學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意

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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意,供大家參考。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇1

一、活動目的:

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:

__區(qū)潘家小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

三、時間:

6月30日8:00

四、地點:

學(xué)校報告廳

五、參加人員:

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生

六、活動議程

1、宣布活動開始。

2、校長致辭。(不超過3分鐘)

3、班主任代表徐建新老師寄語。(不超過3分鐘)

4、學(xué)生代表六(4)劉坤超發(fā)言。(不超過3分鐘)

5、表彰。

(1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

(3)曹校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

6、兩個節(jié)目。(不超過10分鐘)

六(1)(2)朗誦《今天,我們畢業(yè)》

六(3)(4)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

7、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項

1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。

2、座位安排:趙敏華。

3、主持人:王昊,杜青青;指導(dǎo):吳文明。

4、攝影、新聞:李永清。

5、音響:吳文明。

6、各班提前5分鐘到達指定地點。

7、宣傳標(biāo)語:陳政新。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇2

一、新年新氣象,元旦好禮多

二、活動目的

通過這次活動,借助促銷活動的影響,在提高整體銷售部的基礎(chǔ)上,全面提升校園超市的企業(yè)整體形象,提升企業(yè)的品牌知名度和美譽度。

1、全面提高超市的整體銷售額。

2、提升超市整體外在形象。

3、提高超市員工的積極性和對超市的責(zé)任感。

4、通過賣場內(nèi)部的陳列、塑造濃郁的、幽雅舒適的購物環(huán)境。

5、通過促銷活動,達到宣傳超市、促進銷售的目的。

6、通過活動,曠大超市知名度,提高校園超市在學(xué)校的美譽度,進一步增強校園超市在學(xué)校的整體影響力。

三、活動時間

20__年1月1日----20__年1月3日

四、活動主題

炫彩冬日歡樂購物新年禮

五、活動地點

校園超市一樓學(xué)校文化廣場六、活動形式歌舞表演+特價+限時搶購+大抽獎七、活動內(nèi)容活動一:歌舞表演抓住學(xué)生好奇和湊熱鬧的心態(tài),校園超市將在文化廣場舉行歌舞表演,屆時邀請學(xué)校舞蹈隊的成員進行現(xiàn)場表演。

1、活動現(xiàn)場將設(shè)立三個促銷攤位

2、現(xiàn)在購買滿15元以上者憑銷售小票獲得獎券,有機會獲得精美的大獎。獎品有:一等獎1名:獎品為價值98元的乒乓球拍一副二等獎2名:獎品為價值59元的乒乓球拍一副三等獎3名:獎品為價值48元的羽毛球拍一副活動二:一元颶風(fēng)超市商品快速搶購一元可以做什么?一元=什么?一元=可樂果汁奶茶40G可比克薯片等等

活動規(guī)則

1、一次性購買17元商品即可參加"超市商品快速搶購"活動

2、憑當(dāng)日購物小票到"特賣專柜"購買一元特價商品。每天限額30個

3、請依此排隊購買特賣場商品,每張購物小票限購其中一種商品。

4、所有參與活動的購物小票為當(dāng)日單張購物小票,隔日無效,小票不可累加。

5、本活動解釋權(quán)歸本超市所有?;顒尤撼袑⒃诖黉N活動時間內(nèi),把部分敏感的暢銷商品降價促銷以吸引學(xué)生,把學(xué)生引進超市,以促進營業(yè)額的提高。

商品促銷價格變動表

商品名稱規(guī)格單位數(shù)量原售價促銷價差價

牛奶120ML盒

百事可樂355ML罐3032.50.50

果粒橙480ML瓶3032.800.20

小太平疏達餅80G包

膠皮筆記本120頁本

佳潔士鹽白牙膏90G條

活動四:激情元旦好禮不斷促銷活動其間在學(xué)生超市內(nèi)購物滿15元,可在活動區(qū)扎破汽球一個,在汽球內(nèi)有獎券。滿30元扎兩個,依此類推,單張小票限扎3個,小票不可累加,獎券為即開型,中獎100%,獎品實物。

