充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?下面是小編給大家?guī)淼?022教師考核個人工作總結,希望大家能夠喜歡!
光陰似箭,轉眼間進入永中一小已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔任四年級數(shù)學和五年級科學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
4、及時寫教學反思。我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度。
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。
在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學年的工作總結如下:
一、嚴格要求自己
嚴格遵守學校的規(guī)章制度,熱愛教師工作,思想進步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。
二、扎實做好教學常規(guī)工作。
(1)課前備好課,做到:
①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。
在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。
四、工作中存在的問題
主要表現(xiàn)在:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,對學生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思,加大教學投入。
時光如梭,在忙碌的教育道路上,我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名__教師,在過去的這一年來,我也如同過去一樣,將自己的熱情、耐心以及責任心都傾注了的自己的學生身上,將心血澆灌在道路的兩旁,看著他們綻放出靚麗的色彩!
過去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素質、思想、能力上也得到了很多的改進,現(xiàn)在此對如今的自身做個人總結如下:
一、作為教師的思想
作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴格的保持積極的更新和完善。在工作方面,我積極、熱情、開朗,能積極面對教育工作中的困難,并積極與學生交流,以自身的態(tài)度來帶動班級的積極性。同時,我也一直堅持著在師德師風中提高自我的要求,無論在學校或是日常的生活中都堅持對自身的嚴謹要求,為學生做好榜樣教育。
其次,通過一年來的學習和其他優(yōu)秀同事們的交流,我的個人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進步,不僅能在教育中積極的與其他教師討論學習,也堅持在的生活中努力的做一些好人好事。
二、教育的工作方面
作為一名教師,我深知自身工作的重要性!為此在一直以來的教育工作上,我積極加強對學生和班級的了解,融入班級,管理班級,并根據(jù)學習階段有序的完成教育和管理任務,讓學生們能及時適應學習的增長和變化。
此外,面對學習階段的不斷推進,我自身也一直在努力提高自身的學習要求。除了認真準備教案和課堂準備等基本工作,在工作空閑里,我也積極的與其他同事們溝通討論,學習優(yōu)秀經(jīng)驗和技巧,提升個人能力。
當然,每當假期來臨,我更會去積極參加培訓,并靈活利用網(wǎng)絡上的資源來強化和開闊自身,因此也取得了不少的進步和成長。
三、自我的不足
作為一名教師,教育是我們最重要的任務。但教育不僅僅是知識的教育,“教書育人”才是教育的根本!經(jīng)過反思,我意識到自身在教育方面,太過重視學習知識,提高成績,卻較弱與對學生們思想上的關注,這是非常不應該的。
為此,在今后的教育工作中,我也會針對自己的弱項,積極的改進并加強自己的教育方式,為學生們提供一個全面、健康的教育方式,為社會培養(yǎng)更多全面的出色人才!
一年來,我熱愛黨和人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,工作認真負責。
在工作中可以充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學方法,以學生為主體,教師為主導,通過探究方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,激發(fā)學生想象力,在40分鐘的課堂上認真要求質量。在學年開始的時候,我們可以很快的組織班委,選拔班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學可以積極配合老師做好班風學風建設,打造優(yōu)秀班級群體,形成良好的班風學風。因此,近一年學生違法犯罪率為0,差生率為0,被評為學校先進班。
在教學工作中,要認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),有整潔規(guī)范的作業(yè)格式,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于個別差生,可以給予悉心指導,經(jīng)常面對面布置作業(yè),找出知識薄弱環(huán)節(jié),及時填補空白。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時間,請假去幫助學生,制定有針對性的幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進生轉化工作。在課堂上,我們通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋,盡最大努力提高后進生的基本文化知識。同時,在班級開展互助學習小組,開展一對一的學習活動,讓學生端正思想,互相學習,想互相促進,形成良好的學習氛圍。平時也注重“兩手抓”:一方面把尖子生培養(yǎng)好,另一方面通過尖子生輔導后進生,用先進的技能幫助后進生,促進共贏。比如學期初,我制定了幫教計劃,開展了“伸出雙手,幫助朋友”的主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)學生有進步,及時表揚和獎勵。這樣就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起了學習熱潮。
在學生的思想教育中,我們應該認真、耐心、耐心。比如當時有一個調(diào)皮的學生。他叫郭華富。學習成績差,經(jīng)常逃學,是班上的“惡霸”。我經(jīng)常和他聊天,和學生交朋友,做學生的貼心人,和家長密切合作,發(fā)現(xiàn)有一點進步就及時表揚他,鼓勵他,樹立他在班里的威信。通過教育,他進步很快,后來成為三好學生。
業(yè)余時間也努力學習教材,分析每節(jié)課的成功與不足,不斷總結經(jīng)驗,豐富自己的教學水平和班級管理水平。通過一年的教學,班里同學們的學習氛圍形成了,組織紀律性提高了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互相幫助,互相學習,使學生全面發(fā)展。
一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結。
能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔任x年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了x年級兩個班的語文教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的`特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。