小學4月份四聯(lián)四查工作總結(jié)

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為了貫徹楊局長提出的“四個抓落實”精神,全面深化自主教育改革,我校在中心學校的引導下扎實開展“四聯(lián)四查”工作,進而推動學校教育教學工作健康發(fā)展。現(xiàn)將我校4月份的四聯(lián)四查工作總結(jié)如下:

1、聯(lián)系青年教師

青年教師座談會。根據(jù)青年教師的一技之長和自身特色,量身定制培養(yǎng)方案。聞校長耐心詢問青年教師們的生活和工作中存在的困惑和問題,并及時解決。

2、聯(lián)系班級

深入班級推門聽課。我校聞校長深入包聯(lián)班級,了解班級基本情況,與建檔立卡學生深入交談。并不定時推門聽課,對包聯(lián)教師的課堂進行指導。

3、聯(lián)系困難學生

時刻關(guān)愛困難學生。通過與困難學生溝通交流,深入地了解學生的生活學習情況和心理情況,針對學生的困難,提供力所能及的幫助。并利用學生資助政策,緩解困難學生家庭經(jīng)濟壓力。讓學生安心學習、快樂學習。

4、聽評課促成長

青年教師展風采,教學比武促提升。開展青年教師教學比賽,在全體教師中營造了濃厚的教學氛圍,樹立了教學榜樣,形成了你爭我趕的教學態(tài)勢。同時也加強了我校青年教師教學基本功,進一步提高了教師專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮了教學競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的示范引領作用。

5、業(yè)務論壇常開展

在4月份的業(yè)務論壇活動中,聞老師的《培養(yǎng)學生良好的聽課作業(yè)習慣》指導教師們培養(yǎng)學生良好的學習習慣不是一蹴而就的,我們教師必須有足夠的耐心和毅力,反復教、教反復,一絲不茍,持之以恒,小抓習慣,大抓教育。曾老師的《在閱讀教學中如何落實字詞教學》幫助老師撥開了字詞教學的迷霧,多種方式的字詞識記法大大提高了課堂效率。

6、第一次質(zhì)量檢測分析會

考前的備考會和考后的分析會,通過真實的數(shù)據(jù)、精準的分析、負責的態(tài)度、有效的措施,進一步增強了教學質(zhì)量意識,使全體教師明確了下一階段的努力方向,鼓舞干勁,砥礪前行。

7、建設書香校園

(1)利用課間操,開展讀書活動,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,增強校園的文化氣息,更培養(yǎng)了學師生們愛讀書、常讀書的好習慣。

(2)開展優(yōu)秀作業(yè)評選活動,通過美觀作業(yè)的評選,弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強了學生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識,潛移默化中提高學生漢字書寫水平。

存在的不足

1、教師民主生活會活動開展的不夠深入;

2、師徒結(jié)對活動不夠扎實,部分教師聽課不夠積極;

3、校本教研內(nèi)容不夠豐富;

4、家訪活動開展力度不夠;

整改措施

1、扎實開展民主生活會,提高老師責任意識;

2、嚴格執(zhí)行四聯(lián)四查考核細則和教學管理制度,加強督導;

3、創(chuàng)新校本教研內(nèi)容;

4、加大走訪力度,深入關(guān)愛困難學生

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