2020年，我縣以優(yōu)異成績(jī)順利通過縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡國(guó)家驗(yàn)收。這在全縣教育發(fā)展史上具有里程碑和劃時(shí)代意義，標(biāo)志著xx教育告別了辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)的歷史，實(shí)現(xiàn)了全面基本均衡，是xx教育發(fā)展史上的歷史性飛躍。這項(xiàng)工作的圓滿完成，是全縣上下堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略的高度體現(xiàn)，是全縣教育系統(tǒng)干部教師的默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建過程中，我們縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生員工也做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
迎接驗(yàn)收 一路風(fēng)塵
從2020年春天迎驗(yàn)之初到2020年11月15日，整整一年半的時(shí)間。這期間，我們實(shí)驗(yàn)二小的每一名教職員工，無(wú)一不是在雙重勞動(dòng)中度過的。搬家、打掃，沖路面、種花草，沖廁所、擦玻璃，建檔案、寫材料，換新課桌、噴新桌號(hào)，整理圖書、擺放儀器、安裝室外體育器材等等等等，不一而足。
其中有半年時(shí)間，為迎接省文明城市復(fù)檢，我們學(xué)校還擔(dān)任了校外一段街道的清掃工作。每到周六上午，校內(nèi)校外兩路出擊。有時(shí)候校外打掃的老師干完活已經(jīng)十一點(diǎn)半了，回校后放下手中的工具，又悄悄地投入到迎驗(yàn)的工作中去。學(xué)校兩個(gè)圖書室四萬(wàn)冊(cè)圖書，都是老師們一包包從車上卸下來，一本本按中圖法歸好類，每本書又蓋上四個(gè)章，每本書都設(shè)電子、紙質(zhì)兩套賬，每一本書還要精準(zhǔn)定位到書架的固定位置。
圖書室只是一個(gè)縮影。其實(shí)任何一個(gè)功能室的成型，都能寫出一大篇文章來。沒有器樂排練室，就將幼兒多功能室改成了器樂排練室。先是購(gòu)置了20臺(tái)電子琴，隨后又根據(jù)我校音樂老師的專業(yè)特長(zhǎng)，購(gòu)買了古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、笛子等中樂器。原來的體育器材室在二樓，不方便借器材，而一樓實(shí)在沒有閑屋了;就在校園內(nèi)影背后面重新修建了兩間小屋，當(dāng)成了體育器材室。
在迎驗(yàn)的這段日子里，每一個(gè)人像打了興奮劑似的，累并快樂著。通過迎驗(yàn)，確實(shí)達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍的目的。最終，我校均衡化驗(yàn)收的各種軟硬件全部達(dá)標(biāo)了!正當(dāng)我們意猶未盡之時(shí)，教育局審時(shí)度勢(shì)，獨(dú)辟蹊徑，適時(shí)提出了打造美麗校園的目標(biāo)。我校乘勢(shì)而上，立上了潮頭。
美麗綻放 一路前行
在美麗校園建設(shè)活動(dòng)中，縣教育局專門出臺(tái)了一整套實(shí)施方案，楊局長(zhǎng)提出了全面凈化、適度硬化、擴(kuò)大綠化、提煉文化、實(shí)施亮化、創(chuàng)新美化、探索信息化、管理制度化的“八化”要求。我校主抓了綠化和文化兩大塊。
校園綠化，我校早就未雨綢繆。十五年前就專程到濟(jì)南，請(qǐng)綠化專家白教授來校設(shè)計(jì)。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，美中不足的是生均綠化面積不達(dá)標(biāo)了。為確保通過驗(yàn)收，我們挖空心思，將著力點(diǎn)放在擴(kuò)大綠地面積上：南院又新栽了十棵碩大的法國(guó)梧桐，當(dāng)年種植當(dāng)年成蔭;兩座樓的前后，又?jǐn)U大了花池綠地面積;我們見縫插綠，院墻上爬滿了爬山虎;我們還匠心獨(dú)運(yùn)地將花盆“請(qǐng)”上了樓體，搞起了樓體綠化等立體種植。
我們的學(xué)校文化更是亮點(diǎn)紛呈，做到了：人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我美，人美我特。樓頂文化(鐵紅大字)與樓體文化(藝術(shù)大字)是學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”。走廊文化與我校各年級(jí)的師生梯級(jí)遞進(jìn)閱讀渾然一體：一年級(jí)主推童話閱讀，那么其所在的北一樓走廊墻壁上，都是與童話有關(guān)的壁畫;二年級(jí)寓言故事，三年級(jí)唐詩(shī)吟誦，四年級(jí)宋詞元曲，五年級(jí)成語(yǔ)誠(chéng)信，六年級(jí)小古文閱讀，莫不如此。我們還因地制宜，在全縣首創(chuàng)了噴泉文化，一萬(wàn)塊錢，給校園增添了不少的靈秀?？梢哉f，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一水一石，都對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的影響，發(fā)揮了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人功能。
