為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緬懷革命先烈的豐功偉績，學(xué)習革命烈士為了人民的美好、幸福，不惜拋頭顱，灑熱血，勇于獻身的精神，以此激勵學(xué)生，珍惜今天美好時光，熱愛祖國，“爭做文明好少年”。
1、宣布活動開始。
2、祭掃烈士墓儀式。（全體立正、敬獻花圈、默哀）
3、革命烈士紀念碑前獻辭。
4、瞻仰烈士紀念碑。
5、參觀革命烈士紀念館。
四、活動時間：3月30日（星期五）下午2：00——3：40
1：40各班整隊、集合、出發(fā)
五、活動負責人：zzz:
校內(nèi)人員調(diào)度安排：zz 烈士墓前學(xué)生站位安排：zz
掃墓活動安排：zz 攝影：zz 攝像：zz
各中隊負責人：各中隊輔導(dǎo)員和副班主任 獻辭：四（2）中隊
六、具體要求：
1、德育處、大隊部：負責活動方案，活動有關(guān)事項，落實，檢查各中隊以活動為載體，將教育落到實處。
2、一~六年級各中隊：組織發(fā)動學(xué)生搜集革命先烈的豐功偉績，班隊用活動及晨會等時間；以師生宣講、黑板報及自創(chuàng)小報等形式與時俱進地展開人生觀、價值觀、革命理想教育；帶著感情地指導(dǎo)自扎小白花，在白飄帶上莊重寫上自己的“人生寄語”。指定學(xué)生拿好中隊旗。
3、六（1）班派四名學(xué)生負責拿校旗、大隊旗和花圈，校旗、大隊旗在活動結(jié)束送還德育處。
4、教師對學(xué)生進行有關(guān)教育：
（1）明確掃墓目的意義。
（2）掃墓時態(tài)度嚴肅、莊重，默哀時不發(fā)出聲音。
（3）活動過程中不講話，不帶水、不帶零食，行為舉止文明。
（4）全體隊員穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，往返以全校為整體，以一（1）班至六（4）班為序，首尾相接，兩兩對齊，前后靠攏，速度適中，要體現(xiàn)班級的訓(xùn)練有素，體現(xiàn)出學(xué)校良好的精神風貌。
為嚴厲打擊非法使用童工、限制未成年工人身自由、強迫勞動等違法犯罪行為，切實維護適齡少年兒童受教育權(quán)利，保護少年兒童身心健康和合法權(quán)益，促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。
近日，市人社局聯(lián)合市教育局、公安局、工商局、民政局等部門，在全市范圍內(nèi)集中開展打擊非法使用童工專項行動。
這次行動范圍包括全市所有用人單位，重點是小磚窯、小礦山和餐飲、賓館、洗浴、洗車、超市等勞動密集型企業(yè)以及城鄉(xiāng)結(jié)合部與城中村的小企業(yè)、小作坊等。
檢查內(nèi)容主要有：一是依法取得證照情況，包括工商登記、稅務(wù)登記及生產(chǎn)許可、安全許可等。
二是勞動用工基本情況，包括招用人員的數(shù)量、來源、招用渠道等。
三是執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)情況，包括勞動合同簽訂、工資待遇支付、社會保險登記繳納、工作時間、生產(chǎn)安全、職業(yè)衛(wèi)生、女職工和未成年工勞動保護等。
四是有無違法犯罪情況，包括拐騙農(nóng)民工、使用童工、限制人身自由、強迫勞動、故意傷害等。
檢查采取拉網(wǎng)式進行，逐戶排查，并登記造冊，做到不漏一戶、不掉一項、不留死角。
檢查情況由檢查人員簽字負責，凡漏查、漏檢、漏報的將追究檢查人員的責任。
對組織不嚴密、清查不徹底、處理不到位的，將追究有關(guān)部門及相關(guān)人員的責任，確保執(zhí)法檢查全覆蓋，切實維護未成年人合法權(quán)益。
隨著國內(nèi)微轎市場的競爭日益激烈，各品牌間的價格戰(zhàn)也愈演愈烈。然而
，單靠價格戰(zhàn)、以“放血”來搶市場卻并不是長久之計。在消費者對各種形式的降價促銷免疫力逐漸增強的當下，為消費者建立一個良好的消費環(huán)境，靠真正的服務(wù)來打動消費者，消化公司現(xiàn)有的qq6庫存車輛。
1、 借一周年之際開展全方位促銷活動提升消費者口碑促進銷售；
2、 提升旺季銷售量以保證年底銷量目標的完成。
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務(wù)回饋活動
活動名稱
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務(wù)回饋活動
活動時間
20xx年12月15日——20xx年1月10日
活動舉辦
公司所有展廳
活動參加
奇瑞qq6已購車客戶和新成交用戶
活動形式
以抽獎形式為主的促銷活動，借助奇瑞qq6上市一周年的噱頭，在銷售旺季給予消費者更多的實質(zhì)性優(yōu)惠。并通過分眾信息、新顏色信息、促銷信息的傳播，強化產(chǎn)品賣點，增加終端用戶到店率，用戶對產(chǎn)品的接觸率，進一步提升消費者口碑最終促進銷售。
活動調(diào)性
以抽獎為主要形式的促銷活動，通過活動增加到店率。
時間
階段
