五年級作文的的心得怎么寫

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心得可以記錄學(xué)習(xí)或工作的過程,包括學(xué)習(xí)或工作的內(nèi)容、方法、思路、問題、收獲等,有助于更好地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷。寫五年級作文的的心得怎么寫有什么要注意的呢?這里給大家?guī)砦迥昙壸魑牡牡男牡迷趺磳?,希望對大家有所幫助?/p>

五年級作文的的心得怎么寫篇1

近期,我讀了《紅巖》。在書中,我最敬佩的人物就是江姐。當(dāng)江姐看見丈夫的頭顱被釘在城墻上,她沒有流下一滴淚,而是化悲痛為力量,繼續(xù)與敵人作斗爭。后來,江姐不幸被叛徒出賣,被捕入獄。在獄中她寧死不屈,最后壯烈犧牲。

當(dāng)我看到江姐的食指被釘進(jìn)了一根根尖銳的竹針,我似乎能感受到一股鉆心的痛,不禁淚流滿面。江姐卻一聲沒吭,疼痛使得一滴一滴豆粒大的汗珠從她的臉上滑落下來,可是她只說了“寧為玉碎,不為瓦全”這八個字。在獄中,她受盡了敵人的折磨。但是,她每次受完刑都是含笑回到難友身邊,并鼓勵難友團(tuán)結(jié)起來,同敵人斗爭下去:勝利是屬于革命者的,我們的`意志是鋼鐵鑄成的。

令我最感動的是江姐被秘密槍決那一幕。在敵人死到臨頭,革命勝利到來的時候,江姐卻被秘密提出監(jiān)獄,微笑著倒在敵人的槍口下。我想,是什么使江姐這樣的共產(chǎn)黨員面對酷刑毫不動搖,面對死亡從容鎮(zhèn)定?是信念!是堅信革命一定勝利,愿意為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一切的崇高信念,給了先烈們無窮的勇氣和力量!

看完這本書,我心里久久不能平靜,我們今天的幸福生活是多么的來之不易。所以,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力學(xué)習(xí),建設(shè)一個更加美麗富饒的中國,告慰先烈們的在天之靈。

五年級作文的的心得怎么寫篇2

我買了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來……我讀書,那叫一個快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺山,讀完這一回合,我感覺到魯智深也蠻好的,比如:當(dāng)金氏父女沒有盤纏時,魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫忙金氏父女渡過難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭,但是,沒想到的是,那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長辭了,他沒想到自己竟殺人了,心里很擔(dān)心,俗話說的好:善有善報惡有惡報,以前,救過的金氏父女知恩圖報,又救了魯智深一命。

透過這一回合的故事,我明白了一個道理:我們在別人遇到困難時,我們要及時的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我堅信,我們的國家會更完美,就會少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做,我堅信,再也不會有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我堅信,我們的國家秩序會更好,大家會更和諧的相處在一齊!哦,忘了說了,我們還要知恩圖報哦!

五年級作文的的心得怎么寫篇3

這一陣子,我們一直都在背《弟子規(guī)》。里面有不少的真理,簡直可以說是經(jīng)典之作,但是再偉大的東西也有不對的地方。

我認(rèn)為它里面有很大部分已經(jīng)跟不上時代了。如:騎下馬,乘下車。過猶待,百步余。

這里,前兩個可以說是正常的,應(yīng)該的??墒?,最不怎么樣的就是:過猶待,百步余。大家都知道,當(dāng)今社會,節(jié)奏比較快,時間非常寶貴,但“弟子規(guī)”就有這個問題:路上看到老年人必須看著他走遠(yuǎn),而且必須看年長的人消失在地平線上,才可以行動。這么一來不就亂了嗎!我不管古代生活是怎么一回事,但我絕對知道:這樣的規(guī)則在現(xiàn)代世界,就是不適用。可我還要記住一點(diǎn),這只是它的一部分,其他部分也……還可以…….

