不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是小編整理的中小學?？萍贾夯顒涌偨Y，歡迎大家借鑒與參考!
當前，科學技術高速發(fā)展，使社會經濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質去適應高度科學技術化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學發(fā)展”的辦學思想，我校堅持把科技教育作為推進學校素質教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。
一、領導重視，措施落實
1、領導的重視是學?？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技教育的重要性，把科技教育作為學校的一項重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學校的長遠規(guī)劃，在學年計劃中進行強化，在學期計劃中再加以細化。
2、加強了學?？萍冀逃I導小組的力量（分管教育教學的副校長、教導主任、德育主任，大隊輔導員、科技輔導員共5人）。
3、積極依靠社會資源促進學校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動，使我校的科技活動有了較大幅度的提高。
4、校領導還經常組織教師學習課程教材改革的實施綱要，學習加強科技教育的有關文件，幫助教師轉變觀念，認識科技教育的重要性，了解科技教育的目的，科技教育與科教興國的關系；宣傳學校科技教育的目標、任務、措施，布置學校的科技工作。
二、活動普及化
學校的科技教育工作是素質教育的一個重要內容，必須遵循素質教育的“提高全體學生的素質”的原則，它必須面對全體，所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果，擴大科技教育的影響，我們在立足校園的基礎上，還讓科普活動走進家庭。
1、以校園為主線，探索普及科技教育的有效途徑科技教育，走普及之路開展各種豐富多彩的活動，營造學科學的濃厚氛圍。
我校在這一年之中，經常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動，不斷地掀起科技活動的高潮，給每一個學生創(chuàng)設展示自己才華的舞臺，提高他們學科學、用科學的積極性。目前，我校已舉行了一些規(guī)模較大的，在社會上具有一定影響的，在學生心目中能留下印象的活動。比如：素質教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學校的科技教育注入了新的活力。平時結合區(qū)青少年活動中心的精神科技教育要經?；?，舉行一些“地球我們的母親”、“科學在身邊”等主題活動，制定形式多樣、針對性強的活動方案，開展了科普講座、櫥窗展評、小報制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……扎扎實實地進行科學知識的普及教育。
2、科技教育與學科教育結合，注重在學科中的滲透。
學科教學是學校教育的主陣地，是學生整體素質提高的主要途徑。占領了這一陣地，科技教育也就有了肥沃的土壤，可以開出鮮艷的花朵、結出豐碩的果實。鉆研教材，發(fā)掘教材本身的科技教育因素，因學科而異，尋找對學生進行科技教育的結合點。改革課堂教學結構，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，增加學生實踐時間，提高實踐活動質量，讓學生在“做中學”、“在活動中學”，給學生以學習的主動權。改革豐富課堂教學的手段。
3、以家庭為陣地，拓展科技教育的渠道
為了使科技教育取得更好的效果，我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導。我校結合加強對家庭教育的指導工作，把科技教育作為重要內容，通過家庭問卷調查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導家庭共同學習，更新知識。
充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet上也有我們學校自己網頁，學生可以以此為載體進行科技學習。這樣的活動能加強學?？破罩R的宣傳，構建了科普教育的大范圍，在家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質。
三、工作具體化
一年來，我?？萍蓟顒咏M開展的具體要求工作有：結合“二期”課程改革的實施，結合學校特點構建青少年科技教育基礎型、拓展型、研究型課程，如：施峰老師的《生活中的化學》制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極。吳高平老師的《無土栽培》蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實驗、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實驗。學校既注重平時訓練，也珍惜各種參賽的機會，利用現(xiàn)有的教育科技資源我們也積極參加了奧數(shù)競賽及天源杯化學競賽等。
回首這一年來行，我們學校的科技教育工作是扎實的，它使我校的科技個性得以成功的張揚，使學生的素質得以提高，使學校的.發(fā)展內涵得以豐富。當然我們也深知我們的工作還有待于進一步加強和改進。我校將一如既往地推“以人為本、科學發(fā)展”的辦學思想創(chuàng)造更加輝煌的成績。
為了提高學?？萍冀逃馁|量，鞏固學?？萍冀逃晒鶕?jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字〔20__〕6號）有關要求，結合我校實際，在全區(qū)中小學開展20__年中小學校園科技節(jié)活動，學校于20__年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學校領導重視，組織管理落實；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動，人員參與面廣等特點?，F(xiàn)作如下簡要總結：
一、學校領導重視，組織管理落實
成立了以翟純鋒校長為組長的活動領導小組，并確定了各分項活動開展的負責人及相關工作人員。責任到人，任務明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1、本次活動主題：科技承載夢想
2、活動目的明確：
（1）全面落實《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神。
（2）注重探究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（3）面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力。
（4）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學生，為參加市區(qū)比賽作準備。