內(nèi)容
擔當
12月15日前
前期籌備/預(yù)熱
1. 在店內(nèi)制作并張貼活動海報；
2. 在當?shù)孛襟w上提前刊登活動信息；
3. 電話等形式告知用戶參與活動，店內(nèi)對購車用戶告知活動細則；
4. 制作活動物料，在店內(nèi)進行促銷活動期間的裝飾，設(shè)立填寫表格和抽獎專區(qū)。
（奇瑞公司提供廣告模版，自行制作發(fā)布）
12月15日—1月10日
（歷時4周）
活動執(zhí)行
1. 通過“購周年奇瑞qq6 幸福大禮等您拿——奇瑞qq6上市周年抽獎促銷活動”引起媒體和受眾的持續(xù)關(guān)注，提高品牌知名度，促進終端銷售；
2. 店內(nèi)抽獎配合得獎用戶感言進行展示；
3. 通過公關(guān)軟文和廣告宣傳持續(xù)保持活動的熱度；
4. 由公司工作人員在最短的時間內(nèi)將客戶相關(guān)資料進行整理，挑選，將得獎?wù)哔Y料在公司展廳進行展示。
1月11日—1月31日
活動后續(xù)
1. 采用媒體報道、終端展示和口碑宣傳相結(jié)合的方式，對這次活動進行更大面積的宣傳，建立并擴大消費者的信心；通過后續(xù)公關(guān)軟文深入報道，突出產(chǎn)品特點，有針對性地對潛在用戶的推廣，建立口碑傳播，提高終端銷量；
2. 與當?shù)仉娕_進行合作，通過電臺欄目訪談形式持續(xù)向消費者宣傳奇瑞qq6帶來幸福生活的產(chǎn)品訴求，并可通過采訪得獎?wù)呃c消費者距離，提升消費者口碑。
活動細則：
活動名稱
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務(wù)回饋活動
參與方式
消費者在購車時填寫《銷售滿意度及售后滿意度調(diào)查問卷》，即可參與抽獎。
更新方式
1、 客戶現(xiàn)場填寫問卷
獎項設(shè)置
此次活動共準備10張vip卡（2張鉆石卡、2張白金卡、3張黃金卡、3張白銀卡），每周抽取2—3名幸運客戶，獎品如下：
鉆石級vip尊貴服務(wù) 2名 質(zhì)保期8年20萬公里，送10萬公里免費保養(yǎng)
白金級vip尊貴服務(wù) 2名 質(zhì)保期6年15萬公里，送10萬公里免費保養(yǎng)
黃金級vip尊貴服務(wù) 3名 質(zhì)保期4年10萬公里，送10萬公里免費保養(yǎng)
白銀級vip尊貴服務(wù) 3名 送10萬公里免費保養(yǎng)
抽取時間
以周為單位，每周末進行抽取，每周抽取2—3張卡（卡型由公司選擇確定后公布）。
告知方式
在抽取結(jié)束后，以短信、電話和郵件等形式告知得獎消費者。消費者接到獲獎信息后于一周內(nèi)到店領(lǐng)取獎品。
獎項領(lǐng)取
本次活動的獎品由奇瑞公司在20xx年1月20日前申請廠家下發(fā)，尊貴服務(wù)享受的起始時間從用戶收到vip服務(wù)卡之日起開始。
各學(xué)院（部）：
為貫徹落實中共教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》（教黨{20xx}62號），進一步推動我校心理育人工作，著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)研究，定于近期組織開展“生命之美，你我共繪”大學(xué)生2心理健康主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
在全校學(xué)生中牢固樹立“生命之美”的理念，把生命教育融入學(xué)院教育管理各個環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生認識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。
通過開展“生命之美，你我共繪”主題教育活動，豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式，切實滿足學(xué)生對心理健康的多元化需求，提高學(xué)生心理自助、互助的能力素質(zhì)。
20xx年月至6月20日。
（一）深入宣傳闡釋“生命之美，你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學(xué)生主題班會等，深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生思考和認識生命之美。
(二)廣泛開展“生命之美，你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的美好，了解生命意義和價值。
(三)加強對“三困”學(xué)生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困難學(xué)生群體的心理健康狀況，對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的學(xué)生群體持續(xù)開展人關(guān)懷，為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的學(xué)生主動提供心理幫扶，形成有溫度的教育教學(xué)管理合力。
