2022國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)7篇
憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。你需要怎么樣的活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于2022國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家來閱讀。
暨全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件通知精神，為了積極開展20_年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，我校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國?！边@一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國?！敝笇?dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)宣傳黨的_屆_全會(huì)精神和東莞貫徹落實(shí)意見。要緊緊圍繞全會(huì)《決定》以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全校師生集中開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。”為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生的法律意識(shí)觀念，為構(gòu)建安全和諧校園營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)生法律知識(shí)宣傳。
(二)開展專題班會(huì)活動(dòng)。
(三)利用學(xué)校少先隊(duì)廣播站，校園網(wǎng)站進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。
(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，橫幅，每班出一期法治知識(shí)專欄。
(六)邀請(qǐng)我校法制副校長進(jìn)行法制知識(shí)宣傳講座。
三、開展情況
(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)宣傳力度，教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標(biāo)語，利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語，營造深厚的法律氛圍。
(二)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓教職工了解更多的法律知識(shí)，學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。
(三)加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。在活動(dòng)期間邀請(qǐng)我校法制副校長來學(xué)校為師生進(jìn)行法制知識(shí)講座。
(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育。
(五)上好法制教育主題班會(huì)活動(dòng)課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非，明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)中受到法制知識(shí)的熏陶。
(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競(jìng)賽。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照普法規(guī)劃的總體要求，結(jié)合部門實(shí)際，扎實(shí)抓好普法宣傳工作，活動(dòng)取得了明顯成效?，F(xiàn)將我局普法宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)如下。
一、主要做法
(一)高度重視。我局成立普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體的責(zé)任人，制定活動(dòng)方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實(shí)。
(二)精心支部，計(jì)劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動(dòng)工作由局法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由局辦公室牽頭負(fù)責(zé)，局法制科、局信訪科支部實(shí)施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)參與部門的工作進(jìn)行部署，明確意義和任務(wù)。四是召開了宣傳活動(dòng)的匯報(bào)會(huì)，及時(shí)收集情況，交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我局在開展法制宣傳活動(dòng)中，出專欄板報(bào)2期，張貼標(biāo)語、宣傳畫30余張。
(三)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展宣傳。x月18日，我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開展普法宣傳活動(dòng)，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢，現(xiàn)場(chǎng)接待群眾200人次，發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。同時(shí)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門人員為該村培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技。
二、主要成效
今年普法宣傳月活動(dòng)工作思路有所創(chuàng)新，活動(dòng)時(shí)間長，內(nèi)容豐富，形式多樣，宣傳活動(dòng)取得了明顯成效，主要體現(xiàn)在：一是廣泛參與，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機(jī)結(jié)合，干部和職工的法治水平明顯提高，參與意識(shí)明顯增強(qiáng)，積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式，載體多，內(nèi)容多，形式的轉(zhuǎn)變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務(wù)于人民群眾。
總的來看，我局普法宣傳月活動(dòng)成效明顯，財(cái)政干部職工法制素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，依法行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，但宣傳活動(dòng)的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點(diǎn)宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將采取更加有力措施，深入推進(jìn)普法活動(dòng)的開展。
12月4日是全國法制宣傳日，為深入學(xué)習(xí)宣傳法律，我校開展了一系列普法宣傳活動(dòng)，由于組織得力，措施得當(dāng)，圓滿完成了活動(dòng)方案中的各項(xiàng)計(jì)劃，取得一定的宣傳效果?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“12·4”宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12·4”全國法制宣傳活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制定了《潘家小學(xué)20__年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)“12·4”活動(dòng)做出全面安排部署，全體教師高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，認(rèn)真安排，精心組織，通過宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境；引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式，大力開展法制宣傳活動(dòng)
1、利用電子屏宣傳。充分利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳。宣傳標(biāo)語是大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)；弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治武進(jìn)；深入開展法制宣傳教育，人人學(xué)法尊法守法用法。
2、舉行升旗儀式。學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個(gè)普法活動(dòng)的序幕，舉行了宣示儀式，開展國旗下講話——弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
3、開展法制講座。在全國12·4法制教育宣傳日來臨之際，潘家小學(xué)為學(xué)生送上了一份精神大餐。20__年12月5日下午，學(xué)校請(qǐng)來了__區(qū)司法局法制教育宣傳科科長彭旭飛，對(duì)五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以《如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)》為主題的法制教育講座。彭科長用通俗易懂的語言，深入淺出地講解了兩個(gè)方面。一是分析了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的四大危害：危害身體；影響學(xué)習(xí)；道德品質(zhì)下滑；影響家庭和集體。二是如何正確上網(wǎng)，要做到四點(diǎn)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德；遵守法律規(guī)定；要善于自控，自我約束；要處理好上網(wǎng)和讀書的關(guān)系。
4、出刊星星隊(duì)報(bào)。校大隊(duì)部利用《星星隊(duì)報(bào)》宣傳陣地定期向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
5、開展形式多樣的法律教育活動(dòng)。各班在12月出組織開展了以法制教育為主題的班會(huì)；出版了一期普法宣傳的板報(bào)，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的關(guān)鍵因素。
