有總結(jié)才會有進(jìn)步，才會有提高，總結(jié)也是不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，總結(jié)是指導(dǎo)、推動各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟，更好地促進(jìn)下一歩工作的開展。下面是小編整理的2022期末總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結(jié)，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況;學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用，所以學(xué)校對期中考試每個(gè)環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和精心安排?，F(xiàn)就期中考試的前后工作進(jìn)行總結(jié)與反思：
一、準(zhǔn)備工作
根據(jù)校辦要求，考前一周，召開了全體教師會，要求思想上高度重視，工作中積極主動，主要做了如下工作：
①強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)試卷的書寫與條理占5%
②強(qiáng)調(diào)激勵(lì)評價(jià)機(jī)制，不但發(fā)學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)，還發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。
③振奮精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫決心書，中下生寫挑戰(zhàn)書，班主任要點(diǎn)評，特別是四年級的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時(shí)時(shí)提醒自己。
④嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。
⑤營造考試氛圍，精心安排考場：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場標(biāo)、考號一應(yīng)俱全，非本班任課教師2人監(jiān)場。
⑥印制、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。
二、考試工作
本次考試監(jiān)考情況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書面的教師監(jiān)考須知，對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細(xì)致、操作性強(qiáng)的要求，同時(shí)，在書面要求中，又對特別注意的事項(xiàng)用黑體字加下劃線的方式，進(jìn)行了醒目的提示。通過這些工作，整個(gè)考試過程得以順利開展，取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照考試要求，按時(shí)領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷;無教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，一、二年級學(xué)生使用鉛筆答卷，三、四年級學(xué)生使用黑色中性筆答卷，無一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時(shí)間，不提前、不錯(cuò)后。
三、閱卷工作
本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行，由校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)一安排。隨考隨閱，當(dāng)一科考試結(jié)束后，學(xué)校按照事先安排，組織和督促教師立即閱卷，
在閱卷過程中，各位老師都能服從分配，毫無怨言，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實(shí)效性，保證了考試的公平、公正，真正達(dá)到了階段性評價(jià)教學(xué)的目的?？偟谜f來，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無差錯(cuò)，圓滿地完成了期中閱卷工作。
四、考后工作
考試結(jié)束后，我們主要做了如下工作：
①學(xué)校及時(shí)計(jì)算出教師成績，上發(fā)至教辦郵箱
②教師寫出了所教學(xué)科試卷分析
③學(xué)生開展了試卷糾錯(cuò)比提高活動，教師進(jìn)行了復(fù)批，優(yōu)秀試卷全班展評。
④借4月24日下午(下雨，家長到的普遍早)學(xué)生家長接學(xué)生之際，各班召開了小型家長會，通報(bào)了考試成績及學(xué)生差科分析，教師與家長商討了改進(jìn)措施。
⑤4月25日，學(xué)校召開了學(xué)生表彰會，對期中考試中成績突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓勵(lì)。
⑥校長及時(shí)總結(jié)與反思學(xué)校工作，寫出書面報(bào)告，上報(bào)教辦(教師會在全鎮(zhèn)成績匯總后召開)。
五、反思建議
有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無論考試成績優(yōu)或劣，考試后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)橹挥羞@樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié)，在今后的教、學(xué)中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。
期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對化”，家長和老師應(yīng)該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。
