護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得

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寫(xiě)心得應(yīng)該真實(shí)、客觀(guān)地記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和故事,以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得怎么才能寫(xiě)好?這里分享一些護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。

護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得篇1

正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí),我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛(ài)的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來(lái)。最美紅衣姑娘——張家口工業(yè)區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李麗君,在和好友馬路行走時(shí),發(fā)現(xiàn)了暈倒的老頭,進(jìn)行多方面施救無(wú)效時(shí),看著老人生命垂危,毅然施救進(jìn)行人工呼吸。

李麗君為病危老人進(jìn)行人工呼吸急救,以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德情操,集中展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在病人危急時(shí)刻挺身而出的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)。

她身著紅色靚麗的短袖,奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈,我們贊美姑娘的善行,更在弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。

“我是一名護(hù)士,救人是分內(nèi)的事,談不上“最美”吧,我只是做了應(yīng)該做的。”這樣平凡的一句話(huà),卻道出了無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

李麗君的先進(jìn)事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人帶來(lái)最真實(shí)的感動(dòng)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要向李麗君學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、敬愛(ài)生命的高尚情懷,始終把病人的生命和健康放在第一位。

在平時(shí)的醫(yī)療護(hù)理工作中,我們都要像她那樣,時(shí)刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人當(dāng)親人、當(dāng)朋友,用自己的愛(ài)心和醫(yī)術(shù)為患者精心診治,堅(jiān)定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

正是李麗君一樣的大美大愛(ài),猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天,讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來(lái)時(shí),我們前行的道路就會(huì)越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng),我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁?huì)更加蔚藍(lán),我們這個(gè)社會(huì)也就會(huì)變得更加和諧美好。

護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得篇2

在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中,嚴(yán)以用權(quán)指的就是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問(wèn)題。嚴(yán)以用權(quán),就要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。“心無(wú)百姓莫為官”。為官一任,就要造福一方。權(quán)力是一把“雙刃劍”。正確用權(quán)就能為民謀利,為民造福;用得不好就會(huì)損害集體和人民的利益,敗壞黨和政府形象。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,做到心中有戒,心中有責(zé),心中有民,才是一個(gè)合格的好干部。

一、嚴(yán)以用權(quán),做到心中有戒

“戒”,就是共產(chǎn)黨人的清規(guī)戒律,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做遵守清規(guī)戒律的表率。國(guó)家的法律,黨內(nèi)的各種、各種條例都是領(lǐng)導(dǎo)干部的戒律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要心懷敬畏制度、敬畏法律、敬畏組織的心態(tài),把組織、紀(jì)律奉為神明,時(shí)刻將至懸掛于自己頭上的利劍,使自己在謀事、決斷時(shí)心中時(shí)時(shí)有敬畏,時(shí)時(shí)有戒備,小心行事,謹(jǐn)慎辦事,小心行得萬(wàn)年船。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙€(xiàn),不管時(shí)代怎么變,自律的要求不能松。

心中有戒,用權(quán)才有底線(xiàn)。清廉與否,既靠他律,也靠自律。自律不是信誓旦旦的表態(tài)承諾,而是要念好自律自省的緊箍咒,把守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。有很多被查出的官員,當(dāng)時(shí)都是在臺(tái)上冠冕堂皇,大講特講如何如何廉潔自律,臺(tái)下卻是干的違法違紀(jì)的事情,這就是典型的兩面人??h委書(shū)記谷文昌在物質(zhì)匱乏的年代,一袋餅干、一頓飯都公私分明,而現(xiàn)在我們的生活條件比那時(shí)要強(qiáng)幾百倍,很多領(lǐng)導(dǎo)干部卻做不到這一點(diǎn),公私不分,把老百姓賦予的權(quán)利當(dāng)做自己謀取私利的私有財(cái)產(chǎn),這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部每天都活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,講話(huà)不硬氣,辦事沒(méi)底氣,做事沒(méi)人跟,遲早會(huì)出問(wèn)題。一些干部在出了事以后埋怨同志沒(méi)有提醒,組織沒(méi)有敲打,其實(shí)大家回想一下,每一名干部在成長(zhǎng)過(guò)程中,都是在組織的培養(yǎng)中成長(zhǎng)的,隨時(shí)隨地都在接受組織的教育,關(guān)鍵還是在于主觀(guān)因素,在于自律,不光是要依靠他律。如果一名干部從思想上壞了,想挽救都難,思想上一旦變質(zhì),就等于打開(kāi)了“廉政保險(xiǎn)”的鑰匙,出問(wèn)題是早晚的事。所以谷文昌說(shuō),“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈,把自己的腰桿挺直!”思想上不染一塵,為人處世才有一身正氣。