(四)加強心理健康意識和心理危機預(yù)防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導(dǎo)站的功能，提高學(xué)生特別是心理委員對心理危機的預(yù)防意識和識別能力，積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。
(一)高度重視，精心組織，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“生命之美，你我共繪”主題，統(tǒng)籌規(guī)劃，形成切實可行的活動方案。要強化大學(xué)生心理健康教育全員參與意識，著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，合力搭建學(xué)生展示平臺，促進學(xué)生快樂成長。要積極提升學(xué)生心理自助和互助的能力，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員、心理委員及廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用。
(二)運用新媒體新技術(shù)，形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入宣傳報道，采取富有時代特色、深受學(xué)生喜愛的鮮活方式，吸引學(xué)生主動靠近、自動連接，擴大活動影響力。
(三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式，報送校學(xué)工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選，對宣傳力度大、教育成果好的學(xué)院予以表彰和獎勵。
一、活動主題：
六月鎏光
二、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間，我們已在大學(xué)度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學(xué)們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經(jīng)的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學(xué)唱軍中綠花。我還記得秋游，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學(xué)接軌，同學(xué)們心中或許有數(shù)不盡的感慨。
三、活動目的：
1、為了讓同學(xué)們了解自己的大學(xué)生活，更加明確自己以后的前進方向。
2、進一步促進同學(xué)之間的聯(lián)系與溝通，增強班團結(jié)提高集體凝聚力。
3、促進同學(xué)之間的感情，提高促進同學(xué)的組織能力。
4、為忙碌的大學(xué)生活增添幾分色彩，并鼓勵同學(xué)們對團組織生活保持積極的態(tài)度，努力將我班建設(shè)成團結(jié)、友愛、積極、熱情的先進班集體。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院工造**、工造**班
七、活動對象：
工造**、工造**班全體同學(xué)
八、活動流程：
第一部分（開場內(nèi)容）
1、學(xué)委對在場同學(xué)點到，確保每一位同學(xué)到場。
2、組織委員打開應(yīng)用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。
3、全體起立，奏唱共青團團歌。
第二部分（活動開始）
1、開場手語表演（5分鐘）：
《和你一樣》表演者：李向環(huán)、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之
2、歌曲欣賞（5分鐘）：
《當你唱起這首歌》演唱者：官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰
3、游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）：
正話反說
4、視覺大餐（6分鐘）
蔣紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱（4分鐘）
《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆
6、游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）：
爆破音吹蠟燭
7、歌曲欣賞（4分鐘）
表演者蓮蓮
8、歌曲欣賞（4分鐘）
