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小學教師教育工作計劃2021范文

| 敏榮

小學教師教育工作計劃2021范文5篇

主要分類標準有:計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標準進行劃分,所得到的計劃類型并不是相互獨立的,而是密切聯(lián)系的。這次小編給大家整理了小學教師教育工作計劃2021范文,供大家閱讀參考。

小學教師教育工作計劃2021范文1

為了全面搞好學校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,切實做好學生的安全保護工作,促進學生健康成長,確保全校師生的生命安全,維護學校的正常教學秩序,現(xiàn)制訂學校安全教育工作計劃。

一、安全工作目標

認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神,對全校師生進行系統(tǒng)的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。

二、本期工作要點及措施

1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。

2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。

3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。

4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準則,自我規(guī)范自己的言行。

5、加強后勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強對全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時開鎖大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛(wèi)生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結,面向全體師生通報。

9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,絕不姑息遷就。

10、不斷提高領導的安全意識,把安全工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實行安全工作匯報制,值周組負責檢查學校的安全工作,發(fā)現(xiàn)隱患,要立即上報于學校領導,凡不及時上報者要追究責任,一切后果自負。

小學教師教育工作計劃2021范文2

一、指導思想

新學期,我校的教育教學工作以科學發(fā)展觀重要思想為指南,與時俱進,開拓進取,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,深化教育教學改革,扎實推進素質教育,全面提高教師隊伍素質,加強學校常規(guī)管理,以科研為先導,在質量和特色上求發(fā)展,扎實有效地做好學校各項工作,全面提升教育質量和辦學效益。

二、工作目標

1、提升我校教學質量,進一步規(guī)范辦學,加強目標管理、加強師德建設、書香校園建設,逐步使各項工作規(guī)范化,走在全鄉(xiāng)前列。

2、創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教學文化內涵,

4、做好校本課程(既英語特色),深度彰顯實驗小學教育品位。

5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取在教育局安全工作目標考核和鄉(xiāng)聯(lián)校年終考核都名列前茅,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、重點工作

1、管理策略思路:突破校園局限,挖掘內部教師優(yōu)質教育資源,積聚能量,提升和彰顯學校教育教學質量與魅力。

2、校園文化建設:從學科教育功能和特色發(fā)展的角度,整體打造書香校園、語言文字規(guī)范化、學習環(huán)境等氛圍建設,使我校呈現(xiàn)和諧優(yōu)美而又個性鮮明的文化內涵。

3、校本培訓:教科研培訓一體,從常規(guī)教學、課題研究(包括小課題研究)、個性發(fā)展等方面來提升師資培訓幅度和強度,強化教師培訓的實效性。

4、體制管理:頒布和執(zhí)行《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師工作評估實施方案》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

5、學生學科基本技能的持續(xù)普及與提升,并逐步形成學校教育文化特征。

6、特色教育:全面深化特色教育內涵,重點開展英語特色教育展示活動,并及時進行經(jīng)驗總結,為下步的全面展開提供保障。

四、具體計劃

(一)學校體制管理:

根據(jù)縣鄉(xiāng)文件精神,結合學校管理實際,通過教師大會,出臺《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師實施方案》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

(二)教科研工作

1、以“家常課”為教研中心,圍繞減負增效主題開展工作,追求高效課堂。

(1)進一步規(guī)范管理來促進教學效益。在教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校的領導下,使教科研管理逐步做到規(guī)范、科學、精細、具有校本特征,從而確保教學效益的目的性和有效性。

(2)把握“構建高效課堂”的教科研主題,集中精力研究并突破教師課堂教學局限,努力實現(xiàn)有效高質教學。

2、以小課題研究為抓手,引導教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。

(1)以課題為抓手,以校內優(yōu)秀教師資源,拓展研究陣地,實現(xiàn)師生教育教學高平臺發(fā)展。

(2)強化課題研究過程的管理,著力進行行動研究方法,采用個案研究、案例研究等具體、形象、生動的范例入手,使教師一步一個腳印地在研究中學習,在研究中提高,在研究中發(fā)展。

(3)采取多種策略和措施,激發(fā)各學科教科研組內教科研動力,使我校教科研工作實效實施,并具有積極、能動的活力。

(4)積極引導師生面向各級教育教學刊物投稿,使我校教育教學具有良好的社會影響力。

3、組織開發(fā)豐富多彩的學科類學生活動,促進學生綜合能力的提高。

(1)積極開展校園“陽光體育60分”運動,確保學生每天一小時體育運動的同時,增加體育運動的趣味性,使學生不僅喜愛運動,而且善于運動,科學運動。

(2)引導學生積極開展科技創(chuàng)作實踐活動。

4、普及實施學生素質評價實施方案。

(1)組織普及實施我?!稄堈l(xiāng)實驗小學學生素質教育評價方案》,并特別關注教師在檢測過程中的操作的規(guī)范性和科學性。

(2)組織各學科教師根據(jù)本學科課標要求、學科特色、時代發(fā)展需要和以及教材內容的調整等等因素,持續(xù)研究更加科學、合理和便捷的評價來指導學生更加全面、健康的成長。

