教學工作是學校工作的中心工作，教學質(zhì)量的高低關乎著學校辦學的成敗，教學秩序的好壞關乎著學校的聲譽與存亡，作為教學工作的中樞環(huán)節(jié)——教務處，它的工作支撐著全校的中心工作，在全校各方面工作中起著舉足輕重的作用。這一年來，我們認真貫徹落實學校的工作計劃，根據(jù)本學期的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了必須的提高?，F(xiàn)將本年度工作做以簡要的回顧和總結，以便積累經(jīng)驗，汲取教訓，使教務工作更上新臺階?，F(xiàn)將一年的工作作以總結。
一、嚴抓教學管理，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高
1、為了打造“讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意”的三位一體辦學模式，建立良好的學習環(huán)境和學習氛圍，2020年有針對性的在教學管理上狠下功夫，嚴抓教學過程中的每個環(huán)節(jié)，做到繁而不亂，疏而不漏。教務處在每天日常教學檢查的同時，還不定期按條例進行抽查，使得學校在教學質(zhì)量及教學秩序方面取得了令人可喜的成績。
2、招生工作是學校生存的命脈，協(xié)助招生辦抓好今年的招生，是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)。由于任課教師的課時都比較多，去招生的同時，容易影響正常的教學秩序，這無疑對學校的教學工作是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。在校領導、教務處及各科室的通力合作下，科學的調(diào)整招生教師的課節(jié)，通過串課、調(diào)課和補課的方式，機動靈活地安排好每一節(jié)課，決不讓學生缺課、丟課。面對預科生采取重點培養(yǎng)，積極引導，因材施教的教育理念，滿足每個學生的愿望和發(fā)展的需要，為今后的成長打下了堅實的基礎。
3、加強學科之間的相互交流，共同營造和諧的教學環(huán)境。教師在教學態(tài)度，教學方法，教學內(nèi)容，以及教學成果四個方面進行教學質(zhì)量的評價，并對研討結果記錄在案，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有成效、有總結的良好學習風氣。在教學研討的基礎上，為適應時代發(fā)展的要求，各科室積極探討教學的改進，接納新方法，增加新內(nèi)容，為學生的成長和發(fā)展提供了基礎性保障。
總之，嚴抓教學管理和提高教學質(zhì)量是教務處在教學管理中的重中之重，本著“不丟掉一個學生，要對每一個學生負責”的教育理念，制度的不斷完善健全，積極主動并卓有成效的管理，為學校今后的發(fā)展提供了健康的平臺。
二、合理安排學校的日常教學工作
1、學前
圍繞教學這一中心開展工作，根據(jù)預先審議制定的年度教學計劃，對于課程的設置、教師的配備、學生的分配、調(diào)整，做了統(tǒng)籌的安排，保證了開學后，各項教學工作的全面開展。制定了課程表，經(jīng)各方面審議校正，并及時檢查了運行情況。整理統(tǒng)計教師授課一覽表， 統(tǒng)計授課教師名冊(在職、外聘)，統(tǒng)計各專業(yè)教師所教主修、副修學生人數(shù)。購置教材，按時發(fā)放，提前組織授課教師備課，制定課時計劃，書寫教案，確保教學工作的正常運行。調(diào)整部分教師授課科目，影視專業(yè)的課程由汪琥老師和王寧老師代課。完成上學期期末學生成績匯總，安排考試時間補考。
2、學中
跟蹤管理各專業(yè)、各科室的教學計劃落實情況，開展了全面的教學檢查工作，做到有方案、有步驟、有協(xié)調(diào)、落實到位。注重教學進度的跟蹤，質(zhì)量的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，并加以總結。開展各項教學活動，在學生中掀起學習的熱潮，最終促進教學質(zhì)量的全面提高。
3、期末
安排組織各專業(yè)的專業(yè)課考試、文化課考試，組織文化試卷出題、批卷、上分以及所有成績歸檔。
畢業(yè)驗印工作成為學校工作的又一重點，同樣也關乎著學校的命脈。為此，教務人員要付出許多人難以想象的辛勞和心血，做了大量繁瑣而細致的工作，使學生圓滿通過了畢業(yè)關，取得了畢業(yè)證。
三、積極開展教學活動，促進學生學習的主動性
教務處協(xié)調(diào)各科室合理安排及科學開展各種教學活動，有利的促動了教學工作的全面提升。實習環(huán)節(jié)是檢驗學生專業(yè)素質(zhì)，學習方法，創(chuàng)作方法及內(nèi)外部技巧的重要手段，讓學生把所學習與掌握的專業(yè)基礎知識，基本理論和基本技能技巧，以及其他專業(yè)基礎課程的知識與能力綜合運用于創(chuàng)作實踐，因此專業(yè)實習環(huán)節(jié)的主要任務是培養(yǎng)學生藝術實踐和舞臺表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力，以及培養(yǎng)學生與其他藝術創(chuàng)作部門的協(xié)作能力，進而培養(yǎng)學生走向各級高等學府繼續(xù)深造或培養(yǎng)學生走向社會的生存競爭能力。為此在校領導的建議和支持下，我們舉辦了首屆校園文化藝術節(jié)各專業(yè)的專場演出.