二、嚴(yán)以用權(quán),做到心中有責(zé)

“責(zé)”,就是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)干部有多大權(quán)力,肩上就得擔(dān)多大責(zé)任。責(zé)任與事業(yè)、成就是成正比的。告誡干部,“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”縣委書(shū)記谷文昌去世30多年,卻在百姓心中留下好的口碑,當(dāng)?shù)乩习傩斩紤涯钏@是為什么呢?就是谷文昌在當(dāng)時(shí)艱苦環(huán)境下,遇到困難和矛盾不回避,敢于擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩諔?zhàn)風(fēng)沙,植樹(shù)造林,為當(dāng)?shù)乩习傩樟粝铝艘粭l綠色林帶。

而現(xiàn)在,在我們的身邊的一些干部,面對(duì)問(wèn)題和困難,遇到矛盾繞著走,碰到問(wèn)題不敢抓,老辦法不管用,新辦法不會(huì)用,軟辦法不好用,硬辦法不能用,心中怕?lián)?zé)任。和谷文昌比起來(lái),這些困難就算不了什么,但為什么就做不到呢,關(guān)鍵就在于我們一些干部想不想擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng),怕不怕困難,敢不敢擔(dān)責(zé)任。對(duì)于我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),你心中的責(zé)任有多大,決定了你工作成績(jī)有多大,人生業(yè)績(jī)有多輝煌。在團(tuán)場(chǎng),特別是一些年輕干部,要有明知山有虎偏向虎山行的勁頭,要有“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)氣概,抓好自己的本職工作。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就講條件,要待遇,試想一想,自己肩上擔(dān)了多少責(zé),做了多少突出的業(yè)績(jī)?千萬(wàn)不能有只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力的想法,天上哪有掉餡餅的好事,不經(jīng)過(guò)努力打拼哪有成績(jī),不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹。所以,團(tuán)黨委針對(duì)這些情況,才出臺(tái)了《三十一團(tuán)干部動(dòng)態(tài)管理辦法》,其目的就是要解決干部在崗不履職、在崗混日子、在崗不擔(dān)責(zé)的現(xiàn)狀。今年黨委把一些能干事、干成事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹刻岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位,就是因?yàn)樗麄儑?yán)格要求,心中有責(zé),干事有作為。

三、嚴(yán)以用權(quán),做到心中有民

當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯。這句話(huà)其實(shí)就是講的領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有老百姓。心中有民,為官才有分量。福建東山老百姓在春節(jié)、清明等重大節(jié)日是“先祭谷公,后祭祖宗”,并一直延續(xù)下來(lái)。這說(shuō)明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。

金杯銀杯不如老百姓的口碑。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有心中裝著職工群眾,職工群眾就會(huì)記住你,念著你。我團(tuán)八連八百畝地,因?yàn)橥恋佧}堿大,影響著職工的收入,也影響著土地的承包,黨委在經(jīng)過(guò)多次調(diào)研后把地畝減下來(lái),降低承包費(fèi)用,一切以職工群眾的利益著想。再比如,朝陽(yáng)小區(qū)樓房漏水,我在了解情況后,督促有關(guān)部門(mén)盡快解決了這個(gè)問(wèn)題。這些事情雖然小,但卻與職工群眾的利益息息相關(guān),只要我們心中裝著老百姓,腦子來(lái)想著職工群眾,百姓就會(huì)記住你,你敬他一寸,他回敬你一尺。