五年級作文的的心得怎么寫篇4

《魯濱遜漂流記》這本書描寫的是一個真實(shí)而驚險的故事,讀完這本書,我受益匪淺.

這本書記敘了出生在英國一個商人家庭的魯濱遜,本來他可以過著衣食無憂的富裕生活,但他不安定的天性讓他不顧父母苦口婆心的勸告,離家做了一名船員。海上可怕的風(fēng)暴以及沉船的危險沒有使他退卻,在非州沿岸遭到了海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植樹木花草,發(fā)了財。

也許,當(dāng)時如果是我們遇到這種挫折,肯定認(rèn)為回頭是岸,重新過起快樂生活,享受人生。

可是,魯濱遜仍然沒有放棄船員的生活,繼續(xù)去航海,這一次,他漂落在一個無人煙的孤島上,開始了令人難以想象的獨(dú)立生活,他憑著驚人的毅力和超人的智慧在島上生活了28年,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。

對于我來說,作者筆下的魯濱遜是個偉人,他在逆境中鍛練自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。參照魯濱遜再來對照我自己,在這么優(yōu)越的環(huán)境下,總覺得缺少魯濱遜那種頑強(qiáng)拼搏的理念,也許我現(xiàn)在的年齡還不能完全真正體會魯濱遜當(dāng)年的心情,但是有一點(diǎn)我能理解,那就是大人們常說的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。和魯濱遜相比,我們在生活學(xué)習(xí)中的困難實(shí)在是微不足道,一個人只有下定決心樹立遠(yuǎn)大的理想,才能走上成功之路,成為祖國的棟梁之才。

我暗自下定決心,在我以后的人生道路上要學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,勇敢前進(jìn),挑戰(zhàn)自己。

五年級作文的的心得怎么寫篇5

《愛的教育》這本書給我印象很深。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小學(xué)四年級的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的感情,有對故土祖國深深的眷戀。

《愛的教育》內(nèi)容豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動作、語言、神態(tài)與心理活動都惟妙惟肖,閱讀時,我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時,我的眼淚不知不覺地流了出來。

這本書的每個故事都平凡而感人。一個人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人對人要有禮貌。

《愛的教育》這本好書,他讓人覺得這個世界充滿愛。

五年級作文的的心得怎么寫篇6

“千古幽扁一旦開,天罡地煞出泉臺。自來無事多生事,本為禳災(zāi)卻惹災(zāi)。社稷從今云擾擾,兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨,洪信從今釀禍胎?!边@是中國古典名著之一——《水滸傳》的開篇詞?!端疂G傳》寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢,在梁山泊殺富濟(jì)貧的豪舉。

一百零八將中的有些人物家喻戶曉,比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機(jī)智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等?,F(xiàn)代人們還以“梁山泊的軍師——吳(無)用”來形容那些沒有能力的人。

我最喜歡的人物是豹子頭林沖,他被奸臣高俅設(shè)計陷害,主要事件有“誤闖白虎堂”、“風(fēng)雪山神廟”、“火燒草料場”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡,我對他的經(jīng)歷十分同情,在看書時我常常氣得捶胸頓足,為他憤憤不平。但是因?yàn)榱譀_很有教養(yǎng),所以他會控制自己的怒火。

《水滸傳》的作者是施耐庵,就是他譜寫了這第一部章回體長篇小說,這本書不僅揭露了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽,還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書。

五年級作文的的心得怎么寫篇7

《老人與?!返闹饕獌?nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢中他見到了獅子?!耙粋€人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!?/p>

我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書的思想感情是:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表達(dá)的思想。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值,證明自身存在的價值,對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理解本書的內(nèi)涵,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

在今后的學(xué)習(xí)中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

五年級作文的的心得怎么寫篇8

坐上回家的汽車,離開軍營。N天的軍隊訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車窗外飛馳而過的景色,不自覺地會想起我N天的經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累,得到的又是什么呢? 在這N天當(dāng)中,我認(rèn)識了自己。 艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練人的意志。