1、聲樂科為了使聲樂學生的演唱得到鍛煉，聲樂教師利用上課和中午的休息時間，組織學生進行排練，教師從聲音、語言、節(jié)奏、舞臺表現(xiàn)以及歌曲處理等方面給學生指導。我們的學生舞臺表現(xiàn)也有了很大進步。在激發(fā)了學生學習專業(yè)的興趣，同時也促使他們發(fā)現(xiàn)別人的長處，禰補自己的不足，達到了學校通過演出來鍛煉學生與相互學習的目的。
2、舞蹈科為了加強學生對毯技課和腿基功的重視，鼓勵學生刻苦訓練，使學生快出人才、早出人才，在上半年進行了基本功展示。在活動中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的班級和學生。在藝術節(jié)的舞蹈專場演出中，舞蹈科全員上陣，也是歷年來演出中舞蹈學生參與最多的一次，參演人數(shù)達到一百余人。
3、器樂科的專場演出，讓我們看到了一支年輕活潑，積極向上的教師隊伍。從組織到策劃，有條不紊，主動、和諧互助的工作作風，使這次專場演出取得了預期的效果。學生的良好表現(xiàn)，證明了教師付出的辛勤汗水得到了回報，也得到了家長的好評。
4、影視、播音主持和戲曲專業(yè)的教師，在教師少，學生入學時間短的情況下，也盡全力的組織學生進行排練，利用一切資源啟發(fā)學生的表演感覺，最后也為我們成功地呈現(xiàn)一場別開生面的專場演出。
5、積極開展聽課、說課及公開課展示活動，注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。在教務處的統(tǒng)籌安排下，分別對舞蹈、聲樂、器樂、影視和文化的課程進行教學檢查、抽查。積極開展說課、聽課、評課活動，以及課后教學研討和點評。了解任課教師的教學情況，加強交流，促進教師教學水平的提升，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、組織學生國家體質(zhì)健康標準測試。
7、學校在正常教學工作外，積極參加市、局及有關部門舉辦的各種校外演出活動和社會公益活動。教務處在確保正常教學的同時，組織學生利用中午及晚間的休息時間進行排練，出色地完成了上級交辦的演出任務。
(1)組織學生在遼河大劇院排練演出大型卡通人偶音樂舞臺劇《白雪公主》;
(2)組織參加市母親節(jié)廣場演出周開幕式、閉幕式;
(3)參加市中職學校教育啟動周演出;
(4)安排教師去電臺參加“走進直播間”訪談;
(5)落實開展“戲曲進校園”活動;
(6)參加市旅游局旅游宣傳啟動儀式演出;
(7)組織參加市教育局舉辦的慶祝教師節(jié)文藝演出;
(8)組織參加市文體新廣局職工運動會啦啦操的排練及展示;
(9)組織參加營口市第四屆群眾文化節(jié)演出;
(10)組織參加盤錦市平安小學迎國慶文藝演出;
(11)策劃、組織校園文化藝術節(jié)各專業(yè)專場演出及閉幕式頒獎演出;
(12)組織參加市舞蹈家協(xié)會歡慶十九大《同心圓夢舞華章》舞蹈專場演出;
(13)教師汪琥參加市文聯(lián)舉辦的延安文藝座談會演出;
(14)參加營口冬季旅游(北京)推介暨遼寧冰雪溫泉旅游節(jié)活動發(fā)布會演出;
(15)參加營口市憲法日法治文藝匯演;
(16)組織參加營口市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)宣傳貫徹十九大精神的文藝演出;
(17)參加2020年遼寧省職業(yè)院校技能大賽中職組“藝術專業(yè)技能(中國舞表演)”大賽;
(18)積極組織參加市春節(jié)晚會舞蹈《一剪春色》和正月“十五”歌伴舞《團圓飯》《中國脊梁》節(jié)目的排練和演出工作。
本年度通過教務處的努力及全體教師的大力支持，學校在各個方面的工作都比以往有了一個新的飛躍，良好的教師隊伍給學校帶來了和諧和凝聚力，使學校在教學管理和教學質(zhì)量兩個重要環(huán)節(jié)上取得了可喜的成績。
在即將迎來的新的一年里，讓我們在校領導的正確領導下，把有新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，以黨的十九大精神為指引，不忘初心，牢記使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人為己任，開拓進取、團結互助、大膽創(chuàng)新、敢于拼搏，共創(chuàng)學校美好的明天。