一等獎:2名獎品為12星座統(tǒng)一奶茶大禮包

二等獎:4名獎品為價值12元的文具大禮包

三等獎:6名獎品為價值10元的洗滌大禮包

四等獎:12名獎品為價值4元的食品大禮包

五等獎:50名獎品為價值0.5元的零食

操作說明:在超市門口的空場地圈定一個區(qū)域,在里面擺放各種顏色的氣球,學(xué)生憑小票進內(nèi)扎氣球,憑獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

六、媒體宣傳

環(huán)境布置在超市天花板上掛上彩帶,進出口懸掛宣傳牌,以突出活動的主題。

1、宣傳媒體在校廣播站不定時播出廣告內(nèi)容為:

A,校園超市特價大酬賓,一元搶購活動,數(shù)量有限。B,校園超市將在1月1日在文化廣場舉行歡樂元旦活動,屆時有神秘表演,希望同學(xué)們屆時捧場。

2、POP宣傳海報:A、制作商品特價優(yōu)惠海報,B、制作小型宣傳卡片,C、制作橫幅宣傳九、活動贊助采購部必需在方案批準(zhǔn)之日起負(fù)責(zé)與供應(yīng)商聯(lián)系洽談促銷商品價格以及供貨要求,爭取供貨商冠名贊助,提供部分活動所需設(shè)備和人力,實現(xiàn)共贏。

七、活動經(jīng)費

八、活動要求

九、預(yù)計效果

1、通過嘉賓的互動表演吸引學(xué)生,再加上特價銷售,預(yù)計能在現(xiàn)場完成300—500元的商品銷售。

2、整個促銷活動3天,預(yù)計將完成銷售商品3000—4000元,預(yù)計獲取凈利潤400—600元。

3、通過此活動,曠大了校園超市的知名度,提高校園超市在學(xué)校的美譽度,提高校園超市在學(xué)校消費市場的`占有率,為超市的品牌持續(xù)經(jīng)營打下基礎(chǔ)。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇3

一、活動目的:

細(xì)分市場消費人群,在開學(xué)期間,電動車作為市場普及化最高的代步工具,通過10余年的推廣,已經(jīng)逐步被學(xué)生和學(xué)生家長所認(rèn)同和接受。本次活動促銷皆在于通過符合市場現(xiàn)狀的銷售價格和新穎的促銷禮品吸引目標(biāo)消費群體。

二、活動時間地點:

8月20-9月10日屯溪路302號

三、活動主題:

學(xué)海無涯“車”做舟——學(xué)生有“禮”了

四、活動內(nèi)容:

1、學(xué)生之——上學(xué)有“禮”凡在活動期間內(nèi)購車均可獲贈以下禮品一個:(六選一,特價車不享受此項活動)

(1)籃球(2)足球(3)現(xiàn)代漢語詞典(4)英漢雙解詞典

(5)mp4(6)電燉鍋48v電動車最低僅售1299元(每天每店限售2輛)

五、活動宣傳

1、新安晚報市版(四分之一版)2期8月21日一期8月28日一期

2、單頁(10000份)(在各專賣店三站小區(qū)商鋪發(fā)放)

3、店堂海報、條幅

4、合肥電動車論壇

5、合肥論壇

六、活動安排

8月16-8月17日聯(lián)系確定贈品

8月17日報紙稿樣設(shè)計及單頁、店面宣傳海報樣稿設(shè)計完畢

8月18日聯(lián)系單頁發(fā)放人員。

8月19日店面宣傳海報到位及配發(fā)到各個專賣店。

8月19日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。

8月20日單頁到位。

8月21日單頁開始發(fā)放,報紙刊報。

七、活動預(yù)算

報紙:7000元

單頁:1500元

店堂海報:150元條幅:130元pop牌:200元

贈品100元x400=40000元

單頁發(fā)放:4名x30元x3天=360元總計費用:49340元

八、活動評估

此次活動在原有價格體系總體保持不動,個別產(chǎn)品進行調(diào)價的基礎(chǔ)上,可有力保障銷量,預(yù)計銷售正價銷售車型400輛,特價車型400輛,總計800輛。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇4

