基層黨建工作總結(jié)范文
農(nóng)村建設(shè)一直是重點對象，黨和國家也是花了不少心思。下面是由找總結(jié)網(wǎng)小編為大家整理的“農(nóng)村黨建工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，抓基層黨建工作情況報告如下：
一、履職工作特色和亮點
1、堅持率先垂范，統(tǒng)籌謀劃部署。堅持把黨建工作與中心工作結(jié)合起來統(tǒng)籌謀劃，按照“夯實黨建興產(chǎn)業(yè)”的理念，從調(diào)查研究、摸清鄉(xiāng)情村情民情入手，深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)和“xx先鋒”行動，先后10次主持召開鄉(xiāng)黨委會,研究分析基層黨建工作。帶頭深入到村組、農(nóng)戶中開展調(diào)研，先后與黨支部負(fù)責(zé)人開展談心談話6次，召開村組干部農(nóng)戶座談會，確定基層黨建工作示范點，并帶頭聯(lián)系包抓2個：全面實施“典型帶、中間促、后進(jìn)治”的工作措施，推動軟弱渙散黨支部得到轉(zhuǎn)化提升。
2、創(chuàng)新工作載體，激發(fā)黨建活力。圍繞提升黨員干部的服務(wù)群眾意識，在深入調(diào)研、多方征求意見的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建富民強(qiáng)村服務(wù)型黨組織為目標(biāo)，在村黨支部組織開展了“一爭雙強(qiáng)三評議”(支部爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、高效型”四型班子；村黨支部凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，黨員致富能力強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)；評工作業(yè)績，看年初承諾和任期承諾是否兌現(xiàn)；評惠農(nóng)服務(wù)，看群眾的滿意度是否提高；評效能提升，看村“兩委”班子工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變)主題實踐活動，營造了支部引領(lǐng)、黨員帶頭的良好氛圍，有力推動了特色產(chǎn)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等各項工作任務(wù)的落實。
3、加大投入力度，夯實基層堡壘。注重牽頭破解制約基層基礎(chǔ)建設(shè)的重點難點問題，借助“雙聯(lián)”行動的開展，積極向上爭取對接，先后建成xx村300平方米活動陣地一處、鋪筑xx村文化活動廣場3200平方米，并對其他4個村原有辦公陣地進(jìn)行了修繕。全鄉(xiāng)累計投入資金近200余萬元，改善陣地、完善制度，使基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)又上了一個新的臺階。
4、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，靠實工作責(zé)任。堅持把落實黨建工作責(zé)任制作為村支部及其負(fù)責(zé)人年度考核的主要內(nèi)容，認(rèn)真開展督查和考核評議；不斷完善村支部班子成員分片聯(lián)系制度，按照“1234”的聯(lián)系模式(即每個班子成員聯(lián)系2個村民小組，3個困難戶，4個黨員戶)將村支部班子成員交叉到各組，隨時傾聽群眾訴求，便于日常矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的發(fā)現(xiàn)和調(diào)解。
二、存在的主要問題及原因
1、缺乏創(chuàng)新動力和新思路。對新時期基層黨建工作研究不深不透，習(xí)慣于憑經(jīng)驗、老套路,被動解決問題。比如，在黨建示范點建設(shè)方面，一直是上級怎么安排就怎么落實，推一推、動一動，不推不動，致使我鄉(xiāng)黨建工作創(chuàng)新動力不足，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。
2、農(nóng)村黨員教育管理不到位。在抓農(nóng)民黨員教育管理上，辦法不多、思路不寬，流動黨員、老齡黨員管理難、支部活動開展難的問題依然存在。比如，在流動黨員管理方面，我鄉(xiāng)外出務(wù)工黨員年均30人以上，由于缺少行之有效的管理辦法，流動黨員參與黨組織活動較少，很大程度上制約了農(nóng)村黨支部以及黨員個人的作用發(fā)揮。
3、黨組織服務(wù)群眾能力不強(qiáng)。對抓村黨支部創(chuàng)新聯(lián)系與服務(wù)群眾工作缺乏系統(tǒng)性思考，致使村支部黨建工作呈現(xiàn)“機(jī)關(guān)化”的傾向。比如，20xx年以前，各支部提出的黨建載體就有6個，這些載體大多是務(wù)虛的，脫離了群眾的現(xiàn)實需求，影響了村黨支部服務(wù)群眾實際效果和帶領(lǐng)群眾致富的能力。
4、基礎(chǔ)保障抓得不緊。在抓黨建保障方面，雖然5個村級活動陣地全部經(jīng)過擴(kuò)建，相關(guān)配套設(shè)施也已經(jīng)配齊，但由于自己督促不夠，致使村級陣地作用發(fā)揮不明顯，只是用來日常性的開會、議事，利用陣地組織黨員活動、開展文化娛樂等活動較少,文化活動中心和遠(yuǎn)程教育平臺的作用沒有完全發(fā)揮。
