導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板

| 子?xùn)|

工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好,我們的能力有所提高而要求撰寫的,這個工作總結(jié)要怎么去寫呢?以下小編在這給大家整理了一些導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板,希望對大家有幫助!

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板1

在這里,我想對每一位新同事說:這里是一片沃土,“師帶徒”活動能為我們實現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)_、肯鉆研、敢創(chuàng)新,大膽實踐”就一定能取得事業(yè)上的成功,成為獨當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。在項目里我感受到了一種良好的氛圍,只要你做出了成績就會得到認(rèn)可,只要你付出了努力就會擁有超越物質(zhì)的精神收獲。

曾幾何時,我也迷失了,腦海充斥著超越現(xiàn)實的幻想,那或許是年少輕狂。但關(guān)鍵時刻領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,師傅的引導(dǎo),讓我重新找回了自我。一個人即使再優(yōu)秀,再努力,如果沒有一個好的企業(yè)(團(tuán)隊),沒有指導(dǎo)幫助他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅,沒有默契配合,相互信任的同事……他將無用武之地,就如一滴水,如果不放進(jìn)大海,它將會被蒸發(fā)。

我是幸運(yùn)的,擁有如此好的平臺,更加榮幸的是,我有著不止一位師傅。生活中,眾多師傅如長輩般,無微不至的關(guān)懷,同事如朋友般的問寒問暖,讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖,師傅言傳身教,其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中,領(lǐng)導(dǎo)、同事不厭其煩的手把手教我,學(xué)_中,領(lǐng)導(dǎo)、同事將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗和盤托出,鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)_,對于出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾偏,避免走彎路。

我更是幸運(yùn)的,在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師傅們的工作能力,更學(xué)到他們?yōu)槿颂幨碌哪芰?。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善,這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。俗話說“水漲船高”,在這樣的長江大河里鍛煉,想不迅速成長都由不得我。

工作后,給我印象最深的就是我們的企業(yè)文化,一直以來我都認(rèn)為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性?!伴_拓創(chuàng)新,追求卓越”的企業(yè)精神,“誠信求實,令行禁止,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)拼搏”的企業(yè)作風(fēng),造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)。

借此機(jī)會我要感謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝我的師傅對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業(yè)!

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板2

為了的提高自身工作能力和綜合素質(zhì),更好地勝任實際工作,20__年2月,我積極參與了恒源煤礦舉辦的“導(dǎo)師帶徒”活動,有幸與任杰_在此次活動中結(jié)為師徒。在4個多月的帶徒工作中,我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé),承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),按計劃要求完成培訓(xùn)任務(wù);根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力,制定有針對性的培訓(xùn)計劃和目標(biāo),充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性,認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗。指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識和技術(shù)運(yùn)用到實際工作中。

本次導(dǎo)師帶徒活動已接近尾聲,各項培訓(xùn)課時按計劃推進(jìn),各項交辦的工作均已完成,在本次活動中任杰_不僅為自己的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將4個多月的個人導(dǎo)師帶徒的工作情況總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)方案

根據(jù)恒源煤礦“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法,充分利用單位內(nèi)部同事之間開展導(dǎo)師帶徒結(jié)對幫教活動,通過活動的開展,提高員工的崗位技能,培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德,增強(qiáng)員工的愛崗敬業(yè)意識,縮短新員工崗位成長成熟和融入企業(yè)的時間,從而為公司更好、更快、更強(qiáng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和保證。結(jié)合部門工作實際,制定如下具體方案:

1、20__0年3月學(xué)_計劃:硬盤播出系統(tǒng)簡介、硬盤播出系統(tǒng)的維護(hù)、系統(tǒng)頁面分區(qū)。

2、20__0年4月學(xué)_計劃:傳授硬盤播系統(tǒng)播出控制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。

3、20__0年5月學(xué)_計劃:講解硬盤播用戶登錄和換名登錄知識、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表管理、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表編輯。

二、主要收獲

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。經(jīng)過4個多月的培訓(xùn),任杰_各項能力得到明顯提高,不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛的像周邊理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)_,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)_,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實際工作的能力,目前基本能獨立完成所專業(yè)范圍內(nèi)的日常工作。

2、實際工作能力和主動工作意識明顯加強(qiáng)。電視節(jié)目的編排工作錯綜復(fù)雜,需要從業(yè)人員較高的專業(yè)技術(shù)水平和細(xì)心的工作態(tài)度。通過對日常電視節(jié)目編排的細(xì)微工作和經(jīng)常出現(xiàn)的小故障入手,對任杰_手把手教學(xué),使任杰_能夠在短時間內(nèi)掌握電視節(jié)目編排知識以及處理簡單故障的本領(lǐng)。在查審節(jié)目單時,通過實例教導(dǎo)任杰如何仔細(xì)查審節(jié)目表,做到細(xì)心、主動去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。通過教學(xué),是任杰_從最初的不會干、不敢干到認(rèn)真干、主動干。