(三)特色教育發(fā)展

探索“普及+特長”英語教育發(fā)展思路,使學校英語教學更具有影響力。

(四)德育工作:

1、師德建設:

(1)促使教師不斷增進個人的人文魅力。以愛的教育為立足點,采取多種有效形式,促進教師博愛孩子,不歧視任何后進生;細心關懷孩子,從細微處感染學生;尊重孩子人格和個性,讓學生有自由飛翔的天空。

(2)深入學生、家長,多方位了解教師服務動態(tài)和效果的方法,嚴格杜絕校園違背師德的行為。

(3)以家長學校為主陣地,開展多種互動活動,促進學校和家庭,教師和家長之間的了解、交流和合作。

2、學生習慣養(yǎng)成教育。

以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習慣養(yǎng)成教育方案為指導,制定實施方案和計劃,開展多種活動,加強學生習慣養(yǎng)成教育。

3、少先隊建設:

(1)加強德育常規(guī)教育工作,促進校園新德育建設。以《張寨鄉(xiāng)實驗小學學生在校一日常規(guī)》為指導,全面規(guī)范并深化學校德育工作的實施和活動的開展。

(2)關注德育隊伍建設,加強班主任專業(yè)培訓。

(3)完善并實施《張寨鄉(xiāng)實驗小學學生素質評價方案》,將評價內容、方式科學化、具體化、規(guī)范化,并具有較強的指導性和操作性,通過特色評價來引導學生品行。

(4)采取積極有效的措施,長期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程,通過多途徑、多形式、多方法的引導,使學生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣和愛好。

(5)加強少先隊隊干培訓,使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位,同時也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長。

(五)師資隊伍建設

1、積極開展系列教師專業(yè)成長活動,營造校園書香文化,不拘一格有效推動教師成長為一位有思想、有個性、有專長、有修為的教育工作者。

2、重視教育理論、師德修養(yǎng)學習。根據(jù)不同階段的教育教學任務和時代師德要求,設立主題讀書活動,積極倡導并組織教師學習教育專著,并為教師搭建讀書平臺,開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動。

3、有計劃、有安排且定時、定點的常規(guī)性課堂教學培訓活動。

4、積極開展落實科學發(fā)展觀活動,切實把這一活動落實到教學工作當中去。

5、常規(guī)性培訓:

(1)充分發(fā)揮教研組的力量,結合課題研討,扎實有效地開展教研活動,加強聽課、評課、研課活動。

(2)盡可能為教師提供外出學習考察的機會。

(六)學校安全工作

(1)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

(2)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

①加強工作責任制度。

層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜合治理工作。

②落實定期檢查制度。

要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,不疏不漏,不留死角。

③健全資料檔案制度。

要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作及時整理歸類建檔,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

④強化安全預案制度。

以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(3)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。

①加強門衛(wèi)安全管理。

要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。

②加強交通安全管理。

教師騎車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,摩托車慢速行駛,自行車推行。學校安排教師在學生下學時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。

③加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

④加強校園防盜、校園消防、校園用電等各項安全管理。

⑤加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。

(4)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

小學教師教育工作計劃2021范文3

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據(jù)縣教育局《關于切實做好20__年中小學幼兒園安全工作的意見》精神,結合我校實際,特制定本工作計劃。

一、指導思想

圍繞黨的__大精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,根據(jù)縣教育局《關于切實做好20__年中小學幼兒園安全工作的意見》精神,全面提高校園安全管理效能,堅持以“預防為主、防治結合”為原則,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無事故,創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標

1、組織

學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識,提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認識安全工作的重要性,確保全年校園無安全責任事故發(fā)生,辦人民滿意的教育。

2、完善學校安全管理組織網(wǎng)絡,充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規(guī)范校園安防管理工作,進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。

3、加強學校的安全檢查力度,完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系,切實維護學校正常的教育教學秩序,積極營造和諧的教育教學環(huán)境,確保校園安全和學生健康成長。全力協(xié)調各有關部門做好學校安全管理工作。

4、繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設,進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系,學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善,以“平安校園”的創(chuàng)建要求,嚴格做好安全管理工作,規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳,隨時接受上級各部門的檢查。

5、加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

三、工作措施

1、規(guī)范管理,提高認識,進一步健全各項安全制度。采取有效措施,加大工作力度,強化日常管理,加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制,使安全工作層層落實,責任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度,完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度,規(guī)范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求,落實責任,強化考核。強化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實消除各類安全隱患,對由于責任制不落實,整改不到位造成安全事故的,追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識。

