中國在4000多年前就有了學(xué)校，那時學(xué)校的名字叫“庠”。高一級的大學(xué)叫“上庠”，低一級的小學(xué)叫“下庠”。下面是小編給大家整理的初中學(xué)校體育工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：
1、全體體育教師通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實。
2、通過開展活動，使新課標(biāo)落到實效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報課;新課程教學(xué)習(xí)會研究討會;寫新課程教學(xué)體會等形式加深對新課標(biāo)的認(rèn)識和理解。
3、實行對全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評價;通過教師講座、廣播、墻報、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強對新課標(biāo)的理解和貫徹。對學(xué)生評價建立評價檔案，對學(xué)生進行客觀的評價，并形成公布專欄，成績上榜。使學(xué)生加強了認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生積極進取的精神。
4、通過培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測試的監(jiān)督員。進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對新課標(biāo)的理解能力。
5、每學(xué)期選定一段時間為體質(zhì)測評時間，對全校的學(xué)生進行體質(zhì)測評工作，既使測評工具得到合理有效的使用，也使測評工作落入實處，形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務(wù)的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。
6、注意測量儀器及體育器材保管、維修、開發(fā)利用工作，做好器材的維護、消毒工作。
二：課外體育活動的安排
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結(jié)合經(jīng)常運動會組成一個體育活動體系，具體項目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球;下學(xué)期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項目比賽。
2、運動會安排情況：我校是一個有800多學(xué)生的學(xué)校，開展田徑運動會用2天時間。在場地、器材較為缺乏的情況下，為了使運動會能達到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽，團體賽分設(shè)了4_100米接力和20_100米接力跑。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的鉛球比賽，增設(shè)了跨欄、壘球、實心球等項目的比賽。其中20_100米接力我們采取隨機抽取的辦法確定參賽人員，使全班同學(xué)能夠動員起來，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項目我們采用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為_年第2屆區(qū)運動會創(chuàng)造佳績，打下堅實的基矗
3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動，我們通過體育組+體育教師+專項教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項目，比賽規(guī)則;由體育教師，專項教員對參賽運動員的培訓(xùn);由體育教師、專項教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請了有經(jīng)驗員專長教師或社會人士對學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時讓學(xué)生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請了本校及外校教師作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀運動員來幫助做好裁判工作，使他們在工作中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉。使各項比賽得到順利進行，取得圓滿成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則方法，(如在上課時進行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項目的教學(xué))，主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時間進行。一般在大項目要占用第三節(jié)課時間(一般不超過4周時間)，小項目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進行。如：在舉行足球比賽中，我們因為場次多時間長，場地少等因素，我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時間，也是不夠的。于是，我們將單場比賽時間變短，將比賽的隊伍變少。在_年班際足球賽中，我的采用30分鐘一嘗兩班組合隊交替進行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后30分鐘，我們就完成這項比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進行調(diào)整。如人少時，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰制，縮小比賽比分進行比賽。如在舉行毽球個人對抗比賽中，有一百多人參加這一項目比賽，同時受場地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進行比賽、男女進入前八名后再進行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學(xué)生參與興趣，又為學(xué)生提供了展示舞臺。當(dāng)然，這些做法在我們的比賽過程還有很多就不一一列舉了。
在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球、足球項目的業(yè)余訓(xùn)練組。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時間進行訓(xùn)練。其它時間讓學(xué)生在課余時間及放假進行訓(xùn)練，加強與學(xué)校、班級、家長的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學(xué)生進行獎勵，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。為學(xué)生中樹立了榜樣。
三、抓好初三體育考試工作
每年一次初三體育考試工作是檢查一個學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運的考試。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進行訓(xùn)練，同時利用課間操、放學(xué)后的時間對學(xué)生進行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強考試項目的專項訓(xùn)練結(jié)合。
通過一年教學(xué)，我校取得較好成績：
1、7月我校黃潔同學(xué)參加廣東省少年擊劍錦標(biāo)賽，獲得團體的第八名。實現(xiàn)我校參加省比賽零的突破。
2、7月由朱文球老師帶領(lǐng)2人參加舉行的韶關(guān)市第7屆中小學(xué)田徑運動會，有3人次打破市中小學(xué)田徑運動會記錄，有3人次獲得第一名、2人次獲得第二名。
3、12月，由朱文球老師帶領(lǐng)6人參加了舉行的韶關(guān)市第12屆運動會田徑比賽，有4人次打破韶關(guān)市運動會田徑比賽記錄，有10人次獲得金牌、有3人次獲得銀牌、有1人次獲得銅牌。黃潔同學(xué)打破兒童組男子60米單項記錄，成為我校打破市比賽單項記錄第一人。