（5）提升學生的科學素養(yǎng)，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內涵，推動學生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動符合學生實際，吸引廣大教師和學生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報等。
本屆“科技節(jié)”活動的內容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學性、思想性、實踐性和興趣性緊密結合起來。其活動內容體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學科學、用科學。
2、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設計、科技論文、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學生的'極大興趣。本次收到科技小制作20件。
3、本次“科技節(jié)”師生積極性高，大家熱情參與。學校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比，獲得一等獎的班級是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班。
我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領導的關懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。
本學期，我擔任科技活動的教學，作為一個非專業(yè)的老師，我與學生一同學習成長，現(xiàn)將一學期的工作如下總結:
一、實驗演示，激發(fā)興趣。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征，心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。
二、分析實驗，得出結論。
在實驗演示的基礎上，學生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論，分析現(xiàn)象所產生的原因，討論操作過程中的.要點，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果，然后由學生自己來歸納總結，說出其中的奧秘。
三、小組合作，鞏固提高。
小組合作，鞏固提高，這是小學科技活動過程中至關重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學的一大特點，實踐常常在科技教學中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學生在課中夢寐以求的，學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識，嘗試創(chuàng)造。
學習知識并不是僅僅為了博學，更重要的是去運用知識，而且要創(chuàng)造性地運用。因此，在科技教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應做好正確的引導和啟發(fā)，鼓勵學生去運用自己所學到理論知識，展開思維進行創(chuàng)造發(fā)明。
總之，學生的科技教育工作意義深遠，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
一、加強組織領導
我校一直重視對學生進行科技創(chuàng)新教育，學校每年開學都成立科技創(chuàng)新領導小組，政教任組長，美術教師、科技教師具體負責日?；顒娱_展情況。
二、積極開展青少年科技創(chuàng)新活動
學校沒學期都制定有活動行事歷，其中至少有2次以上科技創(chuàng)新大賽和科技創(chuàng)新繪畫比賽。今年4月和11月，我校組織了兩次科技繪畫比賽，共收到學生作品106幅，評出獲獎作品50幅。
三、認真組織科技創(chuàng)新興趣小組活動：
我校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組。同學參與意識很強，活動效果很好，得到了校和家長的一致好評。同學們也表示通過參與小組活動，增強了大家的動手能力，思維也活了，學習成績也有進步。
四、認真組織參與上級舉行的科技創(chuàng)新比賽。
我校每年都積極參與縣教育局組織的?？萍紕?chuàng)新大賽，每年在接到比賽通知后，我校就及時召開全校師生的動員大會，并組織學校初選，選出優(yōu)秀作品上交。20__年以來，我校共有15名同學在縣級獲獎，今年邱曉波教師還獲得縣級優(yōu)秀輔導獎。
雖然我校在科技創(chuàng)新方面取得了一些成績，但是和其他學校相比還有很大的差距，特別是在動手制作方面還很不足，今后我們回再接再厲，堅持不解的抓好科技創(chuàng)新工作。
為積極響應黨中央“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展”精神，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神，培養(yǎng)未成年人良好的科技素養(yǎng)、獨立的思辨能力，增強創(chuàng)新意識和實踐能力。5月18日上午，大同二小聯(lián)合湘湖街道東湖社區(qū)舉辦快樂童年·放飛夢想——長沙市芙蓉區(qū)“科技活動周”活動，讓學生們在自己喜愛的各種活動中觸摸科技，感受科技的無窮魅力，從而在心田播下科學的種子。
模型演示展 承載科技夢
科技節(jié)以發(fā)射小火箭升空拉開帷幕，開幕式上，學校老師和科普興趣班的學生們?yōu)橥瑢W們展示“四軸飛行器”、航拍特技飛行、遙控越野車特技等精彩的科技表演節(jié)目。一架架小小的飛機飛上高空的時候，也承載著無數(shù)孩子們對飛翔藍天的無限憧憬。當飛機飛到他們附近時，同學們興奮地歡呼著、吶喊著。而最讓同學們期待的是“阿爾法”機器人舞蹈表演，這批特殊的舞蹈演員，他們雖然身材嬌小，但舞蹈能力一點也不弱，一曲載歌載舞的《最炫民族風》讓同學們嘆為觀止，在他們身上，科技的魅力體現(xiàn)得淋漓盡致。
探索科技關 放飛夢想
看完炫酷的機器人表演，同學們還參與了“瘋狂博士 玩轉科學”科普闖關活動。老師們細心地講解各種現(xiàn)象的原理與成因。“你看，乒乓球飄在半空，好有趣?！薄斑@個好神奇雞尾酒竟然會分層”“這就是春晚的那種會跳舞的機器人們嗎？”一個個好奇的眼神，一張張稚嫩的語言，無不體現(xiàn)著孩子們對于科技教學的融入。聽完老師講解后，同學們有的團隊協(xié)作，有的孤軍作戰(zhàn)，攻克了一個又一個的科普難關。
在校園大禮堂內，同學們還感受到了一場真刀真槍的機器人格斗大賽——競彩“足球機器人”，老師們的講解讓孩子們興致高昂，深深沉浸在其中。“看過足球世界杯，看過變形金剛大戰(zhàn)，我還沒見過機器人踢世界杯呢！”一位同學激動地說：“今天我收獲很多科學知識，科學真神奇！”
據(jù)了解，此次以“快樂童年·放飛夢想”為主題的科技節(jié)，在大同二小開展系列活動?；顒訌?月13日開始，持續(xù)至5月21日結束。此次活動由長沙市文明辦、芙蓉區(qū)文明委主辦，芙蓉區(qū)委宣傳部（文明辦）、芙蓉區(qū)教育局、芙蓉區(qū)科技局、芙蓉區(qū)兩型辦、芙蓉區(qū)大同二小、湘湖管理局、東湖社區(qū)黨建聯(lián)盟承辦。