一、活動目標(biāo):

1、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動主題:

新都小學(xué)__“從‘新’出發(fā)為夢而行——我們都是追夢人”春季開學(xué)典禮

三、活動時間:

2月21日上午8:30

四、活動地點:

學(xué)校操場

五、到場人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、全體學(xué)生

六、活動主持:

__

七、開學(xué)典禮儀式

(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,出旗,奏樂、升國旗奏國、唱國歌

(二)校長致辭

(三)教師宣誓

(四)學(xué)生代表發(fā)言

(五)學(xué)生宣誓

(六)宣布結(jié)束,各班退場。

八、活動要求:

1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學(xué)生統(tǒng)一著裝,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)時整隊進場,班級學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。

3、全體教師站在中間,正對國旗。

4、典禮結(jié)束后,各班有序退場。

九、具體安排:

1、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境布置安排(尹會文主任具體負(fù)責(zé)懸掛橫幅等)。新都小學(xué)__“從心出發(fā)為夢而行”春季開學(xué)典禮

2、政教處負(fù)責(zé)制定活動方案,組織活動實施及主持人訓(xùn)練。

3、政教處負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排,并組織隊員有序入場。

4、辦公室安排攝影、微信宣傳(鐘艷梅主任具體負(fù)責(zé))。

5、劉靜老師負(fù)責(zé)升旗手的安排訓(xùn)練。

6、班主任:加強本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。

7、開學(xué)典禮前校門口布置:(陳常芬等美術(shù)老師負(fù)責(zé)裝飾。陳常芬老師總體負(fù)責(zé))

1)移動音響播放音樂。(陳勝男)

2)鋪紅地毯(王文浩、王振騰聯(lián)系門衛(wèi)。王文浩具體負(fù)責(zé))

3)氣球(劉翔瑞主任購買氣球)

4)8個裝飾桿(彩帶、氣球)

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇5

一、活動背景:

一年過去了,我們x學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到__學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學(xué)生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他們能更多的了解__學(xué)院的傳統(tǒng)和__大學(xué)的優(yōu)秀文化,使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進入角色。同時,我們希望通過這次活動能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望,向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí),在x創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

二、目的及意義:

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了x大學(xué)、踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實度過美好的大學(xué)生活。

6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解

三、活動主題:

夢想從這里起飛——x院迎新生講座

四、活動策劃承辦方:

__學(xué)院學(xué)生會

贊助方:__

五、活動對象:

主要針對x院大一新生

六、活動時間:

領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們

3x老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

4介紹生活方面的經(jīng)驗

1)學(xué)生會代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)生會的活動)(10分鐘左右)

2)科協(xié)講話(主要講教學(xué)區(qū),包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點強調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào),同時稍微介紹下科協(xié)活動)(10分鐘左右)5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗

1)分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(按照專業(yè)順序分別上臺講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜)(每人10分鐘)

2)請一位大三的學(xué)長,主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況

3)請一位大三學(xué)長,主要介紹四六級及計算機二三級考試

3)請一位大四的學(xué)長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)

4)請一位學(xué)長,介紹出國方面的相關(guān)事宜。

6答疑時間

新生如果有問題可以舉手示意,會有學(xué)長學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答

7主持人主持活動的結(jié)束

九、活動準(zhǔn)備:

1、前期活動

(1)、活動準(zhǔn)備

媒體資訊部、計算機部:負(fù)責(zé)介紹開場視頻以及流程PPT的制作(活動開展前兩天完成)(告知學(xué)長們自己準(zhǔn)備好演講所需的PPT)

