科技文化節(jié)活動總結(jié)5篇

| 林勃2

工作總結(jié)可以是一項官僚化工作,可以是一項任務和負擔,也可以是有效提升自我的一項工具,這全取決于如何應用。2020年結(jié)束了,也要開始準備寫工作總結(jié),總結(jié)怎么寫大家知道嗎?為幫助大家學習方便,小編收集整理了科技文化節(jié)活動總結(jié),希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

科技文化節(jié)活動總結(jié)1

一、活動背景:

十一月為我院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動月,各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背景,開展各項競賽、娛樂項目。同學們積極參與,在取得優(yōu)秀成績的同時也反映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號,文藝部于 舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會。

二、活動準備:

為了有序、高效的舉辦一場高質(zhì)量的晚會,文藝部提前一個月左右著手準備晚會的節(jié)目以及各項工作。

在節(jié)目的來源上,我部門充分調(diào)動起各系科文藝部的積極性,讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩選。

在會場的布置方面,我們則尋求其他兄弟部門的幫助,這樣以來我們就能把更多的經(jīng)歷投放在節(jié)目的準備和彩排上,也從其他部門那里學到了經(jīng)驗,增進了與其他部門的感情。

在此期間,為了提高本次晚會的質(zhì)量,我部門在所屬的大學生藝術(shù)團中挑選優(yōu)秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分, 合唱隊。我部門組織、輔導合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會》和充滿青春朝氣的《團員》。除此之外,根據(jù)團委老師的指示,從校外請來專業(yè)的舞蹈老師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業(yè)的訓練,并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈《夢里水香》。

三、活動形式:

本次活動以晚會的形式展開,地點設(shè)在大學生活動中心 c115

四、活動流程:

在晚會的前一天,我部門對參加本次晚會的所有節(jié)目進行最后一次的彩排,以確保萬無一失。

晚會之前我部門人員負責通知本次晚會的主持人及演員。

晚會過程中我部門安排人員負責演員的通知和補妝。一確保晚會的質(zhì)量。

安排獲獎人員上臺領(lǐng)獎和邀請頒獎嘉賓。

晚會過后我部門積極尋求主席團及其他部門的幫助,整理晚會現(xiàn)場。

五、活動意義:

通過本次活動,積極參加我院學生組織策劃的活動的同學收到的學院和老師的肯定,大大提高了我院學生參與活動的積極性,對以后學生組織組織活動具有重要的意義。

在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍,豐富了師生的業(yè)余生活。

同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中,我部門成員都能積極地投入到工作當中去,通過各種方法提高本次晚會的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

六、活動總結(jié):

在本次活動結(jié)束之后我部門召開部門列會,廣泛深入的探討本次活動的得失。一致認為此次活動我部門取得的成果是豐碩的,對本次科技文化藝術(shù)節(jié)起到了積極地推動作用。并在活動中積累了經(jīng)驗,在部門例會的個人發(fā)言中,有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個切實可行的計劃,在活動開展過程中要嚴格的按照計劃去組織開展。有的人提出,在開展活動的期間一定要有合作的精神,積極尋求其他部門的合作。共同推進學生會工作的開展。

但是在本次活動當中我們也看到了我們的不足之處,活動現(xiàn)場的細節(jié)做的不夠好、活動分工不夠明確,導致工作的滯后甚至是停止。嚴重影響了晚會工作的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓。進一步提升我們的工作水平。

科技文化節(jié)活動總結(jié)2

一、活動背景:本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景,開展各項競賽、娛樂項目,如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動,此次活動歷時一個半小時,充分鍛煉和培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和動手實踐的能力。

二、活動中存在的不足:

本次“紙橋承重”活動存在著一些問題:

1.參賽選手沒在規(guī)定的時間內(nèi)到場。

2.由于活動時間與講座的時間發(fā)生沖突,各班的親友團人數(shù)太少。

3.觀眾太少,沒氣氛,小游戲搞得不太好。

4.在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的沖突,而且活動現(xiàn)場的細節(jié)做得不夠好、活動分工不夠明確,導致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓,進一步提升我們的工作水平。

三、活動意義:

通過本次活動,充分鍛煉和培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和動手實踐的能力,大大提高了我院學生參與活動的積極性,對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中,我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去,通過各種方法提高本次活動的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍,豐富了學生的業(yè)余生活。