表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷
9、小品表演（7分鐘）
《推銷》表演者：劉媛媛、涂曉婷
10、游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）
飛球過溪
11、智力競答（10分鐘）
12、活動總結(jié)（5分鐘）
武霄、黃文娟做總結(jié)
九、活動要求：
1、班上同學(xué)必須準時到場不得遲到，活動負責人在開始前5分鐘點名簽到，嚴禁以任何理由請假。
2、入場后，請同學(xué)們迅速入席就坐，保證紀律，注意借用場地的衛(wèi)生與公共設(shè)備的。
3、活動主題較為嚴肅，請同學(xué)們?nèi)雸龊蟛灰移ご螋[，用心感受此次主題背景的真諦。
4、班級工作小組務(wù)必在活動開始前20分鐘將場地布置好，所需物品必須提前到位。
5、參加節(jié)目表演的同學(xué)請在活動開始前自行練習。
6、各負責人要做好充分的準備，確保團組織生活有秩序的進行，做好活動的宣傳工作。
7.活動開始后每個環(huán)節(jié)之前主持人需宣讀比賽規(guī)則，包括人數(shù)，限時，獎勵制度。
8.現(xiàn)場體育委員統(tǒng)計獲勝者名單，需保持公正，公平，公開。
9.比賽過程中主持人帶動活動氣氛，同學(xué)們踴躍參與。
十、經(jīng)費預(yù)算
生活委員負責購買獎品，糖30元，水果15元。
十一、可行性分析。
1、組織學(xué)生活動，即可以提高學(xué)生的組織能力和合作能力，又可以發(fā)揮同學(xué)間的團隊精神。
2、經(jīng)費在學(xué)生的接受范圍之內(nèi)。
3、在校園內(nèi)做活動，便于學(xué)生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。
十二、總結(jié)與宣傳。
除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級團組織生活，并且對此次團組織生活做宣傳。
十三、工作人員總安排
1、總負責：團支書
具體職責：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調(diào)度，活動秩序的維護和后期總結(jié)。
2、教室申請：藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會組織部。
具體職責：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。
3、宣傳海報的制作：工造委員
具體職責：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設(shè)計與制作，宣傳板內(nèi)容符合主題。
4、活動用品購置：后勤服務(wù)，工造生活部。
具體職責：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。
5、拍照：班長負責
6、ppt播放；組織委員。
7、活動場地布置：生活部。
一、 活動背景
為豐富員工的文娛生活，促進員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業(yè)文化建設(shè)，形成強有力的團隊凝聚力，調(diào)動員工積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，能使員工感受到一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，與員工鏈接一個良好溝通的橋梁，并為創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團隊。
二、 活動目的
由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作一個月后。能夠開心放松，士氣飽滿，精神抖擻的迎接下一月的挑戰(zhàn)。
三、 策劃思路
由于長時間的久坐辦公室，缺乏鍛煉機會，為了員工的身體素質(zhì)上有所提高，建議活動形式以健康運動為主。
四、 活動形式
戶外活動：爬山、游玩
五、 參與人員
公司全體員工（3人）
六、 活動經(jīng)費
門票、餐費、交通費用
我設(shè)計的班會課題目是《保護家園我先行》。下面我就從五個方面來闡述。
一、背景分析。