為了檢測我校本學(xué)期教學(xué)狀況，客觀公正地反映教學(xué)效果，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)通知精神，然后我校于__年7月3日——7月7日成功組織了期末考試工作。我校自上至下十分重視，把此次期末考試作為對每位同學(xué)一學(xué)期來學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn);作為對我校教師教學(xué)狀況和工作態(tài)度的檢驗(yàn);更作為我校考風(fēng)考紀(jì)的檢驗(yàn)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在各位教師的用心支持和配合下，我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)。為更好的加強(qiáng)我校的考試管理，建立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，現(xiàn)將__—__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試工作狀況總結(jié)如下：本次考試共設(shè)8個(gè)考場，256名學(xué)生參加。有許多同學(xué)在這次期末考試中取得了可喜的成績?，F(xiàn)就對本次期末考試的狀況總結(jié)如下：
一、本次考試的主要目的：
1、檢測我校教學(xué)工作的真實(shí)狀況，評價(jià)學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。
2、透過考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促進(jìn)濃厚教風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
二、本次考試的組織：
1、考前召開考務(wù)會，嚴(yán)肅監(jiān)考閱卷紀(jì)律，端正工作態(tài)度，確保成績的真實(shí)性。
2、安排專人保管試卷，嚴(yán)格按時(shí)間開啟、分發(fā)試卷，確保試題不泄密。
3、采用年級內(nèi)混編座位，防止學(xué)生作弊。
三、試題質(zhì)量：
絕大多數(shù)科目的試題考察覆蓋面大，難度適中，試題新穎，靈活，側(cè)重對學(xué)生分析問題、解決問題潛力的考查，能對不同層次的學(xué)生進(jìn)行較好的考查與區(qū)分，對重點(diǎn)知識的考察比較全面，然后重視了知識與社會和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了時(shí)代氣息。
四、答題狀況(問題)：
知識點(diǎn)記憶模糊不清;答題缺乏條理性，書寫較差，表達(dá)欠準(zhǔn)確，思考問題不全面，審題不認(rèn)真，答題不規(guī)范，答案無針對性，不能做到有的放矢。反映出學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，識記但是關(guān);個(gè)別學(xué)生態(tài)度不夠端正。
五、考風(fēng)考紀(jì)狀況：
本次考試前，教導(dǎo)處對全校師生進(jìn)行了充分的考前動員，并鼓勵(lì)全校師生以真實(shí)的成績對教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生，沒有被通報(bào)批評的學(xué)生。
六、考績狀況：
可喜之處：
1、整體成績有進(jìn)步，從成績分析的各項(xiàng)指標(biāo)看，多數(shù)學(xué)科的優(yōu)生、及格、人數(shù)在增加。然后個(gè)性是語文學(xué)科，合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、個(gè)別學(xué)科成績差距很大，如七八年級的數(shù)學(xué)、英語、八年級物理，優(yōu)秀率較低，雖然這次考試數(shù)學(xué)試題題目難度比往年大及題量大有關(guān)，但也反映出我校七八年級的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有著不足之處。
3、優(yōu)勢依然持續(xù)，競爭十分激烈。
(1)從學(xué)生來看：少數(shù)學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢，常規(guī)題丟分嚴(yán)重，每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。個(gè)性是八年級數(shù)學(xué)，這方面的問題更是嚴(yán)重，試卷整體難度不大，主要注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握狀況和應(yīng)用所學(xué)解決簡單的實(shí)際問題的潛力，但是成績卻不理想，優(yōu)秀率只有3.24%，及格率只有23.15%。
(2)從學(xué)科來看：同年級同學(xué)科之間的差距不大，教師的教學(xué)工作做得都很扎實(shí)。
(3)從班級來看：各班總體成績差距不大，個(gè)別班級的進(jìn)步較快，然后八一班的班級總效果高于其他各個(gè)班級。
不足之處：
1、個(gè)別學(xué)生成績不穩(wěn)定，起伏較大。如八一班的張文蘋同學(xué)這次的成績較開學(xué)初的成績退步了不少，這和個(gè)人的學(xué)法有關(guān)，同時(shí)也反映出教師教學(xué)對優(yōu)生的培養(yǎng)方面做的不夠。
2、個(gè)別學(xué)生成績不均衡。
3、仍有超低分現(xiàn)象。
4、同學(xué)科之間仍有明顯差距。
期末考試不是教與學(xué)的終點(diǎn)站，而是“加油站”、“維修站”，所以我們?nèi)熒鷷页鲎约旱牟蛔?，繼續(xù)制定新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們更相信，在新的學(xué)期，只要我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的精神，努力奮斗，用心向上，我們學(xué)校教學(xué)成績會更加可喜，建設(shè)九年制學(xué)校的明天會更加燦爛!
加入舞蹈隊(duì)已經(jīng)半年了，我也開始漸漸融入舞蹈隊(duì)這個(gè)溫馨又親切的大家庭。其實(shí)一開始的我并沒有任何的舞蹈基礎(chǔ)，也沒有想過將來的某一天，我會和"舞蹈"這兩個(gè)字掛上邊，加入舞蹈隊(duì)的初衷只是想拓寬視野，學(xué)一些以前和從來沒有接觸過的東西，但沒想到的是，我漸漸愛上了舞蹈，愛上了這項(xiàng)充滿魅力的藝術(shù)。雖然，我的舞蹈功力還有待提高，我糟糕的柔韌性也讓前輩們十分頭疼，但是我會努力改變現(xiàn)狀，好好加油的!
