總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下小編在這給大家整理了一些學校衛(wèi)生工作總結(jié)模板，希望對大家有幫助!
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作：
一，領(lǐng)導重視，精細管理，資金保障。
學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，根據(jù)上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二，強化責任意識 把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面：
1，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：(一)增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。(二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：(1)按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施。按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識。(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。學習生活中的衛(wèi)生行為。如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2，加強鍛煉，增強體質(zhì)。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：(1)常規(guī)活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。(2)群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調(diào)動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結(jié)合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
安全重點：
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
安全具體措施：
1、利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育。
①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(火)刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③、勞動安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合早晨時間，進行安全教育。
①.教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;
④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個學期的學習生。
學校衛(wèi)生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長，保證學校正常教學秩序的一項基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到教育事業(yè)的興衰成敗。我校在校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，具體分配工作與實施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生保健工作作為學校的一項重要工作來抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開展的“健康促進學?！钡膭?chuàng)建中，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及保健習慣，獲得包括衛(wèi)生技術(shù)在內(nèi)的衛(wèi)生知識，促進了學生身心健康發(fā)展，提高了學生的健康水平。
(一)開展了健康教育活動培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
學校以傳授健康知識，建立衛(wèi)生行為，改善環(huán)境衛(wèi)生為核心，以小學生為主要受教育者，開展適宜、適時的健康教育活動。
1、學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算，有購物發(fā)票(會計室負責)，教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛(wèi)生標準，定期按《中小學衛(wèi)生室器械與設(shè)施配備目錄》購買、添置衛(wèi)生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創(chuàng)傷，為學生服務(wù)。后勤部門保證人手一書，教師有教學用書，把健康教育列入課務(wù)分工，在人力、物力、時間上為健康教育提供保證，并進行考核。
2、全體教職工在校長室的領(lǐng)導下教育和督促學生講究衛(wèi)生，使學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱;手潔、指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服、鞋帽整潔、無異味。(定期檢查每月1--2次)堅持每天兩操一活動，(組織眼保健操比賽)利用宣傳欄、家長會、班隊會、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向?qū)W生、家長宣傳衛(wèi)生保健(心理健康)知識，校有專欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識(少先隊、衛(wèi)生室配合)，每個季度一次健康知識講座宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識，班級黑板報有衛(wèi)生專欄宣傳衛(wèi)生保健知識，增長學生的衛(wèi)生知識，陶冶學生的身心。(有原始材料及小樣)
3、每周利用一天晨會課進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為、健康知識的教育，幫助養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
(二)進行學校衛(wèi)生檢查評比，執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
1、學校衛(wèi)生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查，衛(wèi)生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，墻壁無污跡，窗明、桌椅凈，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等(重點檢查)。
2、貫徹和執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生打掃的有關(guān)要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度;學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。
3、校領(lǐng)導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區(qū)檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
4、執(zhí)行學校各項衛(wèi)生保健制度，做好記載。
5、把健康教育列入常規(guī)教育的一項，各班衛(wèi)生情況與其他常規(guī)一并列入每日評比，每周工作重點上校周工作計劃。
(三)認真做好一年一度的學生健康體檢。
1、積極配合上級部門的衛(wèi)生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室;二是認真組織學生配合體衛(wèi)人員做好體檢工作，做到學生體檢一個不落，體檢項目一個不缺，定期進行生長發(fā)育和健康檢查。
2、體檢結(jié)束后各班主任收齊體檢表，統(tǒng)計好體檢結(jié)果，統(tǒng)一交學校存檔保管。
3、及時向家長通報體檢中發(fā)現(xiàn)的學生患病情況，并督促及時治療。
(四)積極做好疾病防治工作。
1、教育學生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時糾正不正確的動作，宣傳衛(wèi)生用眼的知識，幫助學生糾正、修正近視現(xiàn)象，努力降低直至為零的新近視的發(fā)病率。
2、向?qū)W生宣傳營養(yǎng)不良和肥胖病的發(fā)生原因，要求學生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營養(yǎng)。
3、做好常見傳染病、易發(fā)病的預(yù)防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預(yù)防及病人的管理。本學期重點對“手足口病”的預(yù)防與治療進行了多種途徑重點宣傳，且進行了晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，學校并做好應(yīng)急預(yù)案;在學期結(jié)束前做好學生預(yù)防血吸蟲病的知識教學與宣傳。
(五)經(jīng)常宣傳和積極落實教學過程衛(wèi)生。
我校經(jīng)常對教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和作息制度進行監(jiān)督指導，使之符合衛(wèi)生要求。對廣播操、眼保健操和個人衛(wèi)生抽查一學期十次以上，視力普查一到兩次，使學生能養(yǎng)成良好的教學過程衛(wèi)生的習慣。學校有關(guān)部門人員經(jīng)常對之監(jiān)督。學校后勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衛(wèi)生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衛(wèi)生要求，為學生的健康成長服務(wù)。
(六)課堂教育和日常衛(wèi)生習慣培養(yǎng)相結(jié)合對學生進行教育。