學(xué)習(xí)實踐部、科協(xié)組織部:講座的總負(fù)責(zé)部門,包括策劃、場地借用(音響設(shè)備的借用)、各部門的安排以及會場秩序

宣傳部、組織部:負(fù)責(zé)本次活動的海報、傳單等宣傳工作,在活動當(dāng)天裝扮現(xiàn)場{氣球}

辦公室:負(fù)責(zé)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長們的的邀請函的制作和發(fā)送,再制作相關(guān)人員的席卡,并請x屆新生導(dǎo)員x老師通知各班班長將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生

外聯(lián)部、組織部:在活動前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}

文藝部:負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜

體育部、電子部:協(xié)助現(xiàn)場搬運及其他部門工作,幫助實踐部維持現(xiàn)場秩序

兩社團主席團邀請參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們

(2)、宣傳準(zhǔn)備

在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報,在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報,共四張宣傳海報,于講座開展前兩天張貼完畢。

2、活動當(dāng)場

(1)場地安排

媒體資訊部主要負(fù)責(zé)PPT的播放,保證PPT及音響的正常播放。

體育部負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序,做好搬運工作。

(2)場地布置

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇6

一、總體要求

結(jié)合我校實際,利用新生入學(xué)階段,對于在校師生進行全員安全教育,完善安全制度,查找安全隱患。利用升旗儀式、校會、班會、校園廣播等宣傳陣地,通過國旗下講話、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料,“尋找身邊的隱患”等活動普及安全知識,提高師生安全意識,從而避免各類意外傷害事故及安全事故的產(chǎn)生。

二、活動時間

20__年9月1日-5日(開學(xué)第一周)。

三、參與對象

全校學(xué)生、教師;動員學(xué)生家長積極參與“安全教育周”活動。

四、活動主題

主題:用知識守護生命

五、開展形式

(一)9月1日利用新學(xué)年第一次升旗儀式組織以“用知識守護生命”安全教育為主題的國旗下講話。

(二)9月1日下午學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。

(三)觀看短片后,通過告家長書動員學(xué)生家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并請家長參與與學(xué)生協(xié)同完成安全教育家庭作業(yè)。

(四)8月31日利用晚自修組織住宿學(xué)生進行安全疏散演練,我校因操場翻修仍未完工,學(xué)校疏散演練將于9月中旬實施。

(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺,宣傳安全教育知識。

(六)9月5日布置安全回家作業(yè),“發(fā)現(xiàn)身邊的隱患”,讓學(xué)生查找在校、在家及在路上的安全隱患,以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患提高自身安全意識的能力,9月8日進行匯總。涉及學(xué)校的安全隱患將組織整改。

活動目標(biāo)

1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼兒的.日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

活動準(zhǔn)備

1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

活動過程

1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

小結(jié):在平時的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

4.自選小組。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

活動建議

1.在活動開始時,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇7

隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物,他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責(zé)任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達對附中的關(guān)切,推動附中發(fā)展。

為了進一步推進校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)校“大愛文化”的內(nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責(zé)任。通過2014年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華。

二、活動時間:20__年9月7日上午7點30分,7:25進場。

三、活動地點:操場

四、活動主持:

五、活動議程:

(一)主持人開場白,宣布開學(xué)典禮正式開始。

(二)升國旗,奏唱國歌。

(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班__天家長__女士宣讀20__年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班__同學(xué)宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;___副校長宣讀20__年“感動校園十佳教師”的表彰決定。

(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班___同學(xué)發(fā)表獲獎感言。

(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎

(七)笪校長致辭。

(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場。

六、活動要求:

1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務(wù)再歸隊,一名家長在主席臺主持)。

3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7:20站在指定位置。

4、全體學(xué)生7點20準(zhǔn)時整隊進場,7:25進場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇8

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立安徽理工大學(xué)聯(lián)防聯(lián)控機制圖書館工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)貫徹落實學(xué)校決策部署,承擔(dān)起對全館疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮職責(zé),推進圖書館防疫工作落實到每一位工作人員、每一位讀者,切實保障圖書館工作人員和讀者的身體健康與生命安全。

二、做好防控工作

1、根據(jù)學(xué)校部署要求,圖書館全體職工正常上班,同時配備口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物資。