4、7月，由朱文球、楊年端老師帶領(lǐng)12位運動員在曲江區(qū)第2屆中小學(xué)生田徑運動會中有1人次打破區(qū)少年乙組女子三級跳遠(yuǎn)區(qū)運會記錄。有7人次獲得第一名、2個團體及6人次獲得第二名。累計團體總分為125分，列區(qū)的第二名。
5、7月，由朱文球老師帶領(lǐng)我校男子足球隊參加曲江區(qū)首屆中學(xué)生男子足球賽，榮獲第三名。
6、在第二課堂活動中，共有5800多人次參加了各項體育比賽，有45個集體和600多人次獲得獎勵。有60人在比賽中打破學(xué)校記錄。
7、由馬會林老師任教的班級參加_年初三升學(xué)體育考試，我?？忌詢?yōu)秀率和平均分列全區(qū)第一名。
8、我校教師積極撰寫教學(xué)心得體會，_年寫得5篇體育教學(xué)心得。
當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問題：
1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動起來。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無法完成。
3、對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時間及后勤補給不夠。
今后的措施：
1、加大對體育設(shè)備的補充和完善，加強場地設(shè)施建設(shè)。
2、加大對新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測試和統(tǒng)計工作。
3、加大對體育尖子的培養(yǎng)，以帶動學(xué)校體育工作的正常開展。
4、加大對第二課堂體育活動的開展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出歡ǖ木費，投入到學(xué)5奶逵設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
低年級的學(xué)生個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。工作總結(jié)
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
華東師范大學(xué)松江實驗高級中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校。學(xué)校本著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項目學(xué)校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學(xué)理念，重視學(xué)校體訓(xùn)工作，加強體育設(shè)施建設(shè)，規(guī)范體育活動開展，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)建體育課外活動的載體，認(rèn)真落實每天一小時體育活動制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學(xué)松江實驗高級中學(xué)成立將近一年了，一年來學(xué)校體育受到了領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的關(guān)注。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的根基。在全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下，華高中學(xué)的體育工作者，不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規(guī)章制度、獎勵方案等，定期開展校本研修活動，深入體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真實施二期課改，采取各種措施，加強管理，規(guī)范操作，加快設(shè)施建設(shè)，開展各種體育活動，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式，激發(fā)學(xué)生運動潛能，使學(xué)校的體育活動日益活躍，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，運動訓(xùn)練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，確保學(xué)校體育工作順利有序地開展
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證：學(xué)校體育對增強民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我們始終辯證地認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，堅決否定認(rèn)為學(xué)校體育工作是一項軟任務(wù)，學(xué)生少參加一點體育鍛煉對健康不會有什么影響，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線的錯誤觀點，杜絕用學(xué)生的健康來換取學(xué)習(xí)成績與升學(xué)率的做法。為此，學(xué)校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。學(xué)校體育是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的有機組成部分之一，它不僅能強身健體，更能培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志和頑強拚搏的作風(fēng)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育作為學(xué)校落實素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，在謝吉平校長的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由董秀龍書記負(fù)責(zé)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱沖副教導(dǎo)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項，并由校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各部門協(xié)調(diào)配合，體育組教師具體實施訓(xùn)練、運動隊管理等，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實施學(xué)校體育工作。
2、硬件投入，經(jīng)費保障。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心、區(qū)教育局的大力支持下，開學(xué)前，學(xué)校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置;開學(xué)后，學(xué)校又投入9000多元為教師和運動員添置服裝與比賽服?，F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新，學(xué)生平時訓(xùn)練用的體育設(shè)施能做到及時添置，使學(xué)校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善，能夠保證平時訓(xùn)練的需要。在教學(xué)、校秋季、春季運動會中急需的器材、教學(xué)等資料，學(xué)校會及時地補充，確保學(xué)校各項體育工作的順利有序地開展。