我們作為三十一團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部,是黨的政策的傳遞者,是黨的形象的代言人,是與職工群眾面對(duì)面接觸最直接的人,是與職工坐在一條板凳上講話(huà)的人,把解決職工群眾的生產(chǎn)生活小事作為自己干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。我們要有一種“公仆情懷”,不要忘記自己的權(quán)力來(lái)源于職工,就要回饋群眾,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,不能忘本,不能變色,要以“群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為標(biāo)準(zhǔn),多辦群眾期盼的實(shí)事、好事,帶領(lǐng)職工致富增收,讓職工群眾過(guò)上好日子,就能真正贏得職工的心,群眾的擁護(hù),這就是我們領(lǐng)導(dǎo)干部最大的政績(jī)。

護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得篇3

本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學(xué)習(xí)了三篇課文,兩篇識(shí)字課,一篇詩(shī)歌。無(wú)論是哪位老師做課,她們都特別注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,做好課前準(zhǔn)備(鉛筆、橡皮、練習(xí)本),書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿(身正、肩平、足安),執(zhí)筆姿勢(shì)(眼離書(shū)本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。

這些老師講課緊緊抓住一二年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn),識(shí)字教學(xué)特別扎實(shí),通過(guò)形近字比較、換偏旁學(xué)習(xí)生字、分類(lèi)識(shí)字、生活中識(shí)字以及加一加減一減多種識(shí)字方法,然后以游戲的方式進(jìn)行檢測(cè),更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于寫(xiě)字的指導(dǎo)也特別地詳細(xì),因?yàn)檎n時(shí)關(guān)系,對(duì)一些簡(jiǎn)單的字雖沒(méi)有進(jìn)行范寫(xiě),但是老師的講解都很到位。

寫(xiě)話(huà)一直是學(xué)生們的一個(gè)弱項(xiàng),總有一部分孩子寫(xiě)作時(shí)不知如何下筆,這個(gè)時(shí)候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢(mèng)》一課,課后練習(xí)要求仿照課文的第二或三小節(jié)進(jìn)行仿寫(xiě)訓(xùn)練。為了給學(xué)生降低一點(diǎn)難度,今天課堂老師出示了特定環(huán)境,是在遼闊的草原上,還是在藍(lán)藍(lán)的大海上,或者自己想在什么地方,然后想在這些環(huán)境當(dāng)中又會(huì)有哪些事物?它們有什么特點(diǎn)?

今天我也布置了這項(xiàng)寫(xiě)話(huà)作業(yè),就是仿寫(xiě)。根據(jù)第二小節(jié)的特點(diǎn),我也給孩子們做了一些提示:課文選的是草坪,天空還有野花這些事物。其實(shí)我們可以再選其他事物,比如說(shuō)太陽(yáng)、大海、油菜花、薰衣草……選好事物后,再想它的特點(diǎn),是黃是綠,是藍(lán)是紅……經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)的都還挺好的,附例一首:

冬婆婆走過(guò)的地方,

大片的草地,白了;

大朵的梅花,紅了;

長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,凍了;

凍—得—透—明!

在遼闊的草原上,

牛羊們呼喚著,

請(qǐng)我們來(lái)草原上游玩呢!

在草原的天空上,

有著棉花般的白云,

又白—又軟!

從中,我體會(huì)到有的時(shí)候孩子寫(xiě)不好,可能還是我們引導(dǎo)的方法不對(duì)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟跟我們的現(xiàn)實(shí)課堂不太一樣,讓學(xué)生讀課文的環(huán)節(jié),基本上就一略而過(guò),如果學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行課前預(yù)習(xí),那這節(jié)課聽(tīng)的可以說(shuō)是懵懵懂懂,所以我深切體會(huì)到,上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。