2、圖書館面向本校讀者開放。圖書館暫時不對校外讀者開放。

3、做好公共場所通風(fēng)工作。各書庫、報刊閱覽室、多媒體閱覽室、辦公室、自修閱覽室等公共場所應(yīng)定時打開新風(fēng)系統(tǒng)和門窗進行通風(fēng),每天不少于3次,每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。

4、做好館舍日常消毒工作。每天兩次對各書庫、自修閱覽室、多媒體閱覽室、報刊閱覽室、走廊、廁所、大廳、樓梯扶手等公共區(qū)域進行全面消毒。

5、做好電子設(shè)備等消毒工作。在各類電子觸摸屏附近放置免水洗抗菌洗手液供讀者使用;放置消毒酒精,且每2小時對觸摸屏消毒一次。

6、讀者進入圖書館需佩戴口罩,并聽從工作人員安排。

7、做好體溫檢測工作。圖書館入口處配置測溫設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)讀者體溫檢測工作,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(腋下溫度≥37、3℃或額頭溫度≥36、8℃)、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常癥狀的讀者,一律不準(zhǔn)進入圖書館,并做好登記及時通報其所在單位及校防控辦。

8、設(shè)立臨時隔離觀察室,如在館內(nèi)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(腋下溫度≥37、3℃或額頭溫度≥36、8℃)、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常癥狀的讀者,工作人員應(yīng)將該讀者迅速轉(zhuǎn)移至臨時隔離觀察室,并報告學(xué)校相關(guān)部門,直至學(xué)校指派的醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場。

9、配備自助圖書消毒設(shè)備。讀者歸還的圖書應(yīng)在自助圖書消毒機內(nèi)消毒后上架流通。

10、讀者在館內(nèi)學(xué)習(xí)時,兩人閱覽桌只準(zhǔn)就座一人,且同向就座;四人及六人閱覽桌只準(zhǔn)就座兩人,斜對角就座。就座時拉開距離,減少語言交流。

11、加大館內(nèi)巡視檢查力度,做到每小時巡視檢查一次,切實保障正常學(xué)習(xí)秩序,保證各項規(guī)定執(zhí)行到位。巡視檢查工作要做實、做細(xì)且常態(tài)化,如遇異常情況要冷靜處理,做好登記并及時上報學(xué)校有關(guān)部門。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇9

一、活動宗旨:

開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、主題:

美在你身邊

三、時間:

9月5日上午

四、地點:

報告廳

五、主持:

__

六、議程:

1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。(2分)

2.唱國歌。(4分)

3.黃純林校長開學(xué)典禮致辭和講話。(10分)

4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)

5.新教師代表發(fā)言。(5分)

6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(5分)

7.家長代表發(fā)言。(5分)

8.郁金祥總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,提出活動要求。(3分)

9.全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(郁金祥領(lǐng)呼)(1分)

10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領(lǐng)呼)(3分)

11.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。(2分)

12.會后采訪:教師、家長

七、活動要求:

1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。

2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側(cè)。

3.遵守會場紀(jì)律,注意集隊行進中安全。

4.典禮結(jié)束后,各班有序退場。

八、具體安排:

1.少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手訓(xùn)練。(郁金祥)

2.電教室:負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。(于潔)

3.體育組:負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。(周海明、周樹芹)

4.班主任:布置學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長代表參加活動。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇10

隨著近期疫情形勢的好轉(zhuǎn),在科學(xué)評估本地疫情防控形勢后,預(yù)計開學(xué)復(fù)課的日子不遠了。就要回到久違的學(xué)校了,老師們的憂慮逐漸堆積起來:如何讓學(xué)生盡快平復(fù)心情來學(xué)習(xí)呢?學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果如何呢?下一步該如何做好線上線下教學(xué)的銜接呢?

