級部工作計(jì)劃模板

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下小編在這給大家整理了一些級部工作計(jì)劃模板,希望對大家有幫助!

級部工作計(jì)劃模板1

一、指導(dǎo)思想

全新的學(xué)生,全心的教育

二、工作重點(diǎn)

教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī);教育方面重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

三、工作思路

1、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識

2、 教學(xué)方面

(1)抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ),努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓,最終從階段檢測來督促和整改。

(2)積極貫徹新的教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學(xué)的有效性。

(3)開展不同形式的學(xué)科競賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力,培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。

(4)抓好考試管理,從兩個方面入手:監(jiān)考和學(xué)生作弊。

3、教育方面

(1)安全至上。教育為先,其次是通過不同途徑進(jìn)行排查,再次是紀(jì)律約束。

(2)誠信教育,尤其是抓好考試誠信。

(3)紀(jì)律教育,有規(guī)矩才有方圓。

(4) 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校

(5) 學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

(6)行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化

4、衛(wèi)生方面

抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查,保持衛(wèi)生潔凈,為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、財(cái)產(chǎn)管理

以節(jié)儉為原則,搞好教寢室財(cái)產(chǎn)管理及公共區(qū)域財(cái)產(chǎn)管理。由專人負(fù)責(zé),他人協(xié)助,嚴(yán)懲惡意破壞公物行為。

6、宣傳工作

抓好櫥窗宣傳,以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作:

(1)展示學(xué)生手抄報(bào)作品,給他們一個增強(qiáng)自信心和展示才華的舞臺。

(2)好人好事及時表揚(yáng),樹立正面引導(dǎo)。

(3) 對不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光,懲惡揚(yáng)善。

(4)表彰考試成績好的學(xué)生。

(5)表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。

級部工作計(jì)劃模板2

一、工作目標(biāo)

構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,呼喚規(guī)矩意識,追求互助合作共贏,力爭級部和諧進(jìn)步;創(chuàng)新班級管理辦法,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和道德意識。

二、具體措施

(一)教學(xué)管理方面

1、創(chuàng)新工作思路和辦法,實(shí)施教學(xué)主題月活動和班級管理主題月活動;

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控

找好課堂教學(xué)過程監(jiān)控的三個“抓手”:首先,抓住教學(xué)材料檢查這個抓手;其次,扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個抓手;再次,利用好考試這個抓手。

3、級部管理力求精細(xì)化

把管理任務(wù)按照考勤、教學(xué)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)科研、學(xué)生管理、安全教育、公物管理、團(tuán)隊(duì)活動、控輟、心理監(jiān)控等各方面進(jìn)行細(xì)化,各項(xiàng)任務(wù)派專人負(fù)責(zé),及時處理出現(xiàn)的問題,及時公布量化成績。

4、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力,提高班級管理水平

發(fā)揮班主任的團(tuán)體優(yōu)勢,定期召開班主任級部例會和具體問題具體解決的臨時碰頭會,利用群體的優(yōu)勢,化解個人不能解決的問題。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,讓班主任管理班級的方法多起來,化解工作壓力和困惑。實(shí)施班主任青藍(lán)工程,讓新班主任快速成長起來。

5、創(chuàng)建一支和諧進(jìn)步的教師隊(duì)伍

倡導(dǎo)合作共贏,避免單打獨(dú)斗;同事相處,要多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn),避免只看自己的優(yōu)點(diǎn);正確看待別人的成績,不能嫌賢忌能,不可對同事諷刺挖苦。

6、進(jìn)一步完善教師量化考評辦法

首先,創(chuàng)建科學(xué)合理的評價辦法??茖W(xué)的評價辦法是評價公平公正的保障。其次,創(chuàng)建一支能力過硬的評價隊(duì)伍。檢查人員不能只是教干,還應(yīng)該有備課組長和部分相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表。三方賦分,按權(quán)重計(jì)分,確保評價過程公開,評價結(jié)果公平公正。再次,要充分利用好評價結(jié)果,達(dá)到評價的目的。

(二)學(xué)生管理方面

1、精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差

培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干,不能總停留在紙面上。

2、建立級部學(xué)生電子檔案,全面深入了解學(xué)生

檔案中要重點(diǎn)寫清楚學(xué)生的過去和現(xiàn)在,了解他們的家庭、成長環(huán)境,了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛好等,通過研究學(xué)生,了解學(xué)生,并針對學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動