3、完善了學(xué)校體育管理制度，積極落實《學(xué)校體育工作條例》：一年來，認(rèn)真制定了20_~20_年學(xué)校三年體育工作規(guī)劃，制定了運動員訓(xùn)練、運動成績等經(jīng)費支出、獎勵試行方案，制定了體育教研組長職責(zé)、辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé)，明確了體育教師備課、聽課、教學(xué)工作要求、器材室管理制度，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺。這一年中能定期的開展學(xué)校的體育工作會議及體育組教研活動，明確目標(biāo)，落實內(nèi)容、措施、經(jīng)費。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到體育教師能認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)政策，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開展。
4、保證體育教學(xué)及運動隊的訓(xùn)練與參賽：按照二期課改規(guī)定，高一、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用，學(xué)校還通過區(qū)教師進修學(xué)院研訓(xùn)部研訓(xùn)員加強對體育課的指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格的管理，保證了體育課的質(zhì)量。在訓(xùn)練方面，我們知道科學(xué)的訓(xùn)練方法是提高運動成績的關(guān)鍵。我們的教練員能加強平時的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，能根據(jù)各個隊員的實際情況開展科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練。特別是根據(jù)學(xué)科教學(xué)與體育訓(xùn)練的矛盾，采取了“錯時”的訓(xùn)練方法，保證了訓(xùn)練時間和強度，放學(xué)后則根據(jù)各隊員情況進行有針對性的訓(xùn)練。在提高學(xué)生運動成績的同時，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展，及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，加強學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合，以老帶新，選隊員訓(xùn)練、定名單參賽，共同訓(xùn)練、相互促進，共同提高。比賽時各部門積極配合，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運動會的參與。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、提高體育教學(xué)質(zhì)量，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師，都具有較高的責(zé)任感和事業(yè)心，也能腳踏實地地進行工作。開學(xué)后，在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責(zé)：帶那個運動隊，上那些班的課，做哪些工作計劃等。為了使二期課改的精神具體落實到每一節(jié)課中，教研組采用了理論與實踐相結(jié)合方式，先學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課，研討學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，探討知識點的滲透，商榷重點、難點的把握，探討教學(xué)方法的落實等。
2、學(xué)校通過請進來，走出去的方法，進一步使體育教師認(rèn)識課改，理解課改，不斷探索新課程的教學(xué)方法，大力主張教師參與全國、市、區(qū)級課改培訓(xùn)、教研活動，做到先培訓(xùn)后上崗。使新的理念帶進來，指導(dǎo)、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立以人為本，健康第一的教學(xué)理念。
3、開展教學(xué)結(jié)對，并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用，積極開展體育教學(xué)研究課，使全體體育教師積極主動地參與到課改教學(xué)中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課，受到了同行的肯定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進青年教師的快速成長，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎。
4、教學(xué)上要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合高中生的特點，采用“處方式”教學(xué)，學(xué)生在體育課上，體育知識面拓寬了、運動技能改善了，身體素質(zhì)加強了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高，在_年區(qū)中小學(xué)“四課評比”活動中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎,區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。
三、堅持體教結(jié)合，豐富學(xué)生的課外活動，形成學(xué)校體育特色
一年多來，我校體育工作堅持面向全體學(xué)生，做到課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有效地強化了學(xué)生體育意識，發(fā)展了學(xué)生的體育能力。為了保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，學(xué)校按照上級規(guī)定堅持“三課、三操、兩活動”。特別是下半年，學(xué)校結(jié)合本校的特點，加強早操的質(zhì)量監(jiān)控，由原來的兩路縱隊入場變化成四路縱隊跑步入場，效果明顯提高。學(xué)校上半年學(xué)校組織開展了春季學(xué)校運動會。下半年開展了項目比較齊全的校田徑運動會以及高一年級籃球賽、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽。在運動項目上，根據(jù)學(xué)生的特點、興趣和課改的要求，設(shè)置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項目，例如陽光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門等活動項目，極大地調(diào)動了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運動方面有特長的學(xué)生，學(xué)校積極組建校運動隊，安排專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練，做到合理安排時間，認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，科學(xué)地組織訓(xùn)練，落實時間、內(nèi)容、場地設(shè)施和人員，有效保證了學(xué)校的`競技水平?，F(xiàn)在學(xué)校已成立了田徑、籃球、健美操、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動隊，并在各級各類比賽中取得了較好成績。_年上海市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽同學(xué)獲重劍個人第三名。區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上男女隊均由去年的團體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲_年上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績;馬拉松在區(qū)也取得團體第一名的成績。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學(xué)參加的上海市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學(xué)體育達線、其中孫超譽、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進個人。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學(xué)中開展設(shè)施。