三、存在的不足。

我本人的工作能力有限,工作和教學(xué)中有很多的細(xì)節(jié)沒有考慮到,不能全面系統(tǒng)的教學(xué),過程中出現(xiàn)了各種問題和困難。但是每次出現(xiàn)問題和困難時,我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)研究,如果我不懂、我不會,我會向水平比我高的同事或老師請教,力爭做到師傅認(rèn)真教,徒弟用心學(xué),相互學(xué)_,共同提高。

非常感謝部門和任杰_給我參加這次導(dǎo)師帶徒活動的機(jī)會,通過本次活動,我不僅完成了各項教學(xué)內(nèi)容,也在教學(xué)過程中對以往的知識進(jìn)行了鞏固,并與任杰_一起學(xué)_了更多的知識。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板3

師傅:在徒弟的認(rèn)真學(xué)_和努力配合下,在自己的辛勤努力下,一季度年的導(dǎo)師帶徒已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的三個月里,有苦也有甜,感受之多、之深,收獲也很多,簡單總結(jié)如下:

一、從自身方面:

自己做為一名師傅,就應(yīng)名副其實,不僅嚴(yán)格要求徒弟,更加嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,精益求精,做出表率,做個榜樣,雖然說自己以前有十七八年的工作經(jīng)驗,但學(xué)無止境,“三人行,必有我?guī)煛蓖ㄟ^給徒弟講授,,互相探討中,學(xué)到了很多的新的設(shè)備和專業(yè)知識,對自己的業(yè)務(wù)綜合能力進(jìn)行了一次考驗,再一次證明自己的業(yè)務(wù)能力實經(jīng)得起考驗的。

二、從指導(dǎo)徒弟方面:

經(jīng)常和徒弟們共同探討一些問題,并要求他們每周做好學(xué)_筆記,自己親自批閱他們的筆記,鼓勵的同時不忘指出他們學(xué)_中存在的問題,多挑缺點,讓他們在學(xué)_中少走彎路,多在一起研究問題,討論教法,學(xué)法。每月要求徒弟寫一篇學(xué)_心得,并分別進(jìn)行一次現(xiàn)場和理論考試,便于了解培訓(xùn)效果,探求新的培訓(xùn)模式。

三、從徒弟自身看:

他們都非常認(rèn)真,非常虛心,自身素質(zhì)非常高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虛心學(xué)_??傊?,通過一季度的培訓(xùn)學(xué)_,他們操作技能得到了提高,今后我們會更加努力,更上一層樓。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板4

去年八月,響應(yīng)公司要求,結(jié)合公司大培訓(xùn)活動實際,也為了盡快提高5位剛參加工作不久的職員的工作水平,中心對新來的_實行“導(dǎo)師帶徒”活動,旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),更好地勝任實際工作。在這次活動中,我有幸與____結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中,我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé),承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),按計劃要求完成培養(yǎng)任務(wù);根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力,指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標(biāo);充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性,認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路,方法和經(jīng)驗,指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中。在傳授技藝的同時,把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;每季度檢查徒弟的工作、學(xué)_情況,協(xié)助人力資源部進(jìn)行考核評價。作為導(dǎo)師,在實際帶徒工作中,我精心安排學(xué)_方案,認(rèn)真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老_為榜樣,不會的就學(xué),不懂的就問。始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。各項具體工作按計劃推進(jìn),各項臨時交辦的工作基本完成,為班組工作計劃的順利完成和日常維護(hù)工作發(fā)揮了很好的作用?,F(xiàn)將個人導(dǎo)師帶徒活動的工作、學(xué)_情況總結(jié)如下。

一、 培訓(xùn)目標(biāo)

根據(jù)《20__年度導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計劃》,本次導(dǎo)師帶徒活動的培訓(xùn)目標(biāo)是:使新入職員工在生活上得到幫助,在工作上得到指導(dǎo),盡快適應(yīng)新環(huán)境、盡早進(jìn)入新角色;在為期一年的見_期滿時可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨立開展工作;通過實施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等,進(jìn)而確定適合新員工的崗位,使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀,明確未來職業(yè)發(fā)展方向;幫助新員工個人成長,記錄員工各方面點滴進(jìn)步,增強(qiáng)新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。