學(xué)生的課余活動要和教學(xué)相結(jié)合,以活動促學(xué)習(xí),絕不能為活動而活動,浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間,避免隨意安排學(xué)生課余活動。

4、狠抓學(xué)生紀(jì)律

持續(xù)抓學(xué)生課堂睡覺和帶手機(jī)進(jìn)校園兩個老大難問題,徹底根除手機(jī)對學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。倡導(dǎo)男女生正常交往,避免早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生。消滅校園欺凌事件。

5、開展好“厲害了,我的……”系列主題班會。

6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),開展誠信考試活動,創(chuàng)建誠信考試級部。

(三)家校共建方面

定期召開家長會,并提高家長會的針對性和實(shí)效性。通過家校聯(lián)手,努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

(四)抓好學(xué)業(yè)水平考試工作

做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,讓全體師生認(rèn)識到學(xué)業(yè)水平考試的重要性,采取各種方法,讓各科合格率有所突破。

總之,級部工作繁瑣,我們級部全體人員一定會團(tuán)結(jié)互助、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門交給的所有工作,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

級部工作計(jì)劃模板3

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)全年級教師,振奮精神,迎難而上,積極推進(jìn)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的建設(shè);扎實(shí)開展學(xué)生的常規(guī)管理等工作,力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。

二、級部概況

1、學(xué)生情況:我們這一級是雙語學(xué)校高中部的第一級學(xué)生,由于各方面原因生源不是很理想,現(xiàn)總在校人數(shù)279人,1000分以上共八人,最高分為王曉萌和蒙曉云1085分,800分以下有50人多人,大部分學(xué)生集中在800分到930分的分?jǐn)?shù)段。有8個教學(xué)班,側(cè)理班四個,側(cè)文班三個,一個藝術(shù)班。

2、教師情況:高二共有任課教師32人,其中新進(jìn)教師9人,特長輔導(dǎo)教師5人,平均年齡不到三十歲,這是一個朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁,但不足同樣明顯,絕大多數(shù)教師沒有高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)只能在摸索中前進(jìn)。希望在座的兄弟學(xué)校能夠伸出援助之手,讓貴校的優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)工作或者允許我校教師到貴校去學(xué)習(xí)。

三、高一教育教學(xué)工作回顧

教學(xué)管理方面:深入推進(jìn)教學(xué)改革,探索“激情教育”教學(xué)模式在高中教學(xué)中的應(yīng)用,加強(qiáng)了小組合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和參與意識,提高了課堂效率。

學(xué)生管理方面:我們學(xué)校一直把學(xué)生安全放在第一位,以制度管理和情感教育相結(jié)合的常規(guī)管理,采取學(xué)校抽查、級部排查、班主任調(diào)查、科主任與課代表交流等多種方式相結(jié)合的檢查方式,現(xiàn)在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機(jī)到校等現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)方面:從高一開始我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)生都有目標(biāo),讓他們分別從初中同學(xué)中找考到兄弟學(xué)校且中考成績高1-10分的同學(xué)做參照在大型考試時做對比,本次全市組織的統(tǒng)考中76.8%的同學(xué)超過了其參照的同學(xué)。當(dāng)然在本次考試中也暴露了很多問題,其中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比差了很多,以后要多下功夫。

四、高二工作要點(diǎn)

1、提高教師的自身素質(zhì),本學(xué)期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫出試題分析,吃透《標(biāo)準(zhǔn)考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類,觸類旁通。

2、加快新教師角色轉(zhuǎn)換,開學(xué)第一周級部邀請有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進(jìn)的年輕教師進(jìn)行了聽評課,及時指出新教師在課堂上存在的一些問題,讓他們以盡可能短的時間完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,盡快掌握教學(xué)技巧。

3.集思廣益,舉全年級之力,迎接省學(xué)業(yè)水平測試。

1)、通過班主任會、教師會、學(xué)生大會等形式營造迎考?xì)夥铡?/p>

2)、廣泛聽取教師意見,千方百計(jì)做好學(xué)考工作。

4、結(jié)合以往考試情況,梳理各班各科可能達(dá)不到c等的同學(xué)名單,針對性地抓差補(bǔ)缺。

5、尖子生打造:本學(xué)期學(xué)校與科學(xué)應(yīng)考第一人相陽合作,我們一定要用足用好“相陽科學(xué)應(yīng)考”這一平臺,打造我校的尖子生,爭取在20__年的高考中實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)上突破”的目標(biāo)。

