三下鄉(xiāng)，是愛的交匯。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前，我就有這樣的看法。經(jīng)過這么多年的寒窗苦讀，在考入__醫(yī)學院進修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會，那就是走入鄉(xiāng)村，懸壺濟世，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛。
這可是我早在中學的時候就夢想的事情，學醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈，夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會，實在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領導。
我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫(yī)務工作者，克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對我們并沒有太大的影響。下了車，在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地，而早就得到消息的村民們也都過來看我們，一下子就圍了個里三層外三層，看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓，并且根據(jù)大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助，并認真聽老師的教導，將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多，但是每一個村落我們都要花上不少的時間，算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。
在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動換來的果實，哪怕是大鍋飯我們也吃的非常的開心。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題，一起商討一些病癥的處理和應對方法，倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里，我們依舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個角落，為各位鄉(xiāng)親們檢查，談天，為大家?guī)韮?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱，反而覺得非常的開心，因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現(xiàn)在只是一個還沒畢業(yè)的大學生，我在醫(yī)學上要走的路還有很長，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補，甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。
我相信，將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領著如同現(xiàn)在的我一樣好學向上的學生們，行走在各個地方，為各地病人們醫(yī)治的同時培養(yǎng)著祖國未來的醫(yī)療人才，讓我們的醫(yī)學不斷地發(fā)展，造福更多的人們。
通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
一、主動提問
我當學生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。
但自己當了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來，活動開展的順利，同學們也就都有了信心。
二、關心他人
以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學習新知識
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，七天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種.種感想在這短暫而又漫長的七天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這七天的暑期實踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗。
今天上午，我上了三下鄉(xiāng)期間的第一節(jié)英語課(新概念英語)。雖然之前我在學校已進行過多次教學實踐，如說課、講課、微格訓練、__市__小學英語口語輔導、大英口語輔導及__市第__小學一年級英語輔導等，但今天給__中學28位準八年級學生上課，我卻感到了前所未有的壓力甚至對自已以后開學工作的展開有了一番新的認識。
首先，上課的內(nèi)容，對準八年級學生而言，相對較難。課程安排是新概念英語，但由于我找不到相對簡單、容易的教材，最后選擇了New Concept English Book 3。只可惜，這本教材各單元的內(nèi)容都相對比較難。結果，上課時，學生們都紛紛向我反映，上課的內(nèi)容太難了，有好多單詞都不會讀、不知道意思。真是慶幸，我的臨場應變能力夠“好”，我的英語基礎知識夠“扎實”。(嘻嘻，這貌似太“自戀”了!)
我臨時改變教學計劃，決定花大部分時間教單詞，主要包括構詞法(如前綴和后綴等)、詞性/形變化(如動詞與名詞間互變、形容詞變?yōu)楦痹~等)。我最佩服自己的一點是，我竟然能大膽地根據(jù)自己已有的知識，給那些“生詞”標上音標。其實，這是我第一次脫離詞典給單詞注上音標。彼時彼刻，我真心感謝我高一的英語老師，因為她總能在課堂上“輕而易舉”地、隨時給單詞注上音標。深受她的影響，熱愛英語的我從高一就開始慢慢積累與強化自己這方面的知識與技能。
其次，上課時，部分學生并沒有認真聽課，偶爾會在臺下搞小動作，如說話、打牌、玩游戲等，這就要求，身為老師的我掌握一些教學策略。當我要求學生帶任務略讀課文，部分學生“無所事事”時，我就“威嚇”他們要認真讀，因為稍后我有可能會提問他們;當我?guī)ьI學生讀生詞與短語、課文，為了防止部分學生“濫竽充數(shù)”，我會在教室巡回帶讀，如果發(fā)現(xiàn)有學生在濫竽充數(shù)，我會站在他/她座位旁邊幾秒鐘，提醒他/她認真讀;如果發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)音錯誤，我會站到他/她的座位旁邊，先請他/她讀幾遍，然后給他/她糾音;如果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生在某個單詞的發(fā)音上都存在問題，我會著重強調(diào)那個單詞的發(fā)音。
最后，通過這一節(jié)課，我領悟到了道理：一名合格、優(yōu)秀的老師，不僅僅要會教教材，更要會用教材。另外，備課前，老師一定要仔細認真地了解與分析學生的實際情況，并根據(jù)學生的實際情況及相應的教學條件來使用程度適中的教材來備課。