在中心總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過與徒弟____的相互溝通,在充分了解了徒弟知識結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上,結(jié)合班組工作實際,制定如下具體方案:

1. 20__年8月份學(xué)_目標(biāo):初步講解系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的各系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu),讓徒弟對各系統(tǒng)有大體的了解;讓徒弟觀摩各種工作過程;觀摩計費過程。

2. 20__年9月份學(xué)_目標(biāo):系統(tǒng)講解各系統(tǒng)的功能和日常維護(hù)工作;學(xué)_局域網(wǎng)技術(shù)基本知識;觀摩計費過程。

3. 20__年10月份學(xué)_目標(biāo):重點學(xué)_應(yīng)收系統(tǒng)日常維護(hù)工作,能完成各種不直接接觸數(shù)據(jù)庫的操作;在模擬環(huán)境進(jìn)行計費操作練_。

季度考核:在規(guī)定時間內(nèi)完成簡單網(wǎng)絡(luò)的組建;能進(jìn)行正常的軟

硬件維護(hù);能掌握計費操作的基本步驟和流程。

4. 20__年11月份學(xué)_目標(biāo):學(xué)_各種操作系統(tǒng)的使用,重點是windows server,linu_,uni_,虛擬機(jī)系統(tǒng)等,學(xué)會各種基本命令和日常操作。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計費。

5. 20__年12月份學(xué)_目標(biāo):學(xué)_各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本知識,學(xué)會數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護(hù)和基本操作。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計費。

6. 20__年1月份學(xué)_目標(biāo):學(xué)_簡單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù);頁制作和網(wǎng)站維護(hù);學(xué)_各種編程環(huán)境,重點是PB7。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計費。

季度考核:熟記計費操作步驟;在規(guī)定時間內(nèi)完成營收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作;進(jìn)行簡單的程序開發(fā)設(shè)計和網(wǎng)頁制作。

7.20__年2月份學(xué)_目標(biāo):深入學(xué)_營收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作和故障處理;學(xué)_停復(fù)機(jī)系統(tǒng)、催繳費系統(tǒng)的操作和維護(hù)。學(xué)_PowerBuilder的使用和開發(fā)。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計費。

8. 20__年3月份學(xué)_目標(biāo):系統(tǒng)學(xué)_呼叫中心系統(tǒng)的操作和維護(hù);學(xué)_局域網(wǎng)辦公網(wǎng)系統(tǒng)的維護(hù),常用交換機(jī)、防火墻的配置。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計費。

9. 20__年4月份學(xué)_目標(biāo):學(xué)_各種服務(wù)器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝配置;學(xué)_html,asp等網(wǎng)頁制作技術(shù)。跟隨計費工作。

季度考核:能處理營收系統(tǒng)的常見故障;能進(jìn)行計費操作;會重

啟各種系統(tǒng);較復(fù)雜的網(wǎng)頁制作和程序開發(fā)。

10.20__年5月份學(xué)_目標(biāo):鞏固以前所學(xué)的各種軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、各系統(tǒng)的操作和日常維護(hù)。獨立進(jìn)行計費。

11. 20__年6月份學(xué)_目標(biāo):系統(tǒng)學(xué)_各種故障現(xiàn)象以及處理方法,能獨立處理各種故障。獨立進(jìn)行計費。

12. 20__年7月份:繼續(xù)學(xué)_各系統(tǒng)的開發(fā)和修改,對于常見的問題能通過閱讀程序查找原因并作出修改。獨立進(jìn)行計費。 季度考核:在模擬環(huán)境中進(jìn)行各種故障處理;在中心網(wǎng)站增加一個功能模塊;能詳細(xì)敘述營收系統(tǒng)的一個程序模塊的實現(xiàn)過程。

二、 主要工作:

一季度:對系統(tǒng)維護(hù)班各系統(tǒng)及計算機(jī)軟硬件進(jìn)行初步認(rèn)識;系統(tǒng)了解各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及日常維護(hù)操作;學(xué)_局域網(wǎng)布設(shè)及維護(hù)相關(guān)知識;重點熟悉營收系統(tǒng)日常維護(hù)和計費操作步驟。

二季度:系統(tǒng)學(xué)_各系統(tǒng)涉及到的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),學(xué)會各種基本操作,能進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)庫操作;頁制作知識和網(wǎng)站維護(hù)技巧;學(xué)_簡單的營收系統(tǒng)日常維護(hù);學(xué)_簡單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù);在導(dǎo)師陪同下完成計費操作。學(xué)_各種編程環(huán)境。