產(chǎn)生問題的原因主要體現(xiàn)在四個方面：一是政績觀有偏差。具體工作中對黨建示范點比較重視，對于其它非黨建示范點的黨支部工作卻重視不夠，立竿見影的事干的多，而對如何充分發(fā)揮黨建示范點的典型示范帶動作用研究的不多。二是統(tǒng)籌兼顧做的不夠。沒有很好地處理抓黨建工作與抓其它工作的關(guān)系，往往在工作任務(wù)重、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了抓基層黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)要求，反映出自己工作方式上還有欠缺。三是抓落實的力度不夠。主要是抓責(zé)任落實有欠缺，考核評價、激勵約束等制度乏力，問責(zé)不到位，抓與不抓一個樣，導(dǎo)致責(zé)任落不實，工作抓不實，基層黨建工作缺少壓力和動力，難以取得大的突破。四是黨建投入不足。由于沙河屬于新建移民鄉(xiāng)，鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)總量小、基礎(chǔ)條件薄弱，在財力緊張的情況下，把扶貧、一事一議、雙聯(lián)等有限資金更多地用在了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，對基層黨建工作的投入不足。
三、下一步工作思路和主要措施
小孩子是祖國的花朵，黨和國家打理支持幼兒園建設(shè)。下面是由找總結(jié)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園黨建工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
我們幼兒園年月成立，是一所園，現(xiàn)有個班，幼兒共計多人。全園教職工在職人員共人，現(xiàn)有黨員名，新發(fā)展黨員名，申請人人。黨員總數(shù)占全體教工數(shù)的%，絕大部分在歲以下，平均年齡歲，其中男教工黨員人，女教工黨員人。
今年以來，我們結(jié)合本園實際，園黨支部不斷探索新的形勢下如何開展和改進(jìn)黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型幼兒園，以黨建促業(yè)務(wù)，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強(qiáng)教職工素質(zhì)提高，努力提高辦園質(zhì)量，以達(dá)到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的?，F(xiàn)將我們的黨建工作情況匯報如下：
一、主要措施
近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，帶領(lǐng)全園黨員干部、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，與時俱進(jìn)，取得了一定的成績。幼兒園先后榮獲等榮譽稱號。幼兒園堅持把支部建設(shè)與幼兒園的中心工作結(jié)合起來，堅持以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作；深刻領(lǐng)會全國教育工作會議精神，以校園文化建設(shè)為載體，扎實促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè)；在深入開展師德建設(shè)活動中，構(gòu)筑和諧幼兒園建設(shè)。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全園教職員工中激發(fā)出了強(qiáng)大的精神力量，使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，充分發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保障作用。
(一)抓教育，思想政治建設(shè)上臺階
認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》，結(jié)合先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)出了新的“味道”。如結(jié)合“在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?！蔽覀冇懻摿恕敖逃聵I(yè)應(yīng)當(dāng)為‘日益增長的物質(zhì)文化需要’做些什么”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務(wù)中提到“……學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”，有些同志深有感觸地說：原先總認(rèn)為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模范，就體現(xiàn)了先進(jìn)性。對照《黨章》，大家認(rèn)識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。通過學(xué)習(xí)，大家紛紛表示，作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能達(dá)到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發(fā)揮先鋒帶頭作用，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。
學(xué)習(xí)教育中，建立了學(xué)習(xí)教育等制度，堅持每周學(xué)習(xí)一次，堅持做好筆記，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，做到有計劃、有重點；在學(xué)習(xí)形式上，做到堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題報告與討論交流相結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的法律素養(yǎng)和政策水平，提高依法治國、依法執(zhí)教的水平和能力。