上好生命教育第一課,平復(fù)學(xué)生跌宕之心

經(jīng)歷了這場 疫情,相信每個重新走進課堂的學(xué)生,面對依舊美好的春光,心情卻不輕松、難淡定。讓學(xué)生盡快平復(fù)心情,是我們復(fù)課后的首要任務(wù)。充分挖掘出這場疫情的課程資源,上好生命教育的第一課,將對學(xué)生的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

由于疫情信息量與信息渠道的不同,學(xué)生對疫情的感受認(rèn)知也不一樣。我們可收集相關(guān)疫情資料,讓學(xué)生對疫情發(fā)生、發(fā)展有一個整體認(rèn)知。從看到那一組組起伏的數(shù)據(jù)開始,重點關(guān)注可敬的白衣天使和被病毒吞噬的生命,分析疫情對我們帶來的不便,了解系列防控隔離措施的必要性……提高學(xué)生理性面對、科學(xué)思考、明辨是非的能力,進一步認(rèn)識到病毒對人類的傷害,更要認(rèn)識到健康對于生命的重要意義。

生命教育不只是讓學(xué)生看到一個人的生死,更多的是知道善待生命、維護健康的重要意義。在這場疫情中,我們看到了被病魔吞噬的生命,也看到了生命脆弱的一面,要學(xué)會呵護生命,尊重生命。

同時,我們更要引導(dǎo)學(xué)生看到生命頑強的一面。這次 疫情斗爭中,由于隔離防護到位,所幸我們大多數(shù)人沒有受到傷害,還能夠回到教室上課;也有許多與病毒攜帶者親密接觸后,由于自身健康免疫力強而也沒有感染的人;還有許多感染者在醫(yī)務(wù)人員的及時治療后,康復(fù)出院。

有了科學(xué)的認(rèn)知,才能平復(fù)心情,安下心來學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生升華一個認(rèn)識:這場疫情防控斗爭取得的勝利,是國家重視全民發(fā)動,科學(xué)防控救治措施到位,醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻的結(jié)果。讓學(xué)生增強愛國情懷,增強對醫(yī)務(wù)工作者的敬意。同時,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉、健康生活的習(xí)慣。

重建班級團隊文化,幫助學(xué)生革除陋習(xí)恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)

線上學(xué)習(xí)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能得到充分挖掘,值得老師進一步引導(dǎo)、發(fā)揚。由于線上教學(xué)的局限性,少了師生互動、學(xué)生交流的環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)中表情顯得木訥,反應(yīng)遲鈍;過度依賴熒屏,學(xué)習(xí)沒了老師的激勵與監(jiān)管,又沒了同學(xué)之間的比較與督促,學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性、參與性;有的學(xué)生還趁機沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,難以自拔。我們必須看到,學(xué)生長時間的居家線上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方式、行為習(xí)慣上發(fā)生了一些改變。許多家長反映,孩子長時間呆在家里沒出門,經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣,有時望著窗外發(fā)呆,懶得說話。這些問題的存在,勢必成為開展線下教學(xué)的障礙。

重建班級文化、活躍班級氣氛、融洽師生關(guān)系,幫助學(xué)生擺脫熒屏依賴,盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),建構(gòu)日常學(xué)習(xí)行為規(guī)則,是開課初的當(dāng)務(wù)之急。在班上,通過開展團隊建設(shè)、個性展示、小組合作等互動性強的活動,激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動,讓他們講疫情故事,談居家感受,展望今后學(xué)習(xí)生活打算……增強學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)規(guī)則。

所以,復(fù)課后老師切不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于新課教學(xué),而疏于行為習(xí)慣的糾正,這樣會導(dǎo)致事倍功半。我們要先讓學(xué)生改變居家線上學(xué)習(xí)的一些陋習(xí),重建班級團隊文化,明確學(xué)生日常行為規(guī)范,以一個最佳的狀態(tài),進入線下學(xué)習(xí)。

摸清底細(xì)找出問題,做好學(xué)科知識內(nèi)容銜接

學(xué)科知識內(nèi)容的銜接,是學(xué)生線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過長時間的線上學(xué)習(xí),本學(xué)期課程內(nèi)容已經(jīng)完成了相當(dāng)一部分。要做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接,我們要分三步走:

第一步:摸清底細(xì)。首先,做好線上教學(xué)情況摸底。教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,找出教師線上講課疏漏的地方,了解每堂課的學(xué)習(xí)重難點是否掌握,查查學(xué)生是否有缺課情況。再者,開展線上學(xué)習(xí)效果檢測活動。理科類課程可以組織一次綜合性摸底檢測,文科類課程可以通過現(xiàn)場抽查,通過聽、說、讀、寫等分組互動辦法,幫助學(xué)生找出自己學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。

第二步:找出問題。摸清了底細(xì)后,要對全班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行綜合分析,找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個性化問題。要鼓勵學(xué)生通過復(fù)習(xí)、檢測等手段,找出個人線上學(xué)習(xí)的失誤,分析產(chǎn)生問題的原因,在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。

第三步:查缺補漏。我們不主張復(fù)課后,老師對線上教學(xué)的內(nèi)容從頭重講。一來本學(xué)期課時不允許,二來炒現(xiàn)飯式的重復(fù),也沒有必要,勢必事倍功半。

安排查缺補漏有兩個途徑:

一是集中突破。對共性問題和學(xué)生提出的一些有代表性的個性化問題,專門備課,安排少量課時實行定點突破;對學(xué)生個性化問題,鼓勵學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、個別指導(dǎo)等辦法進行逐步解決。

二是平時課前補充。對與前面內(nèi)容連貫性強的新課內(nèi)容,可在新課之前,課上安排一定時間進行前后知識點復(fù)習(xí)梳理,讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈接上實行無縫對接。

總之,這場疫情災(zāi)難給了我們彌補生命教育一課的機會,線上學(xué)習(xí)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能得到充分挖掘。作為老師,我們一定要把握疫情后線上線下教學(xué)銜接的主動性和有效性,把壞事變好事,疫情不但不延學(xué),還讓學(xué)生學(xué)得更多更好。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇11

一、活動目的

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間

20__年x月x日上午9:00——11:00

三、活動地點

__球場

四、活動對象

全園師生。

五、活動準(zhǔn)備

(1)場地的布置;

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子;

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂);

整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶;

米奇米尼卡通人物要到位;

各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾;

班級按區(qū)域就坐

六、人員安排

總體策劃人:園長

卡通人物主持:__、__

幼兒主持:__、__

大合唱調(diào)動人:__

道具音響:__

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

園安全工作:__、__

七、活動流程

(一)、開學(xué)典禮入場

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈);

(三)、園長發(fā)言;

(四)、教師發(fā)言;

(五)、家長發(fā)言(大四班);

(六)、幼兒發(fā)言(大一班);

(七)、師生同樂節(jié)目表演;

1、大一班:舞龍舞獅;

2、大五班:詩歌朗誦;

3、舞蹈二班:鼓娃迎春;

4、大班組大合唱。

學(xué)校開學(xué)活動方案創(chuàng)意篇12

一、活動目的

又到了新生入學(xué)階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

二、活動主題:

"迎新生,創(chuàng)和諧。"

三、活動時間:

20__年x月x日

四、活動地點:

x號樓門口、__、x樓(建筑大廳)、宿舍。

五、策劃單位:

__系團委、青年志愿者協(xié)會

贊助單位:本站

活動人員:__系青年志愿者

六、活動對象:

__系20__級全體新生及家長

七、活動展開

(一)前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備x張桌子,__個凳子

2、宣傳工作:橫幅、宣傳板

3、x月x號__:__召集會員熟悉迎新流程和注意事項

(二)活動流程

在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。

接待處:

(1)、在一樓幫新生看行李;

(2)、認(rèn)真審查新生資格;

(3)、帶新生到H樓繳費;

(4)、在__分宿舍;

(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取__元后給新生);

(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項。

新生接待工作的紀(jì)律要求:

1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。

2、具體要求:

(1)按照分工,迅速開展工作。

(2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。

(3)要熱情、熱心、耐心。

(4)特殊問題,統(tǒng)一處理。

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