我們學(xué)校地處偏僻的農(nóng)村，往年一到收獲季節(jié)，焚燒秸桿的現(xiàn)象較為普遍，尤其學(xué)校周圍的農(nóng)戶一旦焚燒秸桿，我們整個學(xué)校深受其害，接連幾天天空都是灰蒙蒙的，見不到太陽。濃煙滾滾時，我們上課都無法進行，教室內(nèi)到處都是咳嗽聲，即便把門窗全都關(guān)上，也無濟于事，那些細小的煙塵真是無空不入。為此，學(xué)校制訂了“愛心手拉手”的計劃，通過學(xué)生的宣傳、勸告、等手段來禁止這種現(xiàn)象，效果較為顯著。但今年星星點點還有個別農(nóng)戶依然意識不到它的危害性，繼續(xù)頑固地我行我素。除此之外，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給人類生活提供巨大方便的同時，也在損害著地球上的資源，增加著地球的負擔，各種各樣的新型污染與此同時也“應(yīng)運而生”，當今正在大肆流行的甲型H1N1流感不也是環(huán)境污染的產(chǎn)物嗎？而跟我們生活息息相關(guān)的那就更是數(shù)不勝數(shù)了，大量的一次性使用的方便筷子，使森林正大面積的消失；塑料方便袋、泡沫快餐盒也已成了不可爭議的污染垃圾；人們（包括我們師生）每日所使用的餐巾紙的數(shù)量讓人也瞠目結(jié)舌；手機、電腦的頻繁使用也正給人們帶來了一種新型的電子輻射性污染。更主要的是，各種各樣的污染正逐步威脅著人類的健康和生命。毫無疑問，保護環(huán)境成了全球最緊迫的任務(wù)，中學(xué)生是未來地球的主人，他們的責任更重，要想讓地球的未來放心地交給他們，我們教師必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，為了讓學(xué)生們認清如今環(huán)境保護的嚴峻形勢，懂得環(huán)保的迫切性和重要姓，我們適時地籌備了這期主題班會《保護地球我先行》。
二、設(shè)計目的
1、通過此次班會的召開，使學(xué)生清楚地認識到，我們的地球母親已經(jīng)受到了嚴重的破壞，我們要樹立保護環(huán)境的意識。
2、了解一些初步的環(huán)保知識，學(xué)會從生活中的小事情做起。
3、培養(yǎng)良好的個人習慣，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，達到人人參與環(huán)保的目的。
三、準備活動
通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料和環(huán)保知識題
四、活動形式
活動以欣賞圖片、表演、演講等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則。
五、班會過程
（一）圖片導(dǎo)入
主持人通過多媒體展示一組環(huán)境污染的圖片，并讓學(xué)生說說這些行為會造成哪些危害。通過這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生們形象地感受到環(huán)境污染的事實，同時揭示本次班會的主題。
（二）說說身邊的環(huán)境污染。
圖片中僅展示社會上一些較為普遍的環(huán)境污染，如砍伐森林等，還不能激起學(xué)生的共鳴，此時我們應(yīng)趁熱打鐵，讓他們回憶身邊的污染環(huán)境的行為，如就餐時所使用的桌布更換頻繁等。讓學(xué)生們感受到環(huán)保迫在眉睫。
（三）環(huán)保知識知多少。
這是一個關(guān)于環(huán)保知識的競答環(huán)節(jié)，通過回答環(huán)保問題來了解學(xué)生的環(huán)保意識有多強，同時豐富學(xué)生的環(huán)保知識。這個環(huán)節(jié)可借助多媒體展示，并以小組競爭的形式來展開。最后還可以以加分的形式鼓勵學(xué)生為保護環(huán)境出點子。
（四）演講或自編環(huán)保公益廣告。
前面幾個環(huán)節(jié)僅僅是做好自己，設(shè)計這個環(huán)節(jié)的目的是希望學(xué)生在增強環(huán)保意識的同時，并做好環(huán)保宣傳的工作，讓更多的人參與環(huán)保。此環(huán)節(jié)要給學(xué)生們現(xiàn)場準備的時間，仍然以小組為單位，可選擇代表演講，或全員參與表演完成一個自編的環(huán)保公益廣告，并設(shè)計較為醒目的廣告語。并當堂民主投票評選出優(yōu)勝組。
為全面落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導(dǎo)意見》、《3—6 歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《溫州市教育局關(guān)于調(diào)整小學(xué)低年級語文和數(shù)學(xué)教學(xué)要求的意見》精神。貫徹落實立德樹人要求，引導(dǎo)學(xué)校和家庭遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律，切實減輕幼兒和小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，避免幼兒園“小學(xué)化”，不斷提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量。
1、 通過互動活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準備。
2、 通過觀摩大班學(xué)生的課堂，讓小學(xué)教師對大班的學(xué)習和生活有所了解，激發(fā)幼兒進入小學(xué)的愿望。
