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2020年小學(xué)藝美術(shù)活動(dòng)方案

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2020年小學(xué)藝美術(shù)活動(dòng)方案

第一版塊:全校學(xué)生科學(xué)幻想畫美術(shù)作品展活動(dòng)

一、活動(dòng)目的:

美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),也是人類情感與精神的結(jié)晶,并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設(shè)的要求,加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)方面的濃厚興趣,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),形成全校性的藝術(shù)氛圍,由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,進(jìn)行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動(dòng)。通過舉辦美術(shù)作品展,向全體師生展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵,讓更多人了解、關(guān)注XX小學(xué)校本課程科學(xué)幻想畫。

二、作品收集方式:

一、二年級(jí)每班班主任收集三幅優(yōu)秀作品。三—六年級(jí)每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。

三、作品要求:

富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限。作品大小為4k(紙張由學(xué)校提供)。

四、作品展示地點(diǎn):

學(xué)校連廊二、三樓兩邊墻面。

五、作品收集時(shí)間:十月三十日之前作品收集完成。

第二版塊:一二年級(jí)親子創(chuàng)想畫比賽方案

在進(jìn)行學(xué)生作品展之際,我們將以獨(dú)特的方式,展示我校廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè),但是,它們展示了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。

一. 創(chuàng)想畫主題:我和(媽媽)的月球之旅

二. 參賽形式:每班一二年級(jí)班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)

三. 參賽地點(diǎn):食堂二樓

四. 參賽時(shí)間:10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)

五. 工具材料:學(xué)校統(tǒng)一提供4k素描紙。其他工具自備(如:水彩筆,油畫棒,水粉顏料,彩色鉛筆等等)。

六.評(píng)選活動(dòng):一等獎(jiǎng)(一名) 二等獎(jiǎng)(二名)三等獎(jiǎng)(三名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)

第三版塊:三至六年級(jí)diy創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽方案

通過主題畫的活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)

一、活動(dòng)時(shí)間:10月30日----11月3日(其中一天下午)

二、活動(dòng)參加對(duì)象:

三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生,每班選出四組作品參賽(可幾個(gè)人完成一組作品)

四、比賽具體內(nèi)容及要求:

所有設(shè)計(jì)作品需提前完成,比賽當(dāng)天下午只展示作品和選手的設(shè)計(jì)理念。

剪紙、手工制作、環(huán)保手工、環(huán)保服裝等等

制作要求:學(xué)生們利用日常生活中最常見的報(bào)紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料,以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段,自行發(fā)揮,大膽創(chuàng)新,主旨鮮明,并具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性、實(shí)用性、創(chuàng)意性。

五、評(píng)選活動(dòng):一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(3名)三等獎(jiǎng)(4名)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

注意事項(xiàng):

為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報(bào)送有關(guān)作品。請(qǐng)班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間。

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