6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課,級部將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,及時了解情況并反饋信息。

7、家校聯(lián)合:邀請學(xué)生家長來學(xué)校聽課和每周一名家長來學(xué)校值晚自習(xí)并寫下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見。周末作業(yè)通過飛信告知家長作業(yè)內(nèi)容并要求學(xué)生家長在家督促孩子完成作業(yè)并簽名,返校后任課教師第一時間檢查作業(yè)對不能完成作業(yè)的學(xué)生由家長領(lǐng)回家完成作業(yè)后再送回學(xué)校。

8、提高作業(yè)質(zhì)量,采取任課老師整理教研組長把關(guān),分層次布置作業(yè),讓各層學(xué)生都能吃得好吃得飽。

9、繼續(xù)發(fā)揮我?!皫煄熆浦魅?,生生科代表”的特色管理優(yōu)勢。

10、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):開學(xué)初級部組織了多次班主任會,讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹;級部也引導(dǎo)班主任實(shí)施全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的任務(wù),如和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,進(jìn)校后的第一件事先去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新的能力;要求班主任要堅(jiān)持以德治班,保證重大違紀(jì)事件為零

11、安全:繼續(xù)嚴(yán)查違禁品,保證學(xué)生安全。堅(jiān)持進(jìn)門必查、每周抽查的制度。

12、特長生培養(yǎng),學(xué)校實(shí)行特長教師全校資源共享,盡量讓學(xué)生學(xué)特長不出校門,對于專業(yè)要求比較高的專業(yè)周末外出,這樣即保證了專業(yè)發(fā)展又保證了文化課的學(xué)習(xí)。

高二是整個高中階段的關(guān)鍵時期,高二工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的(干部群眾《將改革進(jìn)行到底》觀后感:將改革進(jìn)行到底 譜寫大國崛起新華)教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,老師用“5+2”、“白加黑”的精神,以“拼命三郎”的干勁,高二年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個新的臺階。

級部工作計(jì)劃模板4

一、現(xiàn)狀分析:

三四級部現(xiàn)有13位教師,分別分在三個樓層、三個辦公室。三年級學(xué)生現(xiàn)有143人,四年級學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年,在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,三四年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作,嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往"團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的工作作風(fēng),努力調(diào)動本級部全體教師的工作積極性,圍繞課題,深入進(jìn)行課改,推動和提高教學(xué)質(zhì)量,力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實(shí)踐活動,讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后,常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊;有些教師在與家長溝通方面不夠及時,沒能及時做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項(xiàng)工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們級部工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以《政教處工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)級部為目標(biāo)。注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與培養(yǎng),突出學(xué)生綜合能力、進(jìn)取創(chuàng)新的精神和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,為桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展?fàn)幑馓聿?/p>

三、主要目標(biāo):

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化,共同研究具體方法,提高班主任的工作能力。

3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學(xué)校組織的各種活動或各項(xiàng)賽事,使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀級部而努力。

4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

5、安全第一,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。

四、工作重點(diǎn):

1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織班級活動,力爭做到德育效果明顯。

2、配合少先隊(duì),結(jié)合政教處、級部日周檢查,協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

3、為加強(qiáng)級部教師的凝聚力,開展有益于教師身心健康的文體活動,激發(fā)教師工作熱情,調(diào)動教師工作積極性。

五、主要措施

(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

作為級部主任,我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

(二)德育方面

學(xué)生暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運(yùn)會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

(三)文明禮儀教育方面

禮儀教育,對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。

1、學(xué)習(xí)"規(guī)范",讓"規(guī)范"深入人心。

有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使"規(guī)范"深入人心。班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊(duì)主題隊(duì)會,規(guī)范了學(xué)生的言行,展示班級的文明風(fēng)彩。

2、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明禮儀具體化。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容,運(yùn)用"規(guī)范"待人接物,對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

