廣東新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)直播來(lái)了！下面給大家分享一些關(guān)于廣東新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡直播體會(huì)（10篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
我們一向都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，此時(shí)盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
我們一向都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那就是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的.無(wú)法磨滅的記憶。
我們一向都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的.想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史文化的國(guó)家，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們作為新時(shí)代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
正如這次抗擊疫情一樣，別的.國(guó)家請(qǐng)求我們幫助，我們毫不猶豫地幫助他們，這就是一種美德。我們?cè)谏钪幸惨羞@種樂(lè)于助人的精神。困難來(lái)臨，互幫互助。
我們少年，應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，為我們國(guó)家爭(zhēng)一口氣。國(guó)家把我們當(dāng)做寶，我們也應(yīng)該為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí)，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這樣才能做到一個(gè)合格的少年。
我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí)，更要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國(guó)家就是一個(gè)善良的國(guó)家，一個(gè)自強(qiáng)不息的國(guó)家，如果我們不能做到，那我們就不是合格的中國(guó)少年，更不是合格的世界的少年。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……所以我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代的好少年!為國(guó)爭(zhēng)光!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的希望，是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人!
李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走!至今未歸!
12歲的李青擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任!她要照顧弟弟，爺爺，奶奶!成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實(shí)的媽姐。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的'弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng)，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部!最后方水松校長(zhǎng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部!
從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)!每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧!姐姐，有什么好吃的先給我吃;有什么好穿的先給我穿;有什么好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!啊!
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話(huà)讓我很感動(dòng)：因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。
李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!我們的生活還沒(méi)有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?/p>
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛(ài)國(guó)詩(shī)，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛(ài)國(guó)情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂(lè)，卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說(shuō)，我們要做新時(shí)代的好少年，因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，只有我們強(qiáng)大起來(lái)，才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的.國(guó)恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國(guó)，。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的`好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向。
我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)五好少年。
首先，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。
其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
然后，要把身體鍛煉好，沒(méi)有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開(kāi)展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，要爭(zhēng)當(dāng)五好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間，爭(zhēng)做家庭小主人。
我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是吸收養(yǎng)料的根;如果把知識(shí)比大海，那書(shū)籍就是在海里游來(lái)游去的魚(yú)兒;如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是一顆顆閃閃發(fā)光的星星……
一次，要睡覺(jué)了。我跑到書(shū)桌前拿了一本葉圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。
這么厚的一本書(shū)，我一頁(yè)一頁(yè)小心地翻著：看到好詞好句時(shí)，我拿筆記錄下來(lái);看到令人傷感的內(nèi)容時(shí)，我忍不住替主人公悲傷……過(guò)了不知多久，我終于看完了這本書(shū)，深深地呼了一口氣。
這本書(shū)，它精彩、獨(dú)特又感人，我真想再看一遍。當(dāng)我不經(jīng)意的看了一下鬧鐘時(shí)，啊!竟然已經(jīng)11:00了!你一定很驚訝，其實(shí)每天晚上睡覺(jué)前看一本書(shū)已是我的家常便飯，而看到11:00也是家常便飯。這么多天來(lái)，我積攢了很多知識(shí)，怪不得我的'課外知識(shí)那么豐富。
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我暢游在知識(shí)的海洋里，是書(shū)令我輕輕地飄在科學(xué)的世界中，是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美，是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……
在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我仿佛看到了海底世界的神奇和美麗令人大開(kāi)眼界，又從中讓人了解了有關(guān)海洋生物、氣象等知識(shí)。
在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我認(rèn)真地體會(huì)到了書(shū)中人物的善良，他們樂(lè)于助人不惜一切代價(jià)。我深深地感動(dòng)了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我渴望讀書(shū)，渴望讀到一本好書(shū)，渴望讀到一本走向成功的書(shū)!
在我出生(1978年)的那一天，我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書(shū)。我的父親兄弟姐妹共七個(gè)，父親排行老二。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書(shū)香門(mén)第”!所以我們家里充滿(mǎn)了書(shū)的氣息，讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣，考上大學(xué)，為“書(shū)香門(mén)第”再添輝煌!
