開展朗誦比賽活動策劃書

| 小龍

開展朗誦比賽進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展朗誦比賽活動策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于開展朗誦比賽活動策劃書,希望能幫到各位。

開展朗誦比賽活動策劃書精選篇1

一、活動背景 :

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,如以:建黨__周年、成長、感恩、母校、激情等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員)或摘錄美文。

二、活動目的、意義和目標(biāo):

通過此比賽,提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,并借此表達(dá)感情,提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時。(凡報名參加者可獲4學(xué)時公益學(xué)時,根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時公益學(xué)時,同時到場參觀者可獲得2學(xué)時公益學(xué)時)

三、參賽選手對象:所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式:一人或多人的形式

五、報名方式:參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名

六、比賽時間和地點(diǎn):__年5月14日晚6:30 地點(diǎn)待定

七、比賽規(guī)則:

1 選手可以一人或多人的形式參加

2以抽簽方式確定演講順序

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4選手的朗誦時間不得超過5分鐘

5參賽選手如需背景音樂、ppt展示,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系

6無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工:

指揮中心:勤工部主任

1. 負(fù)責(zé)前期的組織工作,負(fù)責(zé)及時調(diào)度

2. 現(xiàn)場控制活動流程,確?;顒诱_M(jìn)行。

3. 對突發(fā)狀況,及時進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組(種傳賓):所有成員(負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計分工作)

1.借教室。

2.制作電子海報

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報

4.嘉賓邀請,提醒到場時間,活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組、辦公室(楊海樂、黃義鉦):所有成員(負(fù)責(zé)一切活動過程中的細(xì)節(jié)問題)

1、選出前臺主持人

2.攝影,拍攝活動過程中的精彩片段,活動后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)

3.準(zhǔn)備,在比賽正式開始前一小時,進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報、席位標(biāo)簽。

4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計時,提醒朗誦者時間

6.安排上場次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則

策劃組:所有成員

1.策劃書撰寫

2.前期時間安排調(diào)查,參與者積極性調(diào)研

九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充:

現(xiàn)場主持:把控現(xiàn)場氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開場和結(jié)束。

嘉賓邀請:學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

應(yīng)急人員:主任,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動后清理人員:勤工部所有成員

評審小組:張老師和胡老師,主任,各部部長。

獎狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程:會場布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開始7:00-9:00 ,現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供qq群號等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。

十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn):

分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、朗誦內(nèi)容:40分。要求內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),情感豐富、動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

五、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,演講時間每超出一分鐘扣除5分。

開展朗誦比賽活動策劃書精選篇2

一、活動主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來

二、活動目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

三、活動背景:七十六年前的今天,一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。

四、活動意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。

五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部

六、活動時間:12月9日

七、活動地點(diǎn):第二報告廳

八、前期準(zhǔn)備:1.由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上

3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席

九、活動過程:1.由主持人宣布比賽開始,并請相關(guān)評委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺進(jìn)行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果

4.請相關(guān)評委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎

5.請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

十、后期安排:1.比賽結(jié)束后,由組織部部長安排評委及領(lǐng)導(dǎo)退場

2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品

十一、應(yīng)急方案:1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護(hù)會場秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽.

開展朗誦比賽活動策劃書精選篇3

一、活動前言:

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”,硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流,從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴.

二、活動目的:1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情, 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)拼搏的精神;

2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感。繁榮校園文化,展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象;

3、 選拔優(yōu)秀的演講人才;

4 、通過演講活動,為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;

三、活動原則:

以“我愛我的祖國”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對自己對祖國無限熱愛。

四、活動細(xì)則:

1.活動時間:__年12月16日晚六點(diǎn)(__年12月1日至5日為報名時間)

2.活動地點(diǎn):圖書管報告廳

3.嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

4.主持:陳文秀、張浩彬

5.音響:馬俊龍

6.評委:邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

7.評分原則: 本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求:

(1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,性別年齡不限

(2)主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂,請自帶曲目

(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式:a.選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進(jìn)行演講;

b.演講(限時20分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

c.當(dāng)場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

10.比賽規(guī)則:a.演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額,其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名,最佳詩歌原創(chuàng)獎、 最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項(xiàng)不沖突)

f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品,并加榮譽(yù)分。

11.a、評委評分細(xì)則(十分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) ●儀表形象:(2分)

1)著裝整齊,大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)

●演講內(nèi)容:(5分)

3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2分)

4)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

●語言藝術(shù):(3分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

b、觀眾投票投票制,在選票上寫下六個人的名,可少寫不可多寫

12選手參賽形式:個人形式

13.參賽人數(shù):在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格

14.時間安排:前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號報名

12月16號晚六點(diǎn)為比賽時間

五、賽前準(zhǔn)備工作:

1)a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳,在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

(包括報名時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項(xiàng)等)

b.在報名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報,通知選手比賽地點(diǎn)、時間等

2)秘書部要在報名時仔細(xì)統(tǒng)計好參賽同學(xué)的信息,(包括演講的形式和題目),如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

及時短信通知到各位參賽時間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);

4)外聯(lián)部做好贊助的工作,聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函;

5) 提前申請教室,話筒,音響,證書和捧花。

6) 組織部要在比賽前布置好教室,排練,選手到場后負(fù)責(zé)會場秩序,場地安排等工作。

六、活動流程安排:1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)

2)觀眾入場、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序

3) 嘉賓和老師入場

4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項(xiàng)

5) 活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場,宣布比賽開始

6)第一環(huán)節(jié)詩歌篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人說的一依次上臺演講

7) 配樂書法

8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人說的一依次上臺演講

9)歌曲(評分時間)

10)歌頌祖國(15-20分鐘,暢票)

11)主持人宣布獲獎人名單

12)頒獎典禮

13)合影。評委,嘉賓退場。

14)賽后會場衛(wèi)生

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1)橫幅:60元

2) 邀請函:

3)礦泉水:

4)獲獎選手禮品(證書和捧花):

5)評分用筆:

6)海報:

7)會場布置材料:

合計:

經(jīng)費(fèi)來源:贊助。

八、備注:

開展朗誦比賽活動策劃書精選篇4

一、活動前言

我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的201_級大一新生們,他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次獨(dú)自在一個陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、 活動主題

感恩,從心開始

三、 基本情況簡介

本次大賽分為個人賽和團(tuán)體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊,每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,團(tuán)體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

四、 比賽方案

1、主要執(zhí)行對象:青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門:青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

3、報名時間: 10月30日

4、報名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門口

5、比賽時間:初賽: 11月10日

決賽: 11月21日

6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知

決賽:科學(xué)會堂

五、比賽目的

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動,促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流與合作,增進(jìn)部內(nèi)成員間的感情與交流,共同進(jìn)步。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費(fèi)用)

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動,有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。1分

2、衣著得體 0.5分

3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方 2分

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 2分

6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分

八、比賽獎勵方式

根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個人一、二、三等獎若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學(xué)及團(tuán)隊辦法證書及獎品。

九、注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們要緊扣活動主題,內(nèi)容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊。

2、各團(tuán)隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

4、評分時要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定,絕對公平合理。

5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。

青島理工大學(xué)校團(tuán)委

青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

開展朗誦比賽活動策劃書精選篇5

一、活動目的: 為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎__,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采,加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

二、參賽對象:江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

三、活動時間安排:報名時間:4月20日--4月27日;比賽時間:4月29日。

四、活動地點(diǎn):校綜合教學(xué)樓

五、活動宣傳:宣傳版、海報

六、活動內(nèi)容:

1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上。

2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點(diǎn):圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00—6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。

3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

七、比賽規(guī)模:

比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

八、評分規(guī)則:

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然”。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

九獎項(xiàng)的設(shè)置:

根據(jù)得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名

檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)習(xí)部

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