護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得篇4

在抗疫過(guò)程我國(guó)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)“中國(guó)特色”,并始終堅(jiān)持以人為本的思想信念,并注重國(guó)際衛(wèi)生交流與合作,做到了信息公開(kāi)透明,為他國(guó)做出表率,這體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、科技等各個(gè)方面的能力,這也是我國(guó)能夠成承擔(dān)國(guó)際責(zé)任的前提。

我國(guó)是人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的提出者更是踐行者。并不止于此次疫情,在未來(lái)的發(fā)展中,我國(guó)也會(huì)在積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性國(guó)際事件時(shí),堅(jiān)持人道主義原則,積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,謀求合作交流,以事實(shí)回應(yīng)質(zhì)疑。

我國(guó)需要推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建,這既是我國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),也是我國(guó)發(fā)展的動(dòng)力與挑戰(zhàn)。

黨的十 八 大以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,明確了到20__年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)。

現(xiàn)在由于新冠病毒的影響,我們面臨著疫情和脫貧任務(wù)的雙重挑戰(zhàn)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是硬道理,而先富帶動(dòng)后富、不斷縮小貧富差距實(shí)現(xiàn)共同富裕,正是社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)之一。

因此,面對(duì)疫情和其他困難的阻撓,我們不能也不會(huì)失去信心,中國(guó)人民也一定會(huì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)脫貧任務(wù),走向更加美好的未來(lái)。

護(hù)士工作感悟及學(xué)習(xí)心得篇5

春節(jié),本應(yīng)是家人團(tuán)聚,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日。今年的春節(jié),沒(méi)有往日熙熙攘攘的人群和歡天喜地的熱鬧,只有每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字和不斷擴(kuò)大的疫情地圖。20__(愛(ài)你愛(ài)你)年以一種獨(dú)特的“愛(ài)”溫暖了這個(gè)節(jié)日,傳遞著祖國(guó)的溫情。新型冠狀病毒感染的疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙與敵人的戰(zhàn)役中,卻有這樣一群人,逆風(fēng)前行,前往疫情重災(zāi)區(qū)——武漢,義不容辭。

一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。面對(duì)此次來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,中國(guó)工程院院士——鐘南山再次臨危受命,掛帥出征。十七年前的那場(chǎng)非典,鐘南山院士冷靜、無(wú)畏,與死神爭(zhēng)奪生命,不顧自身生命危險(xiǎn),與死神爭(zhēng)奪生命。十七年后,他依然奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線(xiàn),牢牢堅(jiān)守著前沿陣地。為武漢、為國(guó)家、為人民無(wú)怨無(wú)悔、鞠躬盡瘁。還有一群默默無(wú)聞的醫(yī)生和護(hù)士,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,但他們用平凡的雙手竭盡所能救死扶傷。單霞,90后,武漢大學(xué)人民神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士,是兩個(gè)孩子的母親。在即將投入抗疫一線(xiàn)時(shí),她為了避免交叉感染,也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時(shí)間,自己動(dòng)手剃光一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),我一個(gè)大男生都不敢剃的光頭,不知道她一個(gè)女性哪里來(lái)的這么大勇氣啊!可她卻說(shuō):“頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng),首要問(wèn)題是保護(hù)自己的同時(shí)盡力去救更多的人?!甭?tīng)到這句話(huà),屏幕前的我早已熱淚盈眶,觸動(dòng)心弦的往往就在這一瞬間,而疫情下的溫暖“一瞬間”還有很多,很多。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。作為一名南京中學(xué)生,雖然不能像抗疫英雄,守護(hù)前線(xiàn),但我們都是參與者,時(shí)刻在家關(guān)注著疫情,盡自己的一份力量——勤洗手,多消毒,不出門(mén)。以前覺(jué)得假期太短,現(xiàn)在卻無(wú)比向往開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)代表疫情穩(wěn)定甚至消除。

沒(méi)有一個(gè)冬天無(wú)法逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)疫情基本得到控制,致敬所有疫情中的逆行者,哪有什么歲月靜好,只是有人在為你負(fù)重前行,學(xué)會(huì)感恩,感恩生命。

武漢加油,中國(guó)加油!

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