3、 通過活動，讓大班孩子了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準備，為進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
4、 通過參觀小學(xué)校園、小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式，對即將踏入的小學(xué)有了進一步的了解，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往，同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準備
20xx年4月17日
1、教科室與橋下鎮(zhèn)府前幼兒園聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當天的活動安排。
2、教導(dǎo)處帶領(lǐng)六年級4位班主任，觀摩大班上課，聆聽人員介紹，然后參觀校園，了解學(xué)生日常作息和校園活動。
3、參觀的教師與大班孩子互動交流，贈送禮物。
4、5月份、橋下中心小學(xué)邀請府前幼兒園大班孩子“走進小學(xué)、快樂銜接”活動。
教學(xué)線負責人 六年級班主任 大班全體幼兒
1、觀摩大班的孩子是怎樣上課的，讓老師對大班的學(xué)習有所了解，并提出自己的疑問，咨詢大班老師。
2、參觀幼兒園環(huán)境，了解大班孩子的生活和學(xué)習習慣。
3、小學(xué)老師與大班孩子進行互動，講解上小學(xué)的相關(guān)事宜，為孩子們上小學(xué)做好準備。
1、錄音歌曲“我家有幾口人”
2、繪畫用材料等。
3、拍攝好的幼兒繪畫爸爸、媽媽的作品。
1、老師今天帶來一首好聽的歌曲，你們聽一聽歌曲里有誰？（老師放歌曲錄音）
2、誰來告訴我，這首歌里都有誰？（幼兒一邊回答，老師一邊出示教具）
3、寶寶家里有幾口人？（三口人）有三口人用數(shù)字幾表示？（用數(shù)字3表示，幼兒從數(shù)字卡片中找出“3”）
4、現(xiàn)在，我們來看看自己帶來的照片，看一看自己的家里都有誰？你可以把自己看到的告訴旁邊的小朋友。
5、誰來大聲的告訴大家，你家里都有誰？有幾口人？（幼兒看著照片回答，并在老師提供的數(shù)字卡片中找出相應(yīng)的數(shù)字）
1、談?wù)摚何覀兠刻旌桶职謰寢屧谝黄?，對爸爸媽媽已?jīng)很熟悉，那么，爸爸媽媽長得什么樣子的呢？
2、請幼兒來說說爸爸、媽媽的樣子。
3、老師（小結(jié)）：小朋友的爸爸有的有胡子，有的沒有；媽媽有的長著長發(fā)，有的是短發(fā)、還有的是卷發(fā)，不管爸爸、媽媽長得什么樣子，我們都很喜歡。
1、爸爸、媽媽從小把我們養(yǎng)大，為我們做了許多的事情，有的時候他們帶我們到公園里去玩；有的時候他們會燒許多好吃的給我們吃……。
討論：你最喜歡爸爸媽媽為你做什么事情呢？
2、老師（小結(jié)）：爸爸媽媽做那么多事情都是為了我們，你么愛不愛他們？
1、你們想不想讓爸爸、媽媽天天陪著你們呀?
2、老師在桌子上為你們準備了蠟筆、水筆、紙和剪刀?，F(xiàn)在我們就把爸爸、媽媽的樣子滑下來。如果爸爸、媽媽的樣子你想不起來，就拿著照片放在旁邊，看著畫。
3、幼兒作畫、老師可以提示：
老師：先畫一個大大的圓，這是什么？
老師：我們親親他，對爸爸、媽媽說：我親親你的臉。
老師：媽媽、爸爸什么樣的？看看。
老師：畫好頭發(fā)怎么樣？
老師：看看像不像你的爸爸媽媽，還有什么沒有畫呢？
老師：好，現(xiàn)在我們用剪刀，把爸爸媽媽剪下來，貼在你們喜歡的地方，讓他們陪著你。
為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：
考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：
二年級三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
由程x媽媽負責；
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責；
由馮婕x媽媽負責；
由許家x爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號車；3、4小組乘2號車；5、6小組乘3號車；7、8小組乘4號車；第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。）20分鐘集合完畢，8：50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號（寫在卡紙上）、設(shè)計隊旗。（隊旗上面要有隊標）——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動，家長關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。