2、及時上報校園安全信息,建立健全校園各類安全應急預案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度,確保師生活動和校園安全。

3、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準,建立定期檢查,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度,對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養(yǎng)一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載,對存在的問題及時進行整改。

4、落實措施,進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度,經(jīng)常開展防火安全檢查,及時消除火災隱患,在規(guī)定的場所配齊配足消防器材,并保證器材規(guī)格正確,性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓,經(jīng)常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓,確保消防器械使用的正確熟練,同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,有疏散指示標志,安排專人負責,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備,確保校園用電安全。

5、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育,提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食,不吃無生產(chǎn)日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理,督促從業(yè)人員加強日常管理,克服不良衛(wèi)生習慣,切實提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品,更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園,嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生管理,進一步擴大學校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。

6、健全學校安防體系,積極創(chuàng)建“平安校園”。學校在現(xiàn)有技防基礎上,進一步加強安全設備設施投入,新的一年將進一步健全完善警務室的各項規(guī)章制度,規(guī)范保安值班、校園巡查制度,充分發(fā)揮校園警務室的作用,嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防,為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境,努力構建平安校園。

7、利用各種陣地,加強安全教育活動,健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動,認真開展相關的專題教育,要堅持安全教育與教育教學相結合的原則,充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動,使學生掌握必要的自我防范常識,提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用,積極開展法制宣傳教育活動,提高青少年學生的法制觀念,大力開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。經(jīng)常深入學生中間,了解學生的學習生活情況及思想動態(tài),對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育,并及時進行心理輔導,教會學生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。

8、加強檢查力度,提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查,扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查,做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見,切實消除校園安全隱患。

四、年度工作安排

二月份:

1、安排假期行政保衛(wèi)值班。

2、安全工作例會及檢查。

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

三月份:

1、安全工作例會及檢查。

2、開展綜合治理宣傳月系列活動。

3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動。

4、對師生進行春游安全教育,交通安全教育。

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

四月份:

1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動。

2、安全工作例會及檢查。

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

五月份:

1、安全工作例會,對學校重點部位進行檢查。

2、消防安全教育,消防演練。

3、加強師生心理健康教育。

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

六月份:

1、繼續(xù)開展預防血吸蟲、艾滋病和毒品三項專題教育活動。

2、安全工作例會及檢查。

3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

七月份:

1、安全工作檢查。

2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

八月份:

1、安全工作檢查。

2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛(wèi)生檢查。

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

九月份:

1、安全工作例會及檢查。

2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動。

3、安全教育。

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

十月份:

1、安全工作例會及檢查。

2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

十一月份:

1、安全工作例會及檢查。

2、消防安全教育。

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

十二月份:

1、安全工作例會及檢查。

2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。

小學教師教育工作計劃2021范文4

為了切實加強班級的安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保學生的生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序,現(xiàn)結合班級實際,特制定本班級安全教育工作計劃。

一、指導思想

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件為宗旨,按照學校的有關安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,學科教師、班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責督促學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、具體措施

1、加強上放學路上的安全教育和管理,教育學生結伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的錢物,不在路上逗留。

2、通過有關安全知識的學習,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞安全教育周的工作要求,對學生進行專題的安全教育,出一期黑板報,以牢固樹立學生的安全意識。

4、平時利用周會、晨會,高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

5、加強體育課安全教育,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生進行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發(fā)生。

6、教師要加強用電、用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發(fā)生。

四、教育內容安排

1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識教育,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育。平時加強學生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設施,教育學生不能隨便觸摸電器開關,需要時叫老師。

小學教師教育工作計劃2021范文5

1、教學目的要求任務:

1.1、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。

1.2、樂于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。

1.3、懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。

1.4、學會禮貌用語,學做一個文明觀眾。

1.5、拓展知識領域,提高綜合素質,促進文化學習、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。

1.6、樹立健康第一的'指導思想,樂于參與各種體育活動,懂得關心和養(yǎng)護自己的身體,提高自我保健意識。

1.7、樹立“居安思?!钡膰烙^念,激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

2、教學主要內容:

專題教育主要包括心理健康教育、環(huán)境教育、安全法制教育幾個方面。其內容全面,形式新穎,體現(xiàn)了新課程所倡導的自主學習、研究性學習、合作學習和探究式學習等多種學習方式;體現(xiàn)知識性、綜合性和實踐性,促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質;轉變對未成年人的人文關懷方式,讓學生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關問題的能力。

3、學生知識狀況分析:

3.1、學生的安全意識及自我防范能力較差。

3.2、合作及創(chuàng)新能力有待提高。

3.3、資料收集的能力有待加強。

4、提高教學質量的措施:

4.1、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提倡探究式、討論式、學習式的學習方式,讓學生自主學習。

4.2、組織學生開展不同形式的實踐活動,為學生提供感悟、體驗、提升的機會和平臺。


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