三季度:深入學(xué)_各系統(tǒng)日常維護(hù)技巧,學(xué)_各種故障的處理。能獨立進(jìn)行營收系統(tǒng)的日常維護(hù)和計費操作。學(xué)_各種編程語言。 四季度:對前三季度的學(xué)_內(nèi)容進(jìn)行鞏固;能單獨處理各類簡單故障;能進(jìn)行各種系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù),能進(jìn)行簡單程序修改。

三、 主要收獲:

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。

經(jīng)過一年的指導(dǎo),____各項能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的_學(xué)_,努力豐富自己、充實自己、提高自己。

通過學(xué)_,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實際工作的能力,目前基本能獨立完成班組內(nèi)設(shè)備的日常維護(hù)工作。工作中從班組工作的大局出發(fā),與同事間相互協(xié)作,相互支持,能團(tuán)結(jié)班組其他人員,能保持融洽的工作氣氛。

2、實際工作能力明顯提高。

系統(tǒng)維護(hù)班作為中心較重要的班組,工作千頭萬緒,錯綜復(fù)雜,這就要求班組人員具有豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的知識水平,對各種網(wǎng)絡(luò)知識,編程知識,網(wǎng)頁制作知識,數(shù)據(jù)庫知識等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動權(quán),才能把日常工作做好。在這方面,結(jié)合實際,以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具,以各項預(yù)案和操作手冊為指導(dǎo),對____進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)_____已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡單故障處理,并能進(jìn)行計費操作。

3、主動工作的意識明顯加強(qiáng)。

系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的系統(tǒng)較多,涉及的專業(yè)面也比較廣,負(fù)責(zé)著電信業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng),呼叫中心系統(tǒng),112系統(tǒng),監(jiān)控系統(tǒng),業(yè)務(wù)網(wǎng)系統(tǒng),辦公網(wǎng)系統(tǒng),中心網(wǎng)站和中心辦公郵箱等系統(tǒng)的維護(hù)工作,任何系統(tǒng)出現(xiàn)問題都會對中心的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響,因此我們必須從被動工作向主動工作轉(zhuǎn)變,要精心巡檢,提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題,為中心生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對____的指導(dǎo)工作中,我一直堅持灌輸主動工作的思想,在實際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動手能力的訓(xùn)練。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板5

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動,自年月以來,在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,在各單位的精心組織和努力下,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展,成為公司一條獨特的風(fēng)景線,目前活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時確立的個導(dǎo)師帶的徒弟,現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任,獨當(dāng)一面,成為各自崗位的骨干力量和中堅分子??v觀“導(dǎo)師帶徒”活動的全過程,我們認(rèn)為有“三好”與“三差”。

一好是活動的意義好。“導(dǎo)師帶徒”活動是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長,經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長,大批引進(jìn)省。

分公司的實際,把這五對師徒與報公司的三對師徒同等對待、同等開展、同等考核,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;分公司和分公司能夠堅持對導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行檢查和考核,定時總結(jié)定時評比,認(rèn)真填寫意見,不斷完善活動內(nèi)容。

許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。等人,不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們在兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作的同時,都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,無論工作忙與否,總能堅持帶好徒弟,并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),分任務(wù)。

三是活動的成果好。導(dǎo)師帶徒活動開展兩年來,名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,漸次成長起來,成為各自崗位上的骨干力量和中堅分子,大都能夠獨當(dāng)一面,挑起重任,能夠勝任工作,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績,不斷為公司爭得榮譽(yù),顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動較好的成果

以上成績固然喜人,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項活動,活動流于形式,對此項工作重視差。一些師徒簽定合同書后,就把它束之高閣,也忘記了師徒責(zé)任,各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。

二是沒有檢查考核,落實責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門,我們首先提出自我批評。按照制度,公司每半年要對所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,由于初次開展此項工作,有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗,但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作,落實的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力,相關(guān)人員也失去了積極性和主動性,沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。

三是人員變動,活動成效差。雖然首批確立的對中,涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子,但是成功的比例太低,與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。


導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)模板相關(guān)文章:

老教師傳幫帶工作總結(jié)2021年(5篇)

教師年度考核個人總結(jié)匯報大全2021

施工員工作總結(jié)范文五篇

廚師學(xué)徒工作總結(jié)5篇

幼兒教師工作態(tài)度總結(jié)范文

人力資源年度工作計劃報告范文5篇

2021大學(xué)畢業(yè)個人自我總結(jié)3000字五篇

大學(xué)教師師德師風(fēng)總結(jié)5篇范文

團(tuán)支部月工作總結(jié)5篇范文

基層黨支部個人年終工作總結(jié)5篇

148883