6、我校利用周一時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)局下發(fā)的各項(xiàng)文件。通過學(xué)習(xí)，在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。
7、組織學(xué)生11月底組織學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演練。教育學(xué)生如何在災(zāi)難中保護(hù)自己，提高了學(xué)生知保護(hù)自己的意識(shí)。
在全校師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。總之，我校在20__年的“12·4法制宣傳日”活動(dòng)中，經(jīng)過努力，取得一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)推進(jìn)法制教育工作，為建設(shè)中國夢(mèng)而努力。
按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求，我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開展了第十個(gè)法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動(dòng)
在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會(huì)治安，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
(2)聽法制教育專題報(bào)告。
一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)開展教育競(jìng)賽活動(dòng)。
我們開展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識(shí)競(jìng)賽。通過這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對(duì)《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。
(4)組織開展社會(huì)、校園考察活動(dòng)。
組織學(xué)生開展自評(píng)互評(píng)的社會(huì)、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約情況，對(duì)遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上，使公約樹見證學(xué)生的成長，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。
二、互動(dòng)協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍
(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(3)積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長學(xué)校，進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會(huì)，及時(shí)溝通信息;三是建立家校通，廣泛征求家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
在“12.4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動(dòng)為契機(jī)，打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的`教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
二、營造濃厚的宣傳氛圍
1、在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識(shí)。
2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識(shí)和法制觀念，為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、利用家長資源，邀請(qǐng)學(xué)生家長到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。
4、根據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對(duì)幼兒加強(qiáng)教育，廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動(dòng)。
5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識(shí)，在家長遵紀(jì)守法的同時(shí)，共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會(huì)小主人。
6、在此期間，學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
通過此次活動(dòng)的開展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生了解法律知識(shí)。在全國法制宣傳日到來之際，小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一、以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)
二、開展法制知識(shí)競(jìng)賽
要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn)，開展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。
三、辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)
要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)，讓學(xué)生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識(shí)資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四、開展“小手拉大手法律進(jìn)萬家”活動(dòng)
學(xué)校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長共同學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開展“法與我同行”法制講座
12月1日，張校長作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的.講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
六、開展講法制故事活動(dòng)
通過以上活動(dòng)，讓法制意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生的心中，增強(qiáng)學(xué)生自覺守法的意識(shí)。
今年的“12.4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)，是_大之后，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的_大報(bào)告精神，深化依法治國具體實(shí)踐的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)宣傳契機(jī)。當(dāng)天上午，縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng);49家單位統(tǒng)一在縣城中心廣場(chǎng)規(guī)定區(qū)域設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，對(duì)憲法、_大報(bào)告精神和本部門、本行業(yè)的專業(yè)法律法規(guī)等進(jìn)行宣傳，活動(dòng)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
一是以落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制為抓手開展集中宣傳活動(dòng)。落實(shí)好國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，強(qiáng)化各參加宣傳的責(zé)任單位，在執(zhí)法的過程中進(jìn)行實(shí)時(shí)普法、精準(zhǔn)普法的意識(shí)，以生動(dòng)直觀的方式把法理、情理講清楚，讓人民群眾更好地理解法律規(guī)定，在法治實(shí)踐中感受法治的精神。今年的國家憲法日，恰逢_大后，是全面推動(dòng)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的關(guān)鍵一年，所以今年參加的單位既有司法、行政執(zhí)法部門，還加入了有普法任務(wù)的人民團(tuán)體和社會(huì)團(tuán)體等責(zé)任單位，其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)，參加單位之多，規(guī)模之大，為歷屆之最。
二是以深入學(xué)習(xí)宣傳_大會(huì)議精神和憲法為主要內(nèi)容開展活動(dòng)。各單位按照今年國家憲法日的主要宣傳任務(wù)，制作了以_大會(huì)議精神和憲法為主要內(nèi)容的展板，印制了以_大會(huì)議精神和憲法為主要內(nèi)容的各類宣傳資料，并結(jié)合本部門、本單位的專業(yè)法律法規(guī)，以陳列宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、發(fā)放法治宣傳用品、解答群眾法律咨詢等形式進(jìn)行宣傳，宣傳憲法和_大會(huì)議精神、發(fā)放普法宣傳年畫等法治宣傳用品，掀起了國家憲法日法治宣傳活動(dòng)的高潮。
三是以新興媒體結(jié)合主流媒體開展集中宣傳活動(dòng)。各參加宣傳的單位，啟動(dòng)了各類新興媒介或平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)媒體和微信、微博、客戶端等開展國家憲法日宣傳，切實(shí)發(fā)揮了新興媒體普法高效、快捷等特點(diǎn)。一些單位現(xiàn)場(chǎng)通過掃描添加微信公眾號(hào)，贈(zèng)送普法小禮品等方式，擴(kuò)大新媒體的受眾范圍，還有一些單位利用顯示屏、手機(jī)屏幕、公交站牌宣傳欄、公共場(chǎng)所LED顯示屏、樓宇顯示屏等載體，開展憲法和_大會(huì)議精神等宣傳。縣電視臺(tái)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行電視報(bào)道宣傳。同時(shí)，還安排各單位，在12月4日晚上黃金時(shí)段，自行組織干部職工收看中央電視臺(tái)在CCTV1和CCTV12同期播出的“國家憲法日”特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV_年度法治人物頒獎(jiǎng)典禮”。