四、教育科研
“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己，利用教研活動，相互切磋、探討、提高，課后不斷反思，修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》(區(qū)二等獎、市三等獎)、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實踐與研究》(區(qū)三等獎)、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個案研究》(市三等獎)、《健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練對提升學(xué)生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū)、市參加體育教學(xué)論文的評選，并獲得了較好的成績。
我校的體育工作在不斷完善，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，學(xué)生參與體育運動的積極性不斷提高，我們要樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達81.99%。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動腦相結(jié)合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合。在群體活動中我校的行動口號是“人人有項目，班班有團隊，級級有比賽”。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進行運動隊的訓(xùn)練，爭取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績。
20_年是中國極其不平凡的一年，但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學(xué)附屬中學(xué)也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因為我們有務(wù)本求是，志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，有真才實學(xué)，團結(jié)一直的中層領(lǐng)導(dǎo)，有腳踏實地，勤勤懇懇的一線教師，有一支高度凝聚力的團隊，所以我們在飛速的向前發(fā)展。
一、體育常態(tài)教學(xué)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
體育的常規(guī)教學(xué)是體育教師的最為本職的工作，上好日常常規(guī)課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動，并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益”的理念，實施合理的分組(分層)教學(xué)，尊重個性發(fā)展，面向全體學(xué)生進行因材施教，從而達到理想的教學(xué)效果。課后，聽課教師一致認(rèn)為本課在結(jié)構(gòu)的安排、教材的選擇、學(xué)生的合作學(xué)習(xí)等方面都有一定的創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也較高。體育教研在組積極參加教學(xué)研究課，同時不斷走出去，向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法，借鑒并且加工成為自己的教學(xué)方法和模式。還積極參加論文的撰寫，曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎;曲正巖老師撰寫的《對初中學(xué)生《體育與健康》學(xué)習(xí)評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設(shè)，大膽創(chuàng)新，對校運動會實行“三個轉(zhuǎn)變”
學(xué)校每學(xué)期舉行的運動會，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學(xué)生參與面小，每個班級只有幾名學(xué)生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數(shù)學(xué)生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運動會進行了“三個轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與;變學(xué)生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設(shè)計上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目。經(jīng)過了改進，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學(xué)生踴躍參與趣味運動會，每個學(xué)生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，積極實行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
體育教研組一直把體育達標(biāo)作為一項重要工作去抓，因為學(xué)生達標(biāo)了，體質(zhì)就一定賞了一個臺階，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與體育健康測試儀器相結(jié)合，進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯誤動作，進行一定強度的訓(xùn)練，請優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達標(biāo)練習(xí)則由小組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達標(biāo)的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴(yán)格把握各項標(biāo)準(zhǔn)，各位體育教師一起擔(dān)任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實性。
四、學(xué)校課余訓(xùn)練，青大附中走出去。
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學(xué)校，所以學(xué)生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊，校籃球隊，校排球隊，校足球隊，校帆船隊。體育教師在抓訓(xùn)練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學(xué)訓(xùn)練，在這學(xué)期的體育競賽取得了較好的成績。
1、田徑
在20_年青島市中小學(xué)運動會上，我校三名學(xué)生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，為我校增添了光彩。初三.7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二.7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三.4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
2、籃球
3、帆船
在20_年10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，同時也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，贏得了上級的稱贊。范博達初一.4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一.5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一.1班獲得op級帆船個人第十名。
4、足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。