對于我這樣一個生活條件優(yōu)越,從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機(jī)會了。軍營中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個小時,兩個小時,甚至幾個小時,都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。 軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說,也是個考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。N天的時間太短了,來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng),但我學(xué)會了堅持。

人類只有在苦難中,才能真正認(rèn)識自我。的確如此,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的;當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時,他將無所畏懼,勇往直前。 若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗(yàn)之后,便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對于人生來說,將是意義重大的。”雖然,我參加的只是N天的軍訓(xùn),或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會也不多了,但是我要說,我理解父親的用意,理解他對我的期望。

離開軍營的前一天,便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來談天。那天,我第一次注意到教官放松時的眼神,我肅然起敬。他們已不再年輕,他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的,是無悔,是驕傲,是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比原來更加了解自己,也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福,什么是快樂,也讓我更加珍惜擁有。

可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識了自己,也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣,我堅信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!

五年級作文的的心得怎么寫篇9

大家好,我給大家推薦一本書,叫《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》的大概意思是:一個叫多羅西的小女孩被一陣風(fēng)吹到一個陌生的地方,為了回家,她經(jīng)歷了千辛萬苦去找一個傳說中神通廣大的魔法師,在途中結(jié)識了三個朋友:一個沒有腦子的稻草人,一個沒有心的鐵皮人和一只膽小的獅子。它們也想要找那個魔法師,因?yàn)樗鼈兿氲玫阶约盒枰臇|西。就這樣,他們四人就踏上了尋找魔法師的離奇道路,之后,便發(fā)生了一件件有趣的事。此書讀來,讓人忍俊不禁,欲罷不能! 想知道具體故事嗎?趕快在書柜中找一找這本書,讀一讀吧!

五年級作文的的心得怎么寫篇10

當(dāng)我看完《我要精彩》這本書時,我感受到了艾倫的勇敢、樂觀、自信。真的,生活因他而精彩。

這本書主要講了:他在童年時期,不幸患上了小兒麻痹癥,雙腿也因此殘疾,但他從沒覺得自己是殘疾人,更不會讓身體的不便阻障自己去體驗(yàn)生活中的美好與樂趣。他爬樹、打獵、騎馬,到叢林中去冒險,所有男孩子能做的事情他都去做,他憑借樂觀勇敢的精神,跳過了人生中的一個個水洼最后還實(shí)現(xiàn)了人生理想,成為一名作家。

這個勇敢的男孩,在看了《好友》這個報紙中的關(guān)于游泳的文章之后心血來潮,夏天的夜晚,艾倫偷偷到三英里外的湖里練習(xí)游泳。他想著報紙上說的,在這種荒涼、孤寂、袒露在天空之下的湖水里游泳,他慢慢撥動著湖水,鼓勵自己鎮(zhèn)靜下來,然后慢慢地游,他打敗了恐懼,跳過了又一個水洼,最后終于學(xué)會了游泳。

艾倫的勇敢使我驚嘆,每次上課,我都不敢舉手發(fā)言,害怕答錯被同學(xué)們笑話,為什么連艾倫這個身體有缺陷的人都能跳過水洼,為什么身體健全的我有時卻不能呢?這時我想起了《八十天環(huán)游地球》里的主人公:??讼壬?。他在遇到困難之后的鎮(zhèn)靜,歷經(jīng)了一次又一次的挫折,跳過了一個又一個的水洼,最后成功的環(huán)游了地球。

就比如說我不敢舉手發(fā)言,那我怎么辦?我就應(yīng)該像艾倫一樣勇敢的去面對它、面對這個水洼。“水洼”對我來說或許是一種阻礙,是我人生路上的絆腳石,但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因?yàn)樗苣ゾ毼业囊庵荆憻捨业囊懔?,使我贏得成功。

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