認真?zhèn)湔n、上課，對健康教育老師進行培訓和加強學習交流、教研、探討，并對健教老師進行了“預(yù)防血吸蟲病”的知識培訓，學期結(jié)束前對學生進行健康行為操作的檢測和健教知識的書面考核，并做好匯總工作。我校根據(jù)各班的環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個人衛(wèi)生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衛(wèi)生先進班級，與評選“文明班級”和“文明學生”相結(jié)合，與班級考核掛鉤。
(七)做好滅四害工作，進行愛國衛(wèi)生教育。
1、購置器具、藥品進行滅“四害”。
2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無匿身之所。
(八)做好衛(wèi)生檔案的整理工作，建好臺帳。
學校各部門各負其責，共同配合。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作，切實落實各項衛(wèi)生工作制度，做到衛(wèi)生工作有意見、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評比、有獎勵辦法等。
我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生先進班級的評比工作等，切實做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善，進一步提高衛(wèi)生工作的水準，使孔家巷小學變得更安全、和諧、整潔。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善，進一步提高衛(wèi)生工作的水準。
堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。
一、建立健全工作網(wǎng)絡(luò)，加強組織領(lǐng)導。
為了加強常見病防治工作的組織領(lǐng)導，確保常見病防治及其他學衛(wèi)工作順利、有序、全面推進，學校成立了以彭志祥校長任組長，分管校長金莉為副組長及各年級組長和保健老師為組員的“學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組”，學校衛(wèi)生工作有制度、有計劃、有總結(jié)，把衛(wèi)生工作納入議事日程，學校領(lǐng)導關(guān)心學生身體健康狀況。
二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動。
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
(一)利用廣播、板報，校園網(wǎng)進行宣傳教育。
我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。
(1)利用各種例會組織全體教師學習甲型H1N1流感的病理、預(yù)防、治療方面的知識，提高教師對甲型H1N1流感的認識
(2)利用晨會、全校集會、健康教育課、班會課組織全體學生學習有關(guān)甲型H1N1流感的病理、預(yù)防、治療方面的知識，教育學生注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，做好個人的自主防范工作
(3)學校利用校門口的櫥窗對師生進行甲流感知識宣傳，同時也對懷德社區(qū)居民進行宣教，各班還在衛(wèi)生角進行板報宣傳。
(4)給各位學生家長發(fā)告家長書進行甲流感防控宣傳，家校共同作好防控工作。
(5)利用校園網(wǎng)發(fā)布“防甲”知識。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中還針對秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病進行了宣傳指導。
(二)積極開展青春期健康教育
在青春期健康教育中，班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育，并以青春期教育開展主題的班隊會，使學生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
三、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質(zhì)教學，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達85%以上。
四、加強日常衛(wèi)生工作，積極防治常見病、傳染病
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
(1)教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質(zhì)量明顯提高。
(2)教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。
(3)在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。
(4)在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v—c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。
在傳染病防治工作中，全體教職工嚴格落實晨檢制度，對于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反應(yīng)。每天早晨由班主任到班級中收學生家庭晨檢記錄單，檢查學生到校情況(必要時再次測量體溫)，在本學期的因病缺課診治記錄上檢查記錄本上做好記載，發(fā)現(xiàn)有流感癥狀的學生及時上報鐘樓區(qū)教育文體局，并及時通知家長帶孩子去就診，追蹤就診學生的診斷結(jié)果，發(fā)燒的學生在家休息至完全康復(fù)后才上學。特別是學生雙休日、節(jié)假日結(jié)
束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。每天由保健老師進行全面的匯總，掌握學生的患病情況，并開始根據(jù)教委要求堅持每天零匯報制度，各班每天保證半小時以上的教室通風時間，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角。學校給班級發(fā)消毒液、手套，加強對教室、專用室等校內(nèi)場所的消毒工作，并認真填寫消毒記錄。尤其是學生接觸的公共教學設(shè)施(廁所、走道等)進行消毒，還在每個洗手池邊放了消毒肥皂，提供方便洗手。另外，學校利用電飯鍋、醋對因病缺課比較多的班級進行重點醋熏空氣消毒。十一月還配合防疫站工作人員進行在校學生的“甲流”疫苗的免費普種工作，接種率達95%以上。
五、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督
在這項工作中，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、教學衛(wèi)生監(jiān)督及時指出和解決教學中出現(xiàn)一些問題，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這些學校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生，有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。
六、注意安全教育，及時處理傷害事故
平時老師教育學生課間做到正當游戲，絕對禁止做危險游戲。下課不追逐打鬧，避免由于猛撞而造成碰傷、撞傷。發(fā)生傷害事故保健老師進行及時地處理，嚴重的及時送醫(yī)院就治。
七、認真做好學校衛(wèi)生臺帳統(tǒng)計、整理工作。
一學期結(jié)束后，我認真對臺帳及時整理、歸檔并及時上報相關(guān)數(shù)據(jù)。
以上是對我們健康教育工作的簡單小結(jié)。當然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務(wù)，我校站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點，普遍開展
為進一步加強青少年學生法制教育，我校把青少年學生法制教育擺上重要位置，全方位展開工作。
根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。
三、注重方法，講求實效
學校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們更新觀念，注重方法，務(wù)實求效。
1.在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。
2.根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德;
3.積極開辟多樣化的第二課堂，增強學習教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識，掌握基本法律常識;結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動;將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學成果，又培養(yǎng)了學生的學法積極性。
四,積極配合,成效明顯
在上級行政的正確領(lǐng)導，在有關(guān)部門的大力配合下，社會各界的關(guān)心支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效：
1.廣大學生的法制觀念普遍增強，促進了學生整體素質(zhì)的提高。隨著學生法制觀念的增強，我校中小學的德育工作開展得更加生動活潑，學生文明行為習慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個性特長的培養(yǎng)更有成效。
2.推動了依法治教工作。隨著法制教育的深入開展，各學校逐步走上依法治校的軌道，依法開展教育教學活動，依靠法律手段解決學校出現(xiàn)的一些問題和矛盾，依法保護師生和學校的合法權(quán)益。
我校青少年法制教育仍是今后的一項重要工作，一項長期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開拓進取，努力工作，把我校青少年學生法制教育工作不斷推向新水平。同時，青少年法制教育也是一項龐大的社會系統(tǒng)工程，我們期望全社會都來關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構(gòu)筑起學校、社會、家庭三位一體的學校法制教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，促進青少年健康茁壯成長。