(二)抓示范，支部成員率先垂范
一年來，黨建工作中，我園黨支部身先士卒，做群眾的表率，努力做到：領(lǐng)導(dǎo)端莊正派，使教工信任組織；領(lǐng)導(dǎo)辦事公道，使教工產(chǎn)生公平感覺；領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)行，使教工心服口服敬；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教工，使教工有所依靠；領(lǐng)導(dǎo)平易近人，使教工沒有距離感。同時，堅持黨的民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子勤溝通勤商量，形成了全園求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣。
(三)抓制度，增強(qiáng)黨員使命意識
黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標(biāo)責(zé)任書，從而使黨員增強(qiáng)責(zé)任意識，做到工作目標(biāo)一致，責(zé)任明確，保證黨建工作責(zé)任制落到實處。同時，黨支部特別注重落實學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少次，民主評議黨員一年次，突出了工作的針對性、實效性。
為構(gòu)建和諧社會，黨和國家大力發(fā)行建設(shè)措施。下面是由找總結(jié)網(wǎng)小編為大家整理的“社區(qū)黨建工作總結(jié)范本”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
20xx年xx社區(qū)黨總支在xx街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)社區(qū)黨的建設(shè)，動員和帶領(lǐng)全體黨員，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以豐富工作形式資料為載體，努力開創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面，現(xiàn)就一年來社區(qū)黨建工作匯報如下：
一、強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)，夯實黨的基層工作
xx社區(qū)現(xiàn)有在冊黨員143人，其中女黨員42名、在職黨員5名、退休黨員32名、下崗94名。社區(qū)黨總支一向十分重視發(fā)展黨員工作，確保發(fā)展黨員質(zhì)量，在發(fā)展工作中，重視做好培養(yǎng)考察工作，使其貼合程序，手續(xù)完備，材料規(guī)范，質(zhì)量保證。并根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求，加強(qiáng)對預(yù)備黨員的教育考察，及時認(rèn)真做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。一年來，吸納1名建黨對象為預(yù)備黨員，按期為1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，為黨組織增添了新鮮血液，壯大了黨員隊伍，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力。同時，社區(qū)黨總支構(gòu)建了以網(wǎng)格化為基礎(chǔ)的區(qū)域化社區(qū)黨建工作格局，成立了以網(wǎng)格為單位的七個黨支部，在網(wǎng)格有針對性地開展活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層基礎(chǔ)工作，為實現(xiàn)黨組織全覆蓋邁出了扎實的一步。
二、踐行黨的群眾路線，深入群眾開展各項活動
黨的群眾路線活動開展以來，xx社區(qū)按照xx街道黨工委統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合社區(qū)實際狀況，開展了一系列相關(guān)活動，制定了《xx社區(qū)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》并召開了教育實踐活動動員大會，隨即全面展開學(xué)習(xí)黨的群眾路線政治理論學(xué)習(xí)和聽取意見有關(guān)工作，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)知識，交流談心，并堅持“五必訪五必問”的原則，對社區(qū)困難黨員群眾、孤寡老人及殘疾人員重點走訪，聽取他們對于社區(qū)在作風(fēng)建設(shè)和工作開展中的意見推薦以及需要的幫忙，加以解決，如為老舊小區(qū)聯(lián)系維修人員修復(fù)公用設(shè)施；為安居北一棟居民修繕樓梯扶手；為xx小區(qū)修建不平路面；牽頭成立xx小區(qū)業(yè)主委員會；組織xx公寓小區(qū)業(yè)主委員會換屆；移民新村住戶更換門牌120余塊；為xx小區(qū)修復(fù)脫落墻皮等。5月15日，社區(qū)結(jié)束學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，順利進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。9月3日，社區(qū)黨總支召開專題民主生活會，會上班子成員坦誠相待，互提意見，到達(dá)了批評與自我批評的目的。并于9月10日召開專題組織生活暨民主評議黨員會，進(jìn)一步提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
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