如果說迎驗(yàn)是一段有終點(diǎn)的旅程，那么美麗校園建設(shè)則一直在路上，永遠(yuǎn)止境。
精打細(xì)算 重在使用
在迎接均衡化驗(yàn)收和創(chuàng)建美麗校園過程中，我校量入為出，精打細(xì)算，并且力爭(zhēng)做到凡是建設(shè)、購(gòu)置的必須能用得上，重在使用。
迎接驗(yàn)收和美麗校園建設(shè)伊始，學(xué)校成立了由校委會(huì)成員和年級(jí)組長(zhǎng)組成的一套班子，通過反復(fù)學(xué)習(xí)討論和研究論證，最后確定建設(shè)及購(gòu)置總額控制在二百萬(wàn)元左右。并且將各項(xiàng)工程細(xì)化分解到每個(gè)成員，以該同志為主，先提出預(yù)案，再集體反復(fù)討論、現(xiàn)場(chǎng)論證，然后按程序進(jìn)入招投標(biāo)，并且建設(shè)購(gòu)置全過程跟蹤，一直到審計(jì)結(jié)束都嚴(yán)格把關(guān)。
在彩磚上面建籃球、排球和羽毛球場(chǎng)地，當(dāng)初并沒有現(xiàn)成的模式可供借鑒。校委會(huì)成員先是到巴厘島小區(qū)的籃球場(chǎng)地實(shí)地查看，又到德州躍華中學(xué)等幾處學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)考察，最后才確定下“在彩磚上面鋪整張草坪”的建設(shè)方案，此方案能比其他方案節(jié)省開支近一半。將教室、辦公室、功能室的門全部更換成高檔木門或肯德基門，校委會(huì)先后考察了五、六個(gè)廠家和門市，力爭(zhēng)做到價(jià)廉物美。采用這種模式，確實(shí)節(jié)省了不少開支，如景觀石和石動(dòng)物加起來才一萬(wàn)多元;音樂噴泉因勢(shì)就簡(jiǎn)，一萬(wàn)多元;兩年的綠化，七萬(wàn)多元。均衡驗(yàn)收和美麗校園建設(shè)結(jié)束，基本上控制在了當(dāng)初二百萬(wàn)元的總預(yù)算之內(nèi)。學(xué)校還厲行節(jié)約，將近兩年省下的一百五十余萬(wàn)元義保經(jīng)費(fèi)全部用于償還驗(yàn)收債務(wù)，基本沒有欠下隱形債務(wù)。
我校還做到了：邊建設(shè)，邊購(gòu)置，邊使用。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、寫生、微機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各功能室裝修完畢，儀器器材購(gòu)置完成，全部立即投入使用。學(xué)校要求音樂、美術(shù)、微機(jī)、科學(xué)等課程必須在功能室里上課，并將上課視頻發(fā)學(xué)校工作群。2020年11月15日驗(yàn)收結(jié)束，第二周開始學(xué)校老師們就在多媒體教室里利用多彩屏上觀摩課，每周二、周三的上午第二、三節(jié)課，雷打不動(dòng)，收到了很好的效果。
打造特色 質(zhì)量先行
自迎驗(yàn)以來，我們實(shí)驗(yàn)二小全體教職員工，以功成不必在我的教育情懷和持之以恒、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗姿態(tài)，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，一路風(fēng)塵，一路歡歌。國(guó)檢在我們手中順利通過，學(xué)校在我們手里美麗綻放，學(xué)校管理水平和教學(xué)成績(jī)更是逐年提升，形成了“教學(xué)科研興校、素質(zhì)教育立校、教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)校”的鮮明的辦學(xué)特色。我校連年摘得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)和精細(xì)化管理一等獎(jiǎng)。我校先后被評(píng)為首批“xx縣誠(chéng)信十佳學(xué)校”、首批“xx縣美麗校園”、“德州市第一屆市級(jí)文明校園”?？h一中初中部招生三屆，我校每年都有40多名學(xué)生進(jìn)入全縣前200名。2020年全縣前200名中，我校有43名，全縣總分前四名我校占了第一名、第二名和第四名，全縣數(shù)學(xué)成績(jī)前十名我校占七名!我校一年級(jí)學(xué)生表演的童話舞蹈劇《小蝌蚪找媽媽》代表全市去省城濟(jì)南參賽并獲獎(jiǎng)。正所謂，均衡驗(yàn)收，功成名就;美麗校園，一路前行。教學(xué)質(zhì)量，蟬聯(lián)三冠;素質(zhì)教育，亮點(diǎn)紛呈。我們的目標(biāo)是，將我校打造成一所有韻味、有品味、有文化、有故事的綠色、書香、人文校園，打造成一所“讓師生舒心、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心”的示范性名校!