常言道，“臺上一分鐘，臺下十年功。”要成為一名優(yōu)秀的教師，需要長期的實踐與積累，需要牢扎專業(yè)基礎知識與技能，還需要拓寬自己的知識面，還需要掌握一些教學策略。當然，“天有不測風云”。為了成為一名成功的老師，還必須培養(yǎng)與強化自己的臨場應變能力與隨機應變能力。
應學院號召，今年暑假我們大學生要去“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我積極的參與本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，光榮的成為本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動30多名學生志愿者中的一員。
7月14日上午，在舉行啟動儀式結束后，肖館老師帶領著我們奔赴實踐地點開展活動。在車上我充滿了期待，期待著即將到來的挑戰(zhàn)，期待著人生中的第一次社會實踐。來到武鳴城區(qū)壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部之后，武鳴城區(qū)黨委組織部、“兩新”黨工委分管領導對我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝，并對此次活動提出了希望和要求。聽到領導的希望和要求之后，我堅定的要求自己做到、做好。電商運營部廖總經(jīng)理給我們介紹壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部的運營模式，讓我知道他們是如何運營的，如何把壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩做好、做大、做強，帶動武鳴的經(jīng)濟發(fā)展。我們先后對武鳴城區(qū)壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部、仙湖鎮(zhèn)村級電商服務站點開展服務調(diào)研。我們通過聽取介紹、參觀電商服務站、物流基地，座談交流等形式，了解武鳴城區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展。廖總經(jīng)理還現(xiàn)場為我們講解壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩電子商務服務平臺的功能及版塊，通過門戶網(wǎng)站給我們介紹武鳴本地的農(nóng)特產(chǎn)品。讓我對武鳴本地的農(nóng)特產(chǎn)品有了更深的認識。經(jīng)過這次調(diào)研讓我對農(nóng)村電商發(fā)展的認識有了較大提高，也開闊了視野。
考察學習時間匆匆而過，雖然這次活動時間很短，但在考察學習中我們有說有笑，其樂融融。經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長。此次三下鄉(xiāng)，我始終保持著高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿完成本次的考察學習任務。讓我進一步增強了社會責任感，進一步堅定了在實踐中不斷提高自己的決心。
能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、于人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，增強自身才干。
“知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐”。這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，是我了解社會，開闊視野的重要途徑，是我開啟寶庫塑造自身的過程。感謝學院給我這次機會，讓我用實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會。為我的成長提供了機會。
暑假期間，為了響應學校的號召，接觸社會，了解社會，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況，積累一定的社會經(jīng)驗，我校組織大學生社會實踐隊赴__市__縣__鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動，我有幸成為其中一員.我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳，了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結構的調(diào)整，調(diào)查當?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟狀況，為當?shù)貙W生義務講課、輔導，宣傳環(huán)境保護的重要性，豐富當?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中，我嚴格要求自己，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂，卻磨練了我百折不撓，勇敢無畏，讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了。
從事各項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投入了大量的精心準備。支教活動時，雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學長和老師對他們進行了專門的詢問，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關文獻資料，在網(wǎng)上查詢了有關經(jīng)驗交流，并在積極團結的前提下開展各項活動。
從事工作需要耐心。面對當?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對新知識新事物的接受和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當然”，對群眾的問題要耐心，同時也應該反省自己的方式是否對路，不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，入戶調(diào)查，作調(diào)查問卷加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性，因為調(diào)查工作都是徒步進行，有些身體狀況不太好的隊員，我們都是相互扶持，互相幫助，使得工作能順利展開。并且在活動中克服了自己膽怯的心態(tài)，樹立自信心。剛開始工作時，我沒有勇氣去面對那么多的陌生人，但是后來慢慢克服了這一障礙，懂得了自己要干什么，也就能大膽與人對話，輕松應對了，工作時也增加和豐富了自己的知識。
實踐證明，社會實踐活動能夠促進大學生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間，我們的人生觀、價值觀得到進一步強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。