1)、集合排隊(duì),進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。

2)、做操動作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。

3)、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

4)、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

5)、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

6)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。

3、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,他們用良好的文明言行為大家作出示范,還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強(qiáng)化文明小衛(wèi)士們的文明言行,并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為,在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,在家里人人爭當(dāng)有禮貌的好孩子,在校園內(nèi)形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

(四)、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到"高高興興來上學(xué),平平安安回家去"。

(五)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

3.要講究個人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長指甲,不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照掃地安排,按要求、按時、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動中要服從調(diào)度,聽從指揮,注意安全。對少數(shù)不負(fù)責(zé)任者和逃避或提前離開者,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評。

5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈要關(guān)好,門鎖上;勞動結(jié)束,由勞動委員驗(yàn)收方可離開。

6、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

(六)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

(七)、安全方面

1、必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高安全防范措施,減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。

2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計(jì)劃,做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識,教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護(hù)的措施,提高防范能力。

3、利用班會教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時間不要在走廊里扎堆,不允許進(jìn)行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。

4、經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時維修或上報(bào)學(xué)??倓?wù)處,讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。

5、強(qiáng)化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任應(yīng)通過家訪等形式,促使家長和學(xué)校配合,并與家長簽訂協(xié)議,共同督促學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校,放學(xué)站路隊(duì)回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課,要及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生未到校上課的原因,做好記錄,并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進(jìn)教室和學(xué)校。

8、各班每周一次安全教育,每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。

六:工作安排:

九月份:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、第一月定為"行為習(xí)慣規(guī)范月",抓好學(xué)生

級部工作計(jì)劃模板5

指導(dǎo)思想:

以“聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),以強(qiáng)化教師的角色意識,危機(jī)意識、質(zhì)量意識為重點(diǎn),以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,充分行使年級部在教育、教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升。

奮斗目標(biāo):

1.面對新組成的集體,首要的任務(wù)和工作是:營造班級新文化、融入新班級。

2.加強(qiáng)行規(guī)督導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范。

主要措施:

一、 嚴(yán)抓備課組的管理,落實(shí)常規(guī)教學(xué)和教學(xué)教研要求,切實(shí)推進(jìn)學(xué)案制度

1.發(fā)揮備課組長的核心作用,用好備課組資源優(yōu)勢,發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的把關(guān)作用,調(diào)動年輕老師的工作熱情,強(qiáng)化集體備課,嚴(yán)格做到“四定”(定時間、定地點(diǎn)、定課題、定中心發(fā)言人)“三研究”(研究教材、研究學(xué)生、研究教法)“五統(tǒng)一”(教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度、作業(yè)及練習(xí))。

2.充分利用和整合學(xué)校資源庫。

3.推進(jìn)學(xué)案編制,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、有效地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

4.提高作業(yè)的有效性:組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問卷調(diào)查,控制作業(yè)的量,提高作業(yè)的質(zhì)。

5.實(shí)施“重點(diǎn)生培養(yǎng)工程”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下,在這學(xué)期組織學(xué)科競賽,爭取在市各類競賽中獲獎;學(xué)困生通過教師的指導(dǎo)跟上前進(jìn)的步伐。

6.每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績檔案,掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,強(qiáng)化過程管理。

7.全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,探討在高二年級分階段進(jìn)行高考指導(dǎo),把握高考的難度和深度,在教學(xué)中要有的放矢,提高教學(xué)效率

8.認(rèn)真組織本年級教師開展廣泛的聽課、評課活動,讓青年教師在相互切磋中得到提高。鼓勵青年教師走出本校門,向名師學(xué)習(xí)、向名校學(xué)習(xí),并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),使高二年級的班主任隊(duì)伍具有奉獻(xiàn)和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)班主任的責(zé)任心,進(jìn)行管理策略、方法、力度的指導(dǎo)

2.加強(qiáng)例會制度,交流班級管理經(jīng)驗(yàn)

3.由班主任組織進(jìn)行班級研討,加速學(xué)生成績指導(dǎo)記錄袋,重大考試的定期檢查,建立零界生檔案袋

4.宿舍管理,加強(qiáng)生活規(guī)程的指導(dǎo)

5.家校互動,提高教育效益

重點(diǎn)推進(jìn)工作:

1.晚自修值班制度,加強(qiáng)行規(guī)導(dǎo)

2.班主任隊(duì)伍的建設(shè)


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