在還沒有加入舞蹈隊(duì)前我的生活很單調(diào)的，不是宅在家看小說就是看視頻，事實(shí)上，每個(gè)假期都是這樣過的，而加入了舞蹈隊(duì)，認(rèn)識了很多的朋友，這個(gè)群體有股很厲害的凝聚力，因?yàn)槲覀冞@里沒有陌生的感覺，即使像我這樣新加入的，大家都不會忽略我，大家會關(guān)注每一個(gè)人，會融入每一個(gè)人。不像在其他地方那樣有很拘謹(jǐn)?shù)母杏X，我們這里什么都可以談。在舞蹈隊(duì)里，即使我們相處時(shí)間還不多，即使我還不知道大家的全名，但相互之間卻充滿了親切感，就像認(rèn)識了很多年一樣。
以前我一直都覺得跳舞就要有老師教，只有這樣才會跳得好的，但這次我不同意自己的想法了，因?yàn)樵谖璧戈?duì)里，所有的舞都是由前輩們教得，或是同學(xué)們聚在一起相互學(xué)習(xí)，相互教導(dǎo)，并不比專業(yè)的老師教得差。還有的是大家一齊練舞，一齊提意見，這樣很好，每一個(gè)人都在認(rèn)真參與了，雖然在外邊的人看來，我們每晚都將音響開得大大的，說話談笑大大聲的，好像是在玩，但事實(shí)上我們大家都在做一件事，就是為了跳舞!所以跟大家在一起，雖然每晚我們都是滿身水滿身汗的…但都沒有人說累了而不跳的。就是因?yàn)槲覀兌加兄餐膼酆枚屛覀冏咴谝黄鹆恕?/p>
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，雖然我們每周的訓(xùn)練時(shí)間都非常有限，卻教給了我們很多的東西，讓我對舞蹈有了更深的認(rèn)識，舞蹈也帶給了我很多東西。
舞蹈對于柔韌性的要求很高。就我而言，剛開始的時(shí)候，我的身體非常的僵硬，別人輕而易舉就能做到的盤腿動作，我卻久久不能做到位，腿怎樣壓都壓不下去，通過不斷的練習(xí)，雖然依然有很多動作我無法做得很好，不過每個(gè)動作我都能盡量做到自己的極限。學(xué)姐們都說我進(jìn)步了很多，因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)明顯變得柔軟了。并且，跳舞時(shí)要專注自己的身體，用心去做每一個(gè)動作。這是學(xué)姐在訓(xùn)練過程中強(qiáng)調(diào)最多的一點(diǎn)，她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動作，那樣子不僅起不到練習(xí)的效果，往往還會弄傷自己。在這學(xué)期的練習(xí)中，我對這一點(diǎn)感受挺深的。因?yàn)樯眢w條件的限制，一開始對一些相對難度較高的動作我都根本做不來，但其他人都做得很美，所以我一下子過不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動作來練習(xí)而不注重一些簡單基礎(chǔ)的動作。結(jié)果自己練得很痛苦，效果也不大。在學(xué)姐的再三強(qiáng)調(diào)下，我慢慢明白要把舞蹈練好并不在于動作的難度，更重要的是要專注自己的身體，要在簡單的動作中去體會自己身體的每個(gè)部分，靜靜的感受身體的全部。練習(xí)每一個(gè)動作的時(shí)候，都盡可能的按照學(xué)姐的提示去做到位。
時(shí)間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫵膫€(gè)多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作，以提高個(gè)人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。
本學(xué)期接手的這三個(gè)班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點(diǎn)不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加(實(shí)際情況是帶的三個(gè)班的課)，接受這個(gè)任務(wù)對于我來說是個(gè)新的挑戰(zhàn)?！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計(jì)安排教學(xué)時(shí)間，爭取學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時(shí)間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個(gè)任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時(shí)間，到處找合適的實(shí)驗(yàn)材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實(shí)驗(yàn)效果，我反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，事先做“下水”實(shí)驗(yàn)，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實(shí)證明，個(gè)人的百倍努力，用勤奮汗水和堅(jiān)定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實(shí)驗(yàn)，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實(shí)驗(yàn)，也有了很多的收獲。
二 探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式?？此七@六個(gè)字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實(shí)際操作和運(yùn)用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個(gè)模式去進(jìn)行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進(jìn)行倒不是;說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時(shí)，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進(jìn)行匯報(bào)評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實(shí)驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)單的設(shè)計(jì)等問題的教學(xué)雜談文章，我堅(jiān)持邊品讀、邊理解、邊運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實(shí)錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計(jì)和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實(shí)際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強(qiáng)，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。
2. 硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題。科學(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時(shí)間緊等因素?zé)o法及時(shí)準(zhǔn)備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價(jià)方面。開學(xué)初設(shè)計(jì)的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實(shí)施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點(diǎn)探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了?；厥走^去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很多收獲。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
政治思想方面，我一直對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，我清醒地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在學(xué)習(xí)方面，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，順利獲得研究生應(yīng)完成的學(xué)分的同時(shí)，閱讀了大量與實(shí)驗(yàn)室國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，既開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過聽說課程學(xué)習(xí)過程中與外教的交流，培養(yǎng)了了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂于助人”的精神要求自己，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)集體活動。研一加入院研究生會外聯(lián)部，通過一年的工作，鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節(jié)前夕被評為班級“優(yōu)秀團(tuán)員”。
上面我總結(jié)了自己過去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，爭取更好的成績。
在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
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