就是這樣，我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書(shū)，每天堅(jiān)持看，有不懂的就主動(dòng)去問(wèn)，直到把不懂的全弄懂。不是有句話(huà)說(shuō)的是“近朱者赤，近墨者黑”嗎。我就是在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)的。
初中二年級(jí)的時(shí)候，縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽，因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二，所以也有幸參加了。最后的'成績(jī)是在同年級(jí)的賽段里排行第二。
我之所以能有這個(gè)好成績(jī)，不是我比誰(shuí)更聰明，而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的書(shū)，看的報(bào)比他們大概多了許多，所以才有了這個(gè)好成績(jī)。
人說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒;滴水石穿，非一日之功”。讀書(shū)其實(shí)也一樣，不能有了興致就狂看三天，沒(méi)了勁頭，就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書(shū)香的地方，這樣才能讓我們把看書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，才能在書(shū)香里茁壯成長(zhǎng)。
我的房間里就放滿(mǎn)了一面墻那么長(zhǎng)的書(shū)架，一書(shū)架的書(shū)。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門(mén)類(lèi)。
也正是這許多書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣，有這樣的一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小屋呢?那就讓我們一起在書(shū)香中成長(zhǎng)吧!
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像大地失去了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的學(xué)生，書(shū)籍是必不可少的。我經(jīng)常自己騎著自行車(chē)去博雅書(shū)店里“竊讀”。那里的老板隨時(shí)都會(huì)來(lái)巡邏整個(gè)書(shū)店，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)6次了，每次被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，老板總會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：“喂，小孩，別在這看書(shū)，快走!”我不會(huì)把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里，把這句話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。上個(gè)星期六，我又騎著自行車(chē)去“竊讀”，我邊騎邊想：上次那本《最美的夏天》，只看到一半就被老板發(fā)現(xiàn)了，真可惜，這次一定要看完才走?！蔽铱邕M(jìn)店門(mén)，然后尋找那本《最美的夏天》，卻找不到了。再找一次，還是找不到。我想是賣(mài)光了吧!我得另找一本了，我找到一本《做好學(xué)生有點(diǎn)難》，這本書(shū)的`名字非常吸引人，這次我要做好安全防備，不能再被發(fā)現(xiàn)了，我靠在一個(gè)平時(shí)沒(méi)人去的玩具柜旁看，我非常的快樂(lè)，因?yàn)槲矣钟袡C(jī)會(huì)讓我看書(shū)，學(xué)我不懂的知識(shí)。但我也非常懼怕，我懼怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，被趕出去。我在書(shū)店里一看就是幾個(gè)小時(shí)，完全入了迷。當(dāng)我被肚子的咕咕聲驚醒時(shí)，我才覺(jué)得肚子已經(jīng)非常餓了。我看了看電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)半了，糟糕!我還要回去煮飯呢，爸爸12點(diǎn)就回來(lái)了。我依依不舍的把書(shū)放回原位，吞了一口口水，好像把所有智慧全都吞了下去，才騎著自行車(chē)回家。
我愛(ài)閱讀，它讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)!
“感恩的心，感謝有你，陪我一生······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)分。是呀，人的一生需要鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)感恩，世界也因?yàn)槎酶卸鞫兊酶用篮谩?/p>
走在漆黑的道路上，我顯得有些又驚又怕。恍惚間我仿佛聽(tīng)到了一陣悅耳的古琴聲，那聲音似真似幻，似近似遠(yuǎn)，如潺潺流水般輕靈，如清晨鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫，淡淡的'，撫摸著每一寸耳膜，頓時(shí)讓我十分心安。我要去感謝那琴聲，它給予了我勇敢，我要感謝那漆黑的夜晚，它讓我懂得了感恩。
翌日，我學(xué)習(xí)回來(lái)，不巧天公不作美，下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，我只好擠在狹小的公共站臺(tái)，雨水順著發(fā)梢，衣領(lǐng)一滴一滴，就在我難受之極是，一抹曙光向我綻開(kāi)，一位陌生的阿姨站在我身邊，有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車(chē)上，一位小女孩怎么也夠不到投幣箱，急的嚶嚶啼哭起來(lái)，一位叔叔抱起她，幫她投了進(jìn)去，霎時(shí)，仿佛雨過(guò)天晴，女孩的臉上又重綻開(kāi)了笑容。
整個(gè)車(chē)廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識(shí)的阿姨的熱心幫忙，也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動(dòng)，這些微不足道的舉動(dòng)，將會(huì)幫上別人的忙。
如果世界上每一個(gè)人都能懂得感恩，懂得幫助別人，世界上將不會(huì)存在種族的差異，語(yǔ)言的不同，因?yàn)椋覀兊男摹腔ネǖ摹?/p>