7月17日，心理學院暑期實踐隊已經(jīng)來到南昌市陽光學校10天了。南昌市陽光學校的這群少年們，因為厭學、早戀、網(wǎng)癮等問題被父母送到這里進行行為矯正，重新找回前進的道路。而送到這里被大家貼上了“問題少年”的標簽。
來到陽光學校的這10天時間，我們實踐隊隊員和這里的孩子們一起吃，一起住，一起學習，共同進步。他們尊敬的叫我們一聲老師，他們親切的喊我們一聲哥哥、姐姐，向我們說出他們心里話。這10天時間，不短不長，足夠讓我們和這群孩子們培養(yǎng)感情，短暫的接觸，讓我們發(fā)現(xiàn)這群孩子身上的閃光點，他們是可愛的。但是終于會迎來離別的時刻，心理學院部分暑期實踐隊的隊員們將結束自己10天的社會實踐，告別南昌市陽光學校，告別這群可愛的孩子。
7月17號晚，南昌市陽光學校的這群孩子們?yōu)樾睦韺W院暑期實踐隊的隊員們舉辦了一場簡單的歡送會。
實踐隊的隊長程可心作為歡送會的主持人，開場的時候說出了我們實踐隊全體成員的心聲，希望這群孩子把這里的生活當成一次磨練，以后走向社會的時候能夠重新找回前行的方向。
這是初三班的孩子們，這段時間他們在老師帶領下每天都在練習《我相信》，為的是把最好的自己展現(xiàn)給大家。這首正能量的歌曲作為今天的開場，向在座的每位同學傳遞正能量。
“我相信我就是我，我相信明天?！?/p>
這是初二班的孩子們。這里的日子讓他們學會珍惜，周圍的同學們，都是自己共患難的好兄，謝謝你們一直的陪伴。他們唱的《我的好兄弟》讓他們都倍受感觸，謝謝你們的存在。
“青春如同奔流的_河，一去不回來不及告別”。初一班的孩子們在任琴月老師的帶領下唱著《老男孩》。希望這些懵懵懂懂的孩子們，能夠把握青春，把握時間。
多才多藝的余君老師為大家?guī)硪磺J絲演奏《映山紅》，“女神”老師在一出場的時候大家都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。
歡送會進入高潮，聶校長也按捺不住自己想唱歌的心，來到舞臺中間為大家高歌一曲。
在大家high起來的時候，女生班的同學為大家?guī)硪皇住逗湍阋粯印返氖终Z表演，讓我們把愛傳遞下去。
歡送會進入尾聲，初三班的老師們帶著初三班的學生唱了《朋友》，其實我們和這些孩子們的年齡相仿，這些日子，我們和這些孩子成為了朋友。
小編寄語：這10天時間，我們終于迎來了離別的時刻，要離開的老師因為分別而流下眼淚，孩子們也給老師送上禮物、信等，以此留念。陽光少年們再見，恐怕以后的日子我們很難相見，但是希望我們在這里的日子能夠向你們傳遞正能量，到你們，能夠真正的幫助能夠讓你們真正找到前行的方向。希望你們能夠珍惜你們現(xiàn)在擁有的一切。愿我們有緣再見。
遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書?！饺?/p>
時間凝固成金點，然后拉成長線，連接一年又一年的細小縫隙。有時候我也不得不承認，席慕容的確把青春看得十分地透徹。站在時光的十字路口，回望過去的種.種單純與完美，悲涼而欣慰。
花開花落，風卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走，過去的倔強與輕狂，原先如此荒誕不羈。青春是打開了就合不上的書，感情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。
三下鄉(xiāng)回來之后，我覺得自我突然間長大了不少。三下鄉(xiāng)的點點滴滴仿佛是一場場夢，夢中我們走過一個充滿光芒的世界，而醒來，我們終究重回原地。但我不會為離別而哭泣，只為以往而微笑。直到此刻我才真正懂得：花開花落總有時，何必珍藏一地落花，只是我經(jīng)過了一棵熱鬧非凡的樹，看見一樹繁花，開滿了青春的回憶。
三下鄉(xiāng)，我們哭過，笑過，經(jīng)歷過，感受過，收獲過。三下鄉(xiāng)這一本相冊，記錄了所有青春中最珍貴的場景。在最美的時候，永遠地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我明白，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自我的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自我必須會是那最耀眼的一顆。
我深深體會到大學生“三下鄉(xiāng)”使大學生能夠?qū)⒆晕以谛Ｋ鶎W的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結合他們所學專業(yè)技術知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐本事和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
流年，不會因夢境而駐足;緣分，不會因強求而眷顧。不該說的話，可能沉淀一切的錯;不該吟的歌，可能透析一切的悲楚，成長的代價得自我付出，卻不該用淚水去陪伴失意。
時間，從指縫間匆匆流逝。以往天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆的成長了。
青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂?；局形覀?，最耀眼的我們。充滿了活力與活力，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心境，既期待又激動，
7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊教師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次必須不能白去，我這次必須要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，期望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是那里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對那里有了必須的了解，對那里的民生民情，有了初步的認識。
大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情景，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎，
我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了經(jīng)過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，經(jīng)過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農(nóng)村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一向沒想明白自我為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，可是收獲卻是如此的豐碩，經(jīng)過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出學校，踏上社會，去書寫一份令自我滿意的青春答卷。