四、活動建議:抓好學委、做好宣傳。通過學委會議,我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外,學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網(wǎng)絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時間是否與別的活動沖突,并保證好觀眾的人數(shù)。

科技文化節(jié)活動總結(jié)3

我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動周,目的是全面推進素質(zhì)教育,進一步培養(yǎng)學生“愛科學、學科學、用科學”的良好習慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動,他們充分發(fā)揮想象,認真查閱資料,創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作,撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文,活動取得了圓滿成功,同學們“學科學、用科學”的積極性空前高漲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,宣傳到位,工作井然有序。

活動之前學校領(lǐng)導對這次活動高度重視,并成立了一把手校長為組長的活動領(lǐng)導小組,由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實,在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置。活動領(lǐng)導小組專門制訂了活動方案,同時我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持,確保這項工作的正常進行。

根據(jù)活動方案,我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內(nèi)容,并做了《觸摸科技,展望未來》主題的動員講話,充分發(fā)動全校師生,營造活動氛圍。

二、活動多樣,學生踴躍參與。

(1)各班組織召開“科技伴我成長”主題班會;

(2)組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》;

(3)要求學生閱讀一本科普讀物;

(4)舉辦嫦娥一號科學探測衛(wèi)星圖片展;

(5)舉辦“人類與環(huán)境”大型科普圖片展;

(6)舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽;

(7)舉辦撰寫“科技小論文”活動;

(8)舉辦“科普征文”活動;

(9)以班級為單位,出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報;

三、成績斐然,碩果累累。

本屆科技活動周由于學校領(lǐng)導重視,鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助,活動領(lǐng)導小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認真指導,取得了不俗的成果?;顒又芷陂g共收到小制作、小發(fā)明30余件;學生繪畫40余幅;科技小論文50余篇;中學部全體學生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報編寫活動。

三年級以上的所有學生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的憧憬與向往,蘊涵了他們智慧的結(jié)晶,是他們熱愛科學的集中體現(xiàn)。

四、展望未來,任重道遠。

為期一周的活動結(jié)束了,我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。江澤民說過:“科技是一個民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力?!蔽覀儗⒁赃@次科技活動為契機,在學生中大力倡導“愛科學、學科學、用科學”,更進一步激發(fā)學生們的學習積極性,培養(yǎng)刻苦、嚴謹、認真的科學精神,樹立遠大的科學理想,掌握科學方法,努力提高學生們的科學素養(yǎng)。

科技文化節(jié)活動總結(jié)4

根據(jù)教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:

一、加強領(lǐng)導,深入宣傳

成立了以廖昌軍校長為組長,教導處任組員的科技活動周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處?!肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領(lǐng)導小組的指導召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。

二、活動豐富,扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導、班主任分工明確,各負其責。對學生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學生對科技的興趣,調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。

2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽,根據(jù)學校要求,每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報,學校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作,學生的積極性非常高,制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

4、全鎮(zhèn)6個學學校每所學校出一期以“科技以人為本 .保護生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的??渤鰧??期次。

5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學生通過活動,親身經(jīng)歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。

6、中心學校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板報、櫥窗、畫廊??萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。

8、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動,向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學生通過活動,親身經(jīng)歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。

我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事??傊ㄟ^舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

科技文化節(jié)活動總結(jié)5

組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽,每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽,從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽,最后經(jīng)過層層選拔,參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠,未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽,但我校每年組織老師觀摩,提升科技輔導老師的自身功力。

開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。每年的校園文化藝術(shù)節(jié),有一個主題不變,那就是創(chuàng)新活動?;?qū)W生創(chuàng)新作品展示,或老師作品展示;有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動;有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動;有時圍繞著如何預防地震開展活動;有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動;有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動,極大地拓展了學生的知識視野,讓我校學生享受美妙的精神大餐。

為更好灌輸創(chuàng)新意識,校長積極動腦,布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動,至今已經(jīng)舉行兩年,為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學校將學生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊,成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景。

營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學生心中,根植老師心中,還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍,為此,將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創(chuàng)新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是創(chuàng)新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是學生自己的作品,讓學生產(chǎn)生沖動,讓學生產(chǎn)生創(chuàng)新意識,我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高,但參加